Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Поисковый запрос: (<.>K=личностный подход к обучению<.>)

Общее количество найденных документов : 1

Андриенко, Е. В.
Развитие коммуникативной компетентности учащихся в профильном обучении [Текст] / Е. В. Андриенко, Е. С. Пономарева // Педагогическое образование и наука. - 2010. - N 11. - С. 30-35. - Бібліогр. в кінці ст.

ББК 74.202.4

Рубрики: Профільне навчання--комунікативна компетентність
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- индивидуальный учебный план -- личностный подход к обучению -- коммуникативная компетентность -- учебно-воспитательный процесс -- коммуникативные умения учащихся
Аннотация: Профильное обучение обеспечивает возможность выбора учащимися индивидуального учебного плана, что определяет процесс индивидуализации и дифференциации образования на основе. В рамках такого обучения возможность формирования востребованных в обществе компетенций существенно возрастает, поскольку каждый субъект образовательного процесса выстраивает собственную траекторию подготовки, соответствующую его интересам, склонностям, способностям и возможностям. Коммуникативная компетентность, являясь базовой компетентностью, необходима каждому человеку для решения различных социально-значимых задач. Формирование и развитие коммуникативной компетентности в условиях профильного обучения должно осуществляться на всех этапах учебно-воспитательного процесса с учетом возрастных особенностей старшеклассников, причем изучение любого предмета должно способствовать развитию тех или иных коммуникативных умений учащихся. Процесс формирования коммуникативной компетентности личности целесообразно осуществлять, опираясь на развитие ее основных составляющих: теоретической, практической и личностной.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей