Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=мережева педагогіка<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Карпова, В. Н.
    Современное образование в эпоху глобализации : традиционная классика VS цифровые технологии / В. Н. Карпова, Л. В. Гнаповская // Іноземні мови : Науково-методичний журнал. - 2016. - N 4. - С. 41-49. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.48

Рубрики: Вища освіта--цифрові технології
Кл.слова (ненормированные):
мережева педагогіка -- цифрове середовище -- нейронет -- онлайн-навчання -- цифрові освітні ресурси
Аннотация: В статье анализируются тенденции формирования и перспективы развития современной парадигмы образования . Проводятся паралели между классическими и инновационными моделями обучения в контексте рассмотрения основных характеристик образовавшейся в последнее время цифровой образовательной среды. Освещение получают отдельные стороны глобальной проблемы компьютеризации обучения и связанных с ней вопросов воспитания личности обучаемого. Проводится краткий экскурс в проблематику моделирования искусственного интеллекта и создания нейросети как альтернативного традиционным конвенциям формата обучения и образования с фокусом на развитие когнитивно-личностного потенциала студента.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Котенко, Д.
    Професійний саморозвиток учителя НУШ [Текст] / Д. Котенко // Завуч. - 2019. - N 10. - С. 6-17
УДК
373.5.091.12

Рубрики: Методична робота--професійний саморозвиток учителя
Кл.слова (ненормированные):
методи професійного проєктування -- метод професійної комунікації -- метод професійної саморганізації -- метод професійного самоконтролю -- методи професійної саморегуліції -- корпоративне навчання -- електронне навчання -- фідбек -- мережева педагогіка -- мережевий сервіс для вчителів
Аннотация: Самопізнання, як вважає автор, є засобом подолання людських вад, воно спрямовує людину на розвиток природних задатків через самовдосконалення. До традиційних способів саморозвитку та самовдосконалення вчителя автор додає інноваційні, продиктовані зміною ціннісного вектора в суспільстві. Матеріали можна використати для підготовки до засідання педагогічної ради, методичних об'єднань, виступів на семінарах тощо.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей