Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=методологічне мислення<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Фурман, А. В.
    Методолог - професія майбутнього [Текст] / А. В. Фурман // Психологія і суспільство : Науково-економічний та соціально-психологічний часопис. - 2016. - N 1. - С. 16-37. - Бібліогр.: с. 37-38
ББК 88.80

Рубрики: Психологія праці
Кл.слова (ненормированные):
професійне мислення -- методологування -- методологічне мислення
Аннотация: Дослідження актуалізує проблематику професіоналізації методологічної діяльності й різнобічного обгрунтовує постання в найближчому майбутньому професії методолога як однієї знайперспективніших за предметним полем інтелектуального практикування і водночас як культурно та соціально найнеобхіднішої, зважаючи на те, що компетентне продукування форм, методів, способів, засобів та інструментів мислення.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Furman, F. V.
    Volodymyr Romenets as architector of metodology of humanitarian cognition [Текст] = Володимир Роменець як архітектор методології гуманітарного пізнання / F. V. Furman // Психологія і суспільство : Науково-економічний та соціально-психологічний часопис. - 2016. - N 2. - С. 10-21. - Бібліогр. у кінці ст.

Кл.слова (ненормированные):
гуманітарне пізнання -- методологування -- метод учинкової діалектики -- психофія вчинку -- канонічна психологія -- учинковий канон -- миследіяльність -- оргмисленнєва схема -- вчинковий принцип -- методологічне мислення -- циклічно-вчинковий підхід
Аннотация: Міждисциплінарне дослідження висвітлює творчість видатного українського вченого другої половини ХХ століття В. А. Роменця (1926-1998) не стільки як талановитого теоретика філософсько-психологічного дискурсу, скільки як послідовного і продуктивного методолога, котрий творив і мислевчинково апробовував самобутню систему методології гуманітарного пізнання. Осереддя цієї системи становить циклічно-вчинкова схема організації його винятково плідної рефлексивної миследіяльності, яка поєднує оригінальні форми, методи, способи і засоби психософійно зорієнтованого методологування.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Фурман, А. В.
    Модульно-розвивальний оргпростір методологування: аргументи розширення / А. В. Фурман // Психологія і суспільство : Науково-економічний та соціально-психологічний часопис. - 2017. - N 1. - С. 34-45. - Бібліогр.: с. 4548
УДК
167/168:378
ББК 88.5в

Рубрики: Методологія соціальної психології
Кл.слова (ненормированные):
методолог -- миследіяльність -- методологування -- методологічне мислення -- методологічний модуль -- методологічні дослідження
Аннотация: Методологічне дослідження здійснює рефлексивну реконструкцію проблемного поля двох інваріантних способів створення багатопараметричного та комунікативно розвивального часопростору (довкілля) - освоєного у системомиследіяльнісній методології і новаційного, конструйованого в авторській науковій школі. В останньому випадку пропедевтичний підхід проведення вчинково-методологічних сесій показав, що організація такого простору уможливлює проблемно-полілогічні розмірковування і суб'єктивно втягує в свою синергійну динаміку всіх учасників, породжуючи в них чисте мислення як осереддя методологічного думання з виходом на схематизацію, зреалізовану в контексті топологічно розгорнутої логіки рефлексії. Новизна здобутого теоретичного змісту зосереджується на оновленій (друга версія) схемі-матриці модульно-розвивального оргпростору професійного методологування, що обіймає сто функціональних місць у чотирьох вимірах-координатах : пояси мислення, наскірізні процеси миследіяльності, періоди методологування і часова тривалість методологічної сесії. Задля підтвердження евристичності запропонованої схеми-матриці детально висвітлено вісім аргументів-доказів стосовно доречності, а головне - реальної можливості, збагачення у такий спосіб здійснюваного вчинково-рефлексивного конструювання структури, змісту, розміщення місць та функціональних зв'язків між ними за логікою творення модульно-розвивального оргпростору компетентного методологування.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей