Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

в найденном

Найдено в других БД:

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (173)

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (31)

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко (4)

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (4)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=мотив<.>)

Общее количество найденных документов : 149
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

74.268.3(0)
Г 52

    Гладышев, Владимир Владимирович.
    Жанр рассказа в контексте школьной программы: 10-11 классы [Текст] : метод. пособие / В.В. Гладышев. - Х. : Видавнича група "Основа", 2003. - 96 с. - (Б-ка ж-ла "Русский язык и литература в школах Украины" ; вып. 5). - ISBN 966-8245-27-х : 4.60 грн
    Содержание:
Концепция изучения рассказов А.П. Чехова в 10-м классе . - С .7
Трагизм судеб героев рассказа А.П. Чехова "Дама с собачкой" как выражение нравственно-эстетической позиции писателя . - С .9
Художественные детали, работа с которыми может стать основой урока по изучению рассказа "Дама с собачкой" в 10-м классе . - С .19
"Футлярность" как внутреннее состояние героев рассказа А.П. Чехова "Человек в футляре" . - С .27
Мотив "усечения человеческого в личности" при работе с повестью А.П. Чехова "Ионыч" . - С .40
Изучение рассказа И.А. Бунина "В Париже" в 11-м классе . - С .47
Изучение рассказа А.И. Куприна "Гранатовый браслет" в 11-м классе . - С .60
Изучение рассказа М. Горького "Старуха Изергиль" в 11-м классе . - С .68
Мотив понимания и работа с ним при изучении рассказа Франца Кафки "Превращение" в 11-м классе . - С .82
Изучение рассказа Г. Бёлля "Путник, придёшь когда в Спа..." в 11-м классе . - С .95
Вариант творческого портрета Генриха Бёлля (1917-1985) . - С .97
Концепция изучения рассказа Г. Бёлля "Путник, придёшь когда в Спа..." в 11-м классе . - С .104

ББК 74.268.3(0)

Рубрики: Література--викладання, Жанри--оповідання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.00
П 24


    Педагогика [Текст] : Учебное пособие для студентов педагогических вузов и педагогических колледжей / Под ред. П.И. Пидкасистого. - 3-е изд., доп. и перераб. - М. : Педагогическое общество России, 2000. - 640 с. - ISBN 5-93134-001-7 (В пер.) : 18.60 грн
    Содержание:
Общие основы педагогики
Педагогика как наука . - С .3
Объект и предмет педагогической науки . - С .3-11
Задачи педагогической науки . - С .11-20
Структура педагогической науки . - С .20-27
Связь педагогической науки с другими науками . - С .27-31
Методоология и методы педагогических исследований . - С .32
Понятие "методология" педагогической науки . - С .32-36
Научное исследование в педагогике, его методологические характеристики . - С .36-40
Логика педагогического исследования . - С .40-44
Методы исследования . - С .44-55
Методологическое обеспечение преобразований в педагогике . - С .55-61
Целеполагание в педагогике . - С .62
Понятие цели воспитания . - С .62-69
Цель воспитания и задачи воспитания . - С .69-74
Цель воспитания и мотив профессиональной деятельности воспитателя . - С .74-78
Педагогические цели и образовательные стандарты . - С .78-82
Развитие, воспитание и социализация личности . - С .83
Условия развития личности . - С .83-87
Взаимосвязь развития и воспитания учащихся . - С .87-92
Взаимосвязь развития и обучения . - С .92-95
Становление личности в процессе социализации . - С .95-99
Дидактика
Дидактика как педагогическая теория обучения . - С .101
Общее понятие о дидактике . - С .101-103
Объект и предмет дидактики . - С .103-109
Задачи и функции дидактики, ее понятийный состав . - С .109-113
Основные дидактические концепции . - С .113-118
Становление современной дидактической системы . - С .118-127
Процесс обучения как целостная система . - С .129
Понятие м сущность обучения . - С .129-135
Характеристика процесса обучения как целостной системы . - С .135-139
Цикличность процесса обучения . - С .139-147
Функции обучения . - С .147-153
Сущностная характеристика преподавания как деятельности . - С .153-157
Учение как познавательная деятельность школьника в целостном процессе обучения . - С .157-164
Деятельность учителя и ученика в различных видах обучения . - С .164-175
Формирование самостоятельности учащихся в процессе обучения . - С .175-179
Технология обучения . - С .179-186
Информатизация образования . - С .186-190
Принципы обучения . - С .193
Принципы обучения как категории дидактики . - С .193-197
Законы и закономерности обучения . - С .197-200
Характеристика принципов обучения . - С .200-207
Содержание общего образования . - С .208
Понятие и сущность содержания образования . - С .208-214
Источники и факторы формирования содержания школьного образования . - С .214-219
Проблема введения образовательных стандартов в общеобразовательной школе . - С .219-221
Учебный план средней общеобразовательной школы . - С .221-227
Характеристика учебных программ, учебников и учебных пособий . - С .227-231
Стратегия развития вариативного образования в России . - С .231-233
Методы обучения в школе . - С .234
Понятие и сущность метода и приема обучения . - С .237-238
Из истории развития методов обучения . - С .237-238
Классификация методов обучения . - С .238-258
Выбор методов обучения . - С .258-259
Средства обучения . - С .261
Понятие о средствах обучения . - С .261-265
Средства общения . - С .265-271
Средства учебной деятельности . - С .271-276
Оборудование учебного кабинета . - С .276-280
Технические средства обучения (ТСО) . - С .280-283
Формы организации учебного процесса в школе . - С .284
Понятие о формах организации обучения и основания их классификации . - С .284-288
Формы организации обучения и их развитие в дидактике . - С .288-300
Урок- основная форма организации обучения в современной школе . - С .300
Урок как целостная система . - С .300-304
Типология и структура уроков . - С .304-315
Организация учебной деятельности учащихся на уроке . - С .315-325
Система уроков по теме . - С .325-337
Другие формы организации обучения . - С .337-342
Подготовка учителя к уроку . - С .347-351
Проверка и оценка результатов обучения . - С .352
Сущность контроля обучения как дидактического понятия . - С .352-355
Методы и формы контроля . - С .355-359
Оценка знаний учащихся . - С .359-364
Неуспеваемость учащихся . - С .364-366
Теория воспитания
Воспитание как педагогическое явление . - С .367
Понятия "воспитание", "самовоспитание", "перевоспитание" . - С .367-376
Сущность воспитания и его особенности . - С .376-388
Формирование личности в воспитательном процессе . - С .388-397
Критерии оценки воспитательного процесса . - С .397-401
Общие закономерности и принципы воспитания . - С .402
Характеристика процессов воспитания . - С .402-415
Характеристика принципов воспитания . - С .415-422
Содержание воспитательного процесса . - С .423
Проблема содержания воспитательного процесса . - С .423-426
Ценностные отношения как содержание воспитательного процесса . - С .426-436
Программа воспитания . - С .436-439
Социальное пространство воспитательного процесса . - С .440
Понятие социального пространства . - С .440-446
Психологический климат группы . - С .446-451
Группа в социальном пространстве воспитательного процесса . - С .451-456
Динамика социального пространства воспитательного процесса . - С .456-461
Общие методы воспитания . - С .462
Понятие метода воспитания . - С .462-465
Система методов воспитания . - С .465-471
Система методов педагогического воздействия . - С .471-475
Средства и формы воспитательного процесса . - С .476
Средства воспитательного процесса . - С .476-483
Формы воспитательного процесса . - С .483-489
Основы теории и технологии семейного воспитания . - С .490
Концептуальные основы семейного воспитания в различные периоды развития общества . - С .490-497
Правовые основы семейного воспитания . - С .497-501
Взаимодействие семьи, образовательных и культурных учреждений в воспитании детей . - С .501-504
Педагогические лектории, родительские собрангия в помощь семейному воспитанию . - С .504-511
Основы школоведения
Характеристика нормативных документов в школе
Система общего образования в России . - С .513-517
Вопросы теории управления школой . - С .517-529
Основные положения "Закона об образовании" . - С .529-531
Выбор типа школы и учебного плана . - С .531-533
Демократизация управления школой . - С .533-537
Устав школы- каким ему быть . - С .537-544
Взаимодействие школы и органов образования . - С .544-547
Организация деятельности педагогического коллектива . - С .547
Планирование работы в школе . - С .547-555
Требования к руководителю школы . - С .555-560
Каковы же критерии оценки деятельности директора школы? . - С .560-563
Распределение обязанностей . - С .563-566
Организация личного труда руководителя школы . - С .566-568
Упорядочение труда учителя . - С .568-574
Охрана жизни детей и педагогического персонала . - С .574-576
Методическая работа в школе и аттестация педагогического персонала . - С .577
Содержание и методика работы педагогического совета . - С .577-583
Предметные методические объединения . - С .583-584
Самообразование учителей . - С .584-585
Организация помощи молодому учителю . - С .585-590
Работа директора школы по внедрению в практику передового педагогического опыта . - С .590-598
Аттестация учителей . - С .598-601
Система внутришкольного контроля . - С .601-615
Деятельность директора школы в условиях рыночной экономики . - С .616
Финансовые поступления школы . - С .616-620
Бюджет школы . - С .620-623
Приобретение, хранение и использование наглядных пособий и технических средств обучения, оборудование кабинетов . - С .523-625
Хозяйственное обеспечение школы . - С .625
Оформление школы и учительской . - С .625-626
Школьная документация . - С .626-630
Внутришкольная оперативная информация . - С .629-630
Основы законодательства о труде и школе . - С .630-632

ББК 74.00

Рубрики: Педагогіка--Підручник, Принципи навчання, Сімейне виховання
Кл.слова (ненормированные):
СОЦІАЛІЗАЦІЯ ОСОБИСТОСТІ
Аннотация: Пособие создано с учетом закономерностей развития и формирования у будущих учителей педагогического профессионализма. В пособие включены материалы не только школьной, но и вузовской дидактики, что расширяет возможности свободы выбора студентами вариантов формирования профессионализма на разных уровнях педагогической самоподготовки. При изложении концепций, теорий различных авторов допускается широкий спектр плюралистических подходов к их восприятию и пониманию. При раскрытии проблем обучения и воспитания используются идеи наук, сопредельных с педагогикой, а также передовой педагогический опыт.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.200.51
Ш 92

    Штольц, Х.
    Как воспитывать нравственное поведение? [Текст] : Кн. для учителя / Х. Штольц, Р. Рудольф. - М. : Просвещение, 1986. - 80 с. - 1.45 грн
    Содержание:
Что значит нравственное поведение? . - С .5
Серьезные, прочные знания - базис нравственного поведения . - С .10
Мотив как основа нравственного поведения . - С .22
Через деятельность к нравственному поведению . - С .35
Пути развития нравственных привычек . - С .48
Развитие нравственного поведения в коллективе . - С .58
Коллективная деятельность - фактор нравственного развития личности . - С .61
Прочность нравственных позиций . - С .69
Воспитательное значение примера . - С .76

ББК 74.200.51

Рубрики: Моральне виховання
Аннотация: Авторы рассматривают роль знаний, деятельности в формировании нравственного поведения учащихся. Ведущая идея книги: воспитание нравственного поведения - это прежде всего формирование положительных мотивов, определяющих поведение учащихся.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

К84(4Укр-4Мик)
Б 77

Бойченко, Валерiй Петрович (1941—2011).
Доброта : Лірика / В. Бойченко. - Одеса : "Маяк", 1987. - 128 с. - 3.17 р.

ББК К84(4Укр-4Мик)

Рубрики: Література Миколаївщини--вірші, Миколаївщина--література--поезія
Кл.слова (ненормированные):
КРАЕВЕДЕНИЕ -- краєзнавство
Аннотация: Основний мотив нової збірки віршів українського радянського поета - тривога за збереження миру, краси рідної землі. Автор оспівує ратні і трудові подвиги нашого народу, спадкоємність поколінь.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

К84(4Укр-4Мик)
К 82


    Крила нашої весни [Текст] : Поезії. - Одеса : "Маяк", 1985. - 269 с. - 4.39 р.
    Содержание:
Балаєв, Тембулат. Легенда про подорожнього / Т. Балаєв. - С .15-18
Балаєв, Тембулат. Тарасові Шевченку / Т. Балаєв. - С .18-19
Балаєв, Тембулат. Вмилась дощами зелень / Т. Балаєв. - С .19
Балаєв, Тембулат. Хай недуга чи туга / Т. Балаєв. - С .20
Басієв, Місост. Зустріч / М. Басієв. - С .21-22
Басієв, Місост. Оленка співає, квітка росте / М. Басієв. - С .23-24
Басієв, Місост. Метелик і вітер / М. Басієв. - С .24-25
Басієв, Місост. Сонце купається / М. Басієв. - С .25-26
Галуєв, Аким. Сила доторку / А. Галуєв. - С .27-28
Галуєв, Аким. Орля / А. Галуєв. - С .29
Галуєв, Аким. Регламент / А. Галуєв. - С .29-30
Дарчієв, Давид. Думи ратая / Д. Дарчієв. - С .31-33
Дарчієв, Давид. Я в дорозі / Д. Дарчієв. - С .33-35
Дарчієв, Давид. Тобі - летіти / Д. Дарчієв. - С .35-37
Джікаєв, Шаміль. Білі берізки Осетії / Ш. Джікаєв. - С .38-39
Джікаєв, Шаміль. За мотивами народної пісні / Ш. Джікаєв. - С .39-40
Джікаєв, Шаміль. Золота рибка / Ш. Джікаєв. - С .40-41
Джікаєв, Шаміль. Коста / Ш. Джікаєв. - С .42
Дзасохов, Музафер. Односельцям / М. Дзасохов. - С .43-45
Дзасохов, Музафер. Пропав на фронті безвісти... / М. Дзасохов. - С .46-48
Дзасохов, Музафер. Березень / М. Дзасохов. - С .49
Єфімцов, Тимофій. Земляки / Т. Єфімцов. - С .50-51
Єфімцов, Тимофій. Дніпровський ліс / Т. Єфімцов. - С .52-53
Єфімцов, Тимофій. Земний уклін / Т. Єфімцов. - С .53-54
Кайтуков, Георгій. Запрошення в аул Ход / Г. Кайтуков. - С .55-57
Кайтуков, Георгій. Верхогони моря / Г. Кайтуков. - С .57-58
Кайтуков, Георгій. Моя осінь / Г. Кайтуков. - С .59-60
Кодзаті, Ахсар. Терек / А. Кодзаті. - С .61-62
Кодзаті, Ахсар. Водоспад / А. Кодзаті. - С .62-65
Кодзаті, Ахсар. Вечір у горах / А. Кодзаті. - С .66
Малієв, Васо. Курінь / В. Малієв. - С .67-69
Малієв, Васо. Зорею, що світові й згаснувши світить / В. Малієв. - С .69-70
Малієв, Васо. Двоє вершників скакали / В. Малієв. - С .70-71
Муртазов, Борис. Останній поцілунок / Б. Муртазов. - С .72-75
Муртазов, Борис. Випало пташа... / Б. Муртазов. - С .75-76
Плієв, Гріш. Пісенний край / Г Плієв. - С .77-78
Плієв, Гріш. Величальна / Г Плієв. - С .79
Плієв, Гріш. Материнська пісні / Г Плієв. - С .80
Тедети, Юхим. По весні / Ю. Тедети. - С .81-82
Тедети, Юхим. В густому лісі / Ю. Тедети. - С .82-83
Тедети, Юхим. Поезія / Ю. Тедети. - С .84-85
Тетцоєв, Таймураз. Мужність / Т. Тетцоєв. - С .86-87
Тетцоєв, Таймураз. Другові юності / Т. Тетцоєв. - С .87-88
Тетцоєв, Таймураз. Небо, наче скупа господиня / Т. Тетцоєв. - С .89
Тохов, Іван. Гість / І. Тохов. - С .90-92
Тохов, Іван. Батьківщина пісні / І. Тохов. - С .92-93
Тохов, Іван. Вдосвіта місяць холоне / І. Тохов. - С .94
Тохов, Іван. Сосна / І. Тохов. - С .95
Урумов, Петро. Дуб / П. Урумов. - С .96-97
Урумов, Петро. Народився малюк / П. Урумов. - С .97-98
Урумов, Петро. Перша гроза / П. Урумов. - С .99
Урумов, Петро. Поснуло все / П. Урумов. - С .100
Хаджеті, Таймураз. Я буду неспішно іти по землі / Т. Хаджеті. - С .101-102
Хаджеті, Таймураз. Клоун / Т. Хаджеті. - С .102-103
Ходов, Камал. До батька / К. Ходов. - С .104-105
Ходов, Камал. Коли алани у двобої падали / К. Ходов. - С .105
Ходов, Камал. Дочасно старію... О часе вередливий / К. Ходов. - С .106
Ходов, Камал. Думки на березі Терека / К. Ходов. - С .107-108
Ходов, Камал. Дощ / К. Ходов. - С .108
Хостікоєва, Зінаїда. Не клич / З. Хостікоєва. - С .109-110
Хостікоєва, Зінаїда. Як підеш у ліс / З. Хостікоєва. - С .110-111
Хостікоєва, Зінаїда. Весна / З. Хостікоєва. - С .111-112
Хостікоєва, Зінаїда. Сивина / З. Хостікоєва. - С .112-113
Хостікоєва, Зінаїда. І знову, як колись, віщуючи світанок / З. Хостікоєва. - С .113-114
Хугаєв, Сергій. Як мертві синиці, зривається листя додолу / С. Хугаєв. - С .115-117
Хугаєв, Сергій. Старики / С. Хугаєв. - С .117-118
Цагараєв, Гіго. Материнські обійми / Г. Цагараєв. - С .119-120
Цагараєв, Гіго. Вулиця кохання / Г. Цагараєв. - С .120-121
Цагараєв, Гіго. І легшає мені / Г. Цагараєв. - С .122
Цагараєв, Гіго. Разом / Г. Цагараєв. - С .123
Цагараєв, Максим. Сполох : Із циклу "Ранок у горах" / М. Цагараєв. - С .124-126
Цагараєв, Максим. Людина : Із циклу "Ранок у горах" / М. Цагараєв. - С .127-130
Цагараєв, Максим. Сонце : Із циклу "Ранок у горах" / М. Цагараєв. - С .130-131
Царукаєв, Володимир. Суперечку завели / В. Царукаєв. - С .132-135
Царукаєв, Володимир. Забавки осетинського хлопчика / В. Царукаєв. - С .136
Царукаєв, Олександр. Вітчизно, тебе пам'ятаю з тих пір / О. Царукаєв. - С .137-138
Царукаєв, Володимир. Скільки довгих років світом я блукав / В. Царукаєв. - С .138-140
Царукаєв, Володимир. Забута симфонія / В. Царукаєв. - С .140-141
Царукаєв, Володимир. Затихли передсвітом згуки совині / В. Царукаєв. - С .142
Царукаєв, Володимир. Так буває, що дуда моя не гра / В. Царукаєв. - С .143
Ціріхов М,. Про спокій / М, Ціріхов. - С .144-147
Ціріхов М,. Розмова з історією / М, Ціріхов. - С .147-150
Чегем. Річка / Чегем. - С .151-152
Чегем. Серце голуба / Чегем. - С .153-154
Баклицький, Іван. Я на землі живу тисячоліття / І. Баклицький. - С .157-158
Баклицький, Іван. Все - до землі / І. Баклицький. - С .158-159
Баклицький, Іван. Про колесо і лопату / І. Баклицький. - С .159-160
Божаткін, Михайло. Меморіал біля старої батареї / М. Божаткін. - С .161-162
Божаткін, Михайло. Море під Одесою / М. Божаткін. - С .162-163
Божаткін, Михайло. У вечоровому вікні / М. Божаткін. - С .163-164
Бойченко, Валерій. Гірська рота / В. Бойченко. - С .165-166
Бойченко, Валерій. Перші цукерки / В. Бойченко. - С .167-170
Бойченко, Валерій. Як високо птахи летять... / В. Бойченко. - С .170
Воронін, Леонід. Мотив дороги / Л. Воронін. - С .171-172
Воронін, Леонід. Випробування / Л. Воронін. - С .172-173
Воронін, Леонід. Я чую... / Л. Воронін. - С .173-174
Воронін, Леонід. Друге дихання / Л. Воронін. - С .175
Воронін, Леонід. Ранет / Л. Воронін. - С .175-176
Голубкова, Катерина. Запрошення / К. Голубкова. - С .177-179
Голубкова, Катерина. Бродить музика між людьми / К. Голубкова. - С .179-180
Голубкова, Катерина. Освідчення в любові / К. Голубкова. - С .180-182
Григурко, Іван. Забуто все - пісні і танці / І. Григурко. - С .183-184
Григурко, Іван. Поріднилися зорі і люди / І. Григурко. - С .184-185
Григурко, Іван. Наш край зелений серед літа / І. Григурко. - С .185-186
Григурко, Іван. Прогноз / І. Григурко. - С .186-187
Громовий, Григорій. Вигнанець / Г. Громовий. - С .188-192
Єлагін, Павло. Зустріч / П. Єлагін. - С .193-194
Єлагін, Павло. Є особливі дні посеред осені / П. Єлагін. - С .195-196
Єлагін, Павло. Роса / П. Єлагін. - С .197
Зіньковський, Юрій. Відповідь / Ю. Зіньковський. - С .198-199
Зіньковський, Юрій. Батьки і діти / Ю. Зіньковський. - С .199
Зіньковський, Юрій. Березень / Ю. Зіньковський. - С .200-201
Зіньковський, Юрій. Оцінки / Ю. Зіньковський. - С .201-202
Качурін, Вячеслав. Скісної хвилі борозна / В. Качурін. - С .203-204
Качурін, Вячеслав. Спуск корабля / В. Качурін. - С .204-205
Качурін, Вячеслав. Переживе мене мій дім / В. Качурін. - С .206
Коллар, Валентин. Піднімають батьків... / В. Коллар. - С .207-208
Коллар, Валентин. Хай кров із ран... / В. Коллар. - С .208
Коллар, Валентин. Рідний край / В. Коллар. - С .209
Коллар, Валентин. Осіннє листя холод підпалив / В. Коллар. - С .209
Кремінь, Дмитро Дмитрович. Над лиманом / Д. Кремінь. - С .210-212
Кремінь, Дмитро Дмитрович. Океанський фарватер / Д. Кремінь. - С .212-214
Кремінь, Дмитро Дмитрович. І тінь трави, що падає у море... / Д. Кремінь. - С .214
Ластовецький, Анатолій. Чайки Кости Хетагурова / А. Ластовецький. - С .215-217
Ластовецький, Анатолій. За мотивами осетинського фольклору / А. Ластовецький. - С .218
Ластовецький, Анатолій. Донечці / А. Ластовецький. - С .218
Ластовецький, Анатолій. Тепло / А. Ластовецький. - С .219
Ластовецький, Анатолій. Там, де літо починається / А. Ластовецький. - С .219-220
Майданович, Єва. Світланка / Є. Майданович. - С .221-222
Майданович, Єва. Коли смутком вкривається відстань чекань / Є. Майданович. - С .222-223
Миронов, Юрій. Зразу після війни / Ю. Миронов. - С .224-225
Миронов, Юрій. Миколаїв / Ю. Миронов. - С .225-226
Миронов, Юрій. ...Заспівають, бува... / Ю. Миронов. - С .226-227
Могильницька, Галина. Танці в горах / Г. Могильницька. - С .228-230
Могильницька, Галина. Як ніч згортає шатра чорні / Г. Могильницька. - С .231
Пучков, Володимир. Випускний бал 1941 року / В. Пучков. - С .232
Пучков, Володимир. Пружисте джерело, осінній гомін гаю... / В. Пучков. - С .233
Пучков, Володимир. Після кінопрем'єри на будівництва Південно-Української АЕС / В. Пучков. - С .234-235
Тублін, Яків. А мама плакала... / Я. Тублін. - С .236-237
Тублін, Яків. Чим пахне хліб / Я. Тублін. - С .237-238
Тублін, Яків. Пам'яті Володимира Зінченка / Я. Тублін. - С .238-239
Юр'єв, Валерій. Дай мені, мамо, рушник на щастя... / В. Юр'єв. - С .240-241
Юр'єв, Валерій. Прощайся, майстре! / В. Юр'єв. - С .242
Юр'єв, Валерій. Незвіданість / В. Юр'єв. - С .243
Январьов, Еміль. Хроніка знімає судноскладальника П. Щербакова / Е. Январьов. - С .244-245
Январьов, Еміль. Скіф / Е. Январьов. - С .246-247
Январьов, Еміль. Ти і про себе, звісно, напиши... / Е. Январьов. - С .248

ББК К84(4Укр-4Мик)

Рубрики: Література Миколаївщини--вірші, Миколаївщина--література--поезія
Кл.слова (ненормированные):
КРАЕВЕДЕНИЕ -- КРАЄЗНАВСТВО
Аннотация: Коллективный сборник стихов николаевских и северо-осетинских поэтов воспевает красоту просторов нашей необъятной Родины, неразрывную дружбу советских народов-братьев.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

88.3
И 46

    Ильин, Е. П.
    Мотивация и мотивы [Текст] : учебное пособие / Е. П. Ильин. - СПб. : "Питер", 2008, 2011. - 512 с. - (Мастера психологии). - ISBN 978-5-272-00028-6 (в пер.) : 67.00 р. - ISBN 978-5-4237-0143-7 : 157.00 р.
    Содержание:
Побудительные механизмы активности (поведения) человека и животных
Потребность как внутренний побудитель активности человека
Монистические представления о сущности мотива
Мотивация как процесс
Внутреннеорганизованная мотивация
Внешнеорганизованная мотивация
Мотив как сложное интегральное психологическое образование
Виды мотивационных образований
Онтогенетические аспекты мотивации и структуры мотива
Мотивация общения
Мотивация просоциального поведения
Мотивация отклоняющегося (девиантного) поведения
Мотивация учебной деятельности
Мотивация профессиональной деятельности
Мотивация и эффективность деятельности
Патология и мотивация
Методы изучения мотивации и мотивов

ББК 88.3

Рубрики: Психологія особистості--мотиви--мотивація
Аннотация: Навчальний посібник присвячений основним питанням теорії і методології вивчення мотивації і мотивів людини. Особлива увага приділена аналізу уявлень про сутність мотивів, їх структури і різновидів. Автор пропонує свою особисту концепцію мотивації і мотивів, яка базується на критичному розгляді і синтезі поглядів в психології на цю тему. Представлені в посібнику психодіагностичні методики можуть бути використані в практичній діяльності спеціалістів системи освіти, спортивної і професійно-організаційної сфери.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.268.3(4Укр)
П 77

    Приходько, І. Ф.
    Слово-образ у контексті історико-літературного процесу [Текст] : сборник / І. Ф. Приходько. - Х. : Видавнича група "Основа", 2010. - 255 с. - (Б-ка ж-лу "Вивчаємо українську мову та літературу" ; вип.9). - ISBN 978-617-00-0675-2 : 5.00 р.
    Содержание:
Актуальні акценти оглядових тем шкільного літературного курсу: нові ракурси та коментарі
Мотивація новітних підходів . - С .6
Подвижники національної ідеї. Кирило-Мефодіївське братство . - С .10
Відлига кінця 50-х - початку 60-х років XIX століття. "Основа". Громади в Україні . - С .25
Репресії проти українства. Валуєвський циркуляр. Емський указ. Інші документи. Тексти заборонних для української культури документів царського російського уряду та їх коментування . - С .38
Епістолярій письменника на уроці літератури . - С .58
Ерудит. Підсумкове завдання для старшокласників та студентів . - С .68
Документально-історичне коментування тексту
Постать Івана Нечуя-Левицького (1838-1918) в сучасному осмисленні . - С .69
Тема України і національної зради у творчості І. Нечуя-Левицького . - С .105
Мікроаналіз прозових творів
Теоретичні засади літературознавчого аналізу. Мистецтво мініатюрування: підтекст, асоціативна образність, мотив, оповідач, художня деталь . - С .108
Іван Франко (1856-1916) . - С .117
Олекса Стороженко (1806-1874) . - С .142
Євгенія Ярошинська (1868-1904) . - С .149
Гнат Михайличенко (1892-1919) . - С .154
Гнат Хоткевич (1877-1938) . - С .158
Юрій Яновський (1902-1954) . - С .168
Олександр Довженко (1894-1956) . - С .178
Григір Тютюнник (1931-1980) . - С .188
Віктор Близнець (1933-1981) . - С .206
Микола Вінграновський (1936-2004) . - С .219
Євген Гуцало (1937-1995) . - С .233

ББК 74.268.3(4Укр)

Рубрики: Українська література--методика викладання, Літературний процес--Україна, Українська література--історія, Українська література--персоналії
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

81.2Укр я431
У 45


    Українська філологія: погляд із сьогодення. Матеріали студентської наукової конференції 12 травня 2009 року [Текст] : збірник наукових праць. Т.1. - Миколаїв : МДУ ім. В.О.Сухомлинського, 2009. - 184 с. - 12.00 р.
    Содержание:
Актуальні проблеми української літератури ХХ століття та сучасного літературного процесу
Андрусенко, А. Психологічні парадокси у творчості В. Домонтовича / А. Андрусенко. - С .7-12
Буряніна, В. Система символічних образів у романі Ірен Роздобудько "Зів'ялі квіти викидають" / В. Буряніна. - С .12-17
Веселкова, А. Людина "На зламі" ... ("психологічна реконструкція" характеру головного героя новели Миколи Хвильового "Я (Романтика)" як форма виявлення особистісно-суспільної трагедії) / А. Веселкова. - С .17-23
Вешелені, О. М. Небуття-у-світі чи буття-у-несвіті? (На матеріалі "Повісті про санаторійну зону" М. Хвильового та роману "Над гніздом зозулі" К. Кізі) / О. М. Вешелені. - С .23-28
Волонтирець, Ю. Жанрово-стильові модифікації творчості Аркадія Любченка / Ю. Волонтирець. - С .28-32
Галдун, О. Специфіка національної історії у творчості Р. Іванчука / О. Галдун. - С .32-38
Герега, Г. Поема К Москальця "Для троянди" як втілення філософської концепції світобудови / Г. Герега. - С .38-46
Гетманенко, Т. Жіночі образи у збірці Є. Кононенко "Повії теж виходять заміж" / Т. Гетманенко. - С .46-49
Греков, В. Поетизація П. Загребельним частин людського тіла: література і анатомія / В. Греков. - С .49-57
Грудка, О. Самота поета як самотність ліричного героя у творчості В. Стуса / О. Грудка. - С .57-62
Джулай, М. Специфіка світосприйняття Сергія Жадана як основа його поетичної концепції / М. Джулай. - С .62-67
Дімова, Г. Метафізичний смисл метафори дзеркала у повісті Ю. Покальчука "Заборонені ігри" / Г. Дімова. - С .67-71
Дробот, Н. Художня своєрідність поетичної спадщини М. Вінграновського для дітей / Н. Дробот. - С .71-75
Захаревич, О. Химерність та умовність у романі О. Ільченка "Козацькому роду нема переводу, або ж Мамай і Чужа Молодиця" / О. Захаревич. - С .75-79
Іванова, Т. Абсолютна Вседозволеність чи творче переосмислення дійсності крізь призму постмодернізму (на матеріалі оповідання Ю. Андруховича "Самійло з Немирова, прекрасний озбишака") / Т. Іванова. - С .79-84
Калмикова, М. Стильові домінанти роману О. О. Сизоненка "Не поле перейти" / М. Калмикова. - С .84-88
Каплій, В. Постать Марусі Чурай у художній проекції Ліни Костенко / В. Каплій. - С .88-94
Кардаш, Л. Жанрово-стильова специфіка "дитячої прози" Г. Тютюнника та М. Вінграновського / Л. Кардаш. - С .94-99
Лень, О. Жанрово-стильові пошуки Олекси лісаренка / О. Лень. - С .99-104
Лиса, Т. Доля особистості в історичних романах П. Загребельного / Т. Лиса. - С .104-110
Мартинюк, В. Особливості художнього мислення Г. Косинки / В. Мартинюк. - С .110-115
Мезіна, С. Концепція "нової людини" в трилогії Уласа Самчука "Волинь" / С. Мезіна. - С .115-120
Муха, А. Відображення соціальної деструкції засобами постмодерної концептології у драмі Я. Верещака "Центрифуга" / А. Муха. - С .120-126
Ніколаєнко, Л. Засоби сатири і гумору у байках та гуморесках П. П. Глазового / Л. Ніколаєнко. - С .126-130
Ніколайчук, І. Сугестивна поезія Олега Лишеги / І. Ніколайчук. - С .130-136
Остапенко, А. Марія Башкірцева: художньо-психологічний профіль / А. остапенко. - С .136-141
Рубан, Ю. Злам стереотипних поглядів на творчість поета як суспільного феномена (За романом Юрія Андруховича "Рекреації") / Ю. Рубан. - С .141-144
Талабірчук, О. Мотив пошуку долі в повісті Сергія Степи "Не сьогодні, тільки вчора і завжди" / О. Талабірчук. - С .144-150
Журналістикознавство та видавнича справа: проблеми та перспективи
Кафтан, А. Рекламний дискурс. Комунікаційні стратегії і тактики / А. Кафтан. - С .150-154
Козлова, М. Сучасна книжка для дітей: складові успішного проекту / М. Козлова. - С .154-158
Коренківська, Т. Публіцистика Ліни Костенко в контексті доби / Т. Коренківська. - С .158-163
Корсун, А. Принципи видавничо-редакторсткої діяльності І. Я. Франка / А. Корсун. - С .163-167
Кремяк, Ю. Елементи художнього спротиву в публіцистиці Івана Багряного / Ю. Кремяк. - С .167-172
Пустовіт, Ю. "Літературна Україна": популяризація читання у сучасному спеціалізованому виданні / Ю. Пустовіт. - С .172-175
Янюк, А. Загальна характеристика ринку дитячих видань у сучасних умовах / А. Янюк. - С .175-181

ББК 81.2Укр я431

Рубрики: Філологія--українська, Українська філологія
Аннотация: У збірнику матеріалів студентської конференції порушено ряд важливих питань історії української та зарубіжної літератури, сучасного літературного процесу, методики викладання філологічних дисциплін у вищій та загальноосвітній школах, а також актуальні проблеми мовознавства та видавничої справи. Для студентів, викладачів, аспірантів та інших фахівців.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.262.0
А 40


    Акмеологічні засади динаміки майстерності вчителів-природничників : Збірник матеріалів учасників науково-практичної конференції вчителів-природничників / упор. Л. О. Клименко. - Миколаїв : МОІППО, 2010. - 168 с. - 13.00 р.
    Содержание:
Акмеологія - умова підвищення якості освіти
Чолак, С. І. Досягнення високих результатів у навчанні учнів через інтеграцію професійної та фахової майстерності вчителя / С. І. Чолак. - С .7
Українець, О. В. Формування наукового світогляду в учнів під час набуття експериментальних навичок природодослідника / О. В. Українець. - С .21
Череватенко, О. Д. Навчальна екскурсія - засіб розширення уявлень учнів про практичне значення знань з фізики / О. Д. Череватенко. - С .45
Професіональний підхід учителя-природничника у вихованні в учнів дбайливого ставлення до природи
Головня, Л. М. Не руйнуй, а зберігай / Л. М. Головня. - С .50
Костирко, С. А. Дослідження джерельної води с. Баловне / С. А. Костирко. - С .57
Вербицька, З. В. Збереження первинного ландшафту Бондаревського джерела / З. В. Вербицька. - С .65
Коробченко, Г. М. Краєзнавча спадщина - складова професійної компетентності вчителя / Г. М. Коробченко. - С .71
Габелюк, А. Я. Вивчення краєзнавчої спадщини - моє професійне кредо / А. Я. Габелюк. - С .79
Діденко, Н. А. Дослідження змін видового складу біогеоценозів нашого регіону / Н. А. Діденко. - С .84
Забезпечення інтелектуального розвитку учня - мотив для самовдосконалення вчителя
Бондюченко, Т. М. Конструювання навчального процесу в контексті сучасного розвитку фундаментальних наук і техніки / Т. М. Бондюченко. - С .88
Кавака, Л. Г. Підготовка учнів до участі в інтелектуальних змаганнях - мотив для самовдосконалення вчителя / Л. Г. Кавака. - С .106
Гудзь, А. Я. Розвиток творчого потенціалу учнів засобами флорстики / А. Я. Гудзь. - С .111
Шевченко, Т. І. Педагогічні прийоми стимулювання творчої діяльності учнів / Т. І. Шевченко. - С .116
Дерев'янко, Дар'я. Дослідження впливу домашніх тварин на самопочуття та емоційний стан людини (експериментально-дослідницька робота) / Д. Дерев'янко, Д. Дерев'янко. - С .125
Дуляк, С. М. Формування самоосвітньої компетентності учнів на уроках хімії / С. М. Дуляк. - С .143
Предметники радять
Мукан, Л. В. Застосування мультимедійних технологій на заняттях із хімії / Л. В. Мукан. - С .157
Сажнєва, Є. Б. Використання сервісів глобальної мережі Internet для спілкування з учнями, батьками учнів та колегами / Є. Б. Сажнєва. - С .160
Водоп'ян, А. О. Ціннісне та гуманне ставлення до людини і природи - модель виховання толерантних взаємовидносин учасників навчально-виховного процесу з фізики / А. О. Водоп'ян. - С .162
Гошва, С. В. Деякі методи розвитку інтелектуального потеціалу учнів / С. В. Гошва. - С .164

ББК 74.262.0

Рубрики: Педагогічна акмеологія, Вчителі-природничники--акмеологія, Педагогічна майстерність--акмеологія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

10.

83.3(0)
Н 34


    Науковий вісник Миколаївського державного університету імені В.О. Сухомлинського : збірник наукових праць. Вип. 4.9. Філологічні науки / ред.: В. Д. Будак, М. І. Майстренко. - Миколаїв : МНУ ім. В.О. Сухомлинського, 2012. - 220 с. - (Філологічні науки). - 40.00 р.
    Содержание:
Бандура, Т. Й. Етноментальні мотиви поезії І. Франка (на матеріалі збірки "Із днів журби") / Т. Й. Бандура. - С .5
Барабаш, С. М. Засоби художньої виразності у творах Михайла Козоріса (порівняння, метафора, символ) / С. М. Барабаш. - С .9
Бережанська, Ю. В. Урбаністична проза Густава Майрінка / Ю. В. Бережанська. - С .13
Бігун, О. А. До проблеми рецепції та інтерпретації біблійної притчі про "Блудного сина/ дочку" у поетичній спадщині Т. Шевченка / О. А. Бігун. - С .19
Бондар, Л. О. Сінтез літератури і сценографії та його вплив на жанромоделювання п’єс Ярослава Верещака / Л. О. Бондар. - С .22
Вірич, Н. В. Світ природи в творчості В. Нестайка / Н. В. Вірич. - С .27
Вірич, О. В. Екзистенціал самотності в романі М. Матіос "Солодка Даруся" / О. В. Вірич. - С .30
Вісич, О. А. Персонажі драми Лесі Українки "Осіння казка" як чинники нон-фініто / О. А. Вісич. - С .34
Водяна, П. М. "Екологія душі" в романі І. Григурка "Червона риба" / П. М. Водяна. - С .37
Гуляк, А. Б. Концепти поетичної майстерності у доробку Богдана-Ігоря Антонича / А. Б. Гуляк, Н. В. Науменко. - С .42
Гурдуз, А. І. Нива Володимира Арєнєва: своєрідність інтерпертації в повісті "Бісова душа, або Заклятий скарб" / А. І. Гурдуз, О. Б. Чорна. - С .48
Гурдуз, К. О. Багатогранність художньої спадщини Домки Ботушанської / К. О. Гурдуз. - С .54
Карпов, И. П. Авторологическая парадигма (к методологии анализа литературно-художественного произведения) / И. П. Карпов. - С .61
Кирилюк, С. Д. Функціональна роль топосу гір у художньому просторі прози Ольги Кобилянської / С. Д. Кирилюк. - С .69
Коваленко, О. А. Проблема конфлікту в ліричному триптихові Т. Шевченка "Доля", "Муза", "Слава" / О. А. Коваленко. - С .75
Козлітіна, О. І. Дискретна система образів в єгипетському тексті Лесі Українки / О. І. Козлітіна. - С .78
Колінько, О. П. Експресіоністська образність модерністської новели / О. П. Колінько. - С .84
Кочерга, С. О. Культурно-мистецька концепція драми Лесі Українки "Оргія": субкод танцю / С. О. Кочерга. - С .89
Кремінь, Тарас Дмитрович. Віршований епос як літературознавча проблема / Т. Д. Кремінь. - С .94
Курята, Ю. В. Християнський вимір у творчості Дж. Р. Р. Толкієна / Ю. В. Курята. - С .99
Левченко, Г. Д. Концепт жертви у ліриці Лесі Українки / Г. Д. Левченко. - С .102
Марчук, К. А. Особливості наративу в літописній біографії князя Володимира / К. А. Марчук. - С .109
Матвієнко, Г. І. Візуалізація ризоматичного художнього світу у романі "АМтм" Ю. Іздрика / Г. І. Матвієнко. - С .114
Меншій, А. М. Мотив бунту в повісті М. Коцюбинського "Fata morgana" та романі М. Хвильового "Вальдшнепи" / А. М. Меншій. - С .118
Мироненко, Я. Ю. Аспекты автопортретности в письмах М. Булгакова И. Сталину / Я. Ю. Мироненко. - С .134
Мокренцов, Д. С. Неоміфологічне трактування теми пророцтва у повісті Сергія Пилипенка "Євангелія часу" / Д. С. Мокренцов. - С .128
Олександрова, Г. М. Семантична наповненість образу моря у новелістиці Л. Пахаревського / Г. М. Олександрова. - С .134
Останіна, Г. Г. "Діалог" культур у романі А. Кримського "Андрій Лаговський" / Г. Г. Останіна. - С .137
Підопригора, С. В. Жанровий діапазон повісті-притчі у творчості Романа Іваничука / С. В. Підопригора. - С .141
Приліпко, І. Л. Образи нижчого й вищого духовенства у прозі Дениса Лукіяновича / І. Л. Приліпко. - С .145
Родіонова, І. Г. Історія міста Миколаєва на сторінках роману Івана Григурка "Ватерлінія" / І. Г. Родіонова. - С .151
Романюк, Л. М. Жанрово-стильові тенденції вітчизняного письменства початку ХХ століття в оцінці критиків / Л. М. Романюк. - С .154
Старовойт, Л. В. Онтологічні проблеми українства у збірці Дмитра Кременя "Замурована музика" / Л. В. Старовойт. - С .159
Ткаченко, Р. П. Мотивація наукового пізнання у романах В. Владка "Аргонавти Всесвіту", "Сивий капітан" / Р. П. Ткаченко. - С .163
Улюра, Г. А. Лінгвоеротична утопія Валерії Нарбікової / Г. А. Улюра. - С .169
Філатова, О. С. Рецептивні моделі "спів-буття" чоловіка і жінки крізь призму соціального антуражу (на матеріалі "Роману міжгір’я" І. Ле) / О. С. Філатова. - С .175
Фоміна, Л. Г. Естетична функція міфологеми степу в концептосфері М. Вінграновського / Л. Г. Фоміна. - С .179
Хом’як, Т. В. "Шукати вищої правди" (публіцистика О. Ольжича) / Т. В. Хом’як. - С .184
Частакова, Н. С. Літературно-критичні студії Івана Дзюби: особливості формування мислестилю / Н. С. Частакова. - С .190
Шашко, А. М. Міфологічна основа літературного "звіриного епосу" кінця ХІХ - початку ХХ століть / А. М. Шашко. - С .195
Шошура, С. Н. О пушкинской традиции в романе М. Булгакова "Белая гвардия" / С. Н. Шошура. - С .204
Юрчук, О. О. Полемічна література як антиколоніальний спротив імперській експансії (на прикладі творчості І. Вишенського) / О. О. Юрчук. - С .212

ББК 83.3(0)

Рубрики: Історія літератури, Українська література--критика
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

11.

74
Н 34


    Науковий вісник Миколаївського державного університету імені В.О. Сухомлинського : збірник наукових праць. Вип. 1.41. Педагогічні науки. Т. 2 / ред.: В. Д. Будак, О. М. Пєхота. - Миколаїв : МНУ ім. В.О.Сухомлинського, 2013. - 170 с. - (Педагогічні науки)
    Содержание:
Білюк, О. В. Розвиток професійної творчості вчителя в 20-30-х р.р. ХХ століття / О. В. Білюк. - С .5
Бреславська, А. Б. Підготовка студентів до проектної дільності в позааудиторній роботі як засіб гуманізації виховного процесу / А. Б. Бреславська. - С .8
Варгата, О. В. Теоретичні аспекти організаційно- методичних засад управління естетичним вихованням учнів / О. В. Варгата. - С .11
Вєнцева, Н. О. Особливості впровадження нових форм і методів навчання в педагогічних вишах України в 1905-1917-х роках / Н. О. Вєнцева. - С .14
Вітвицька, С. С. Розвиток творчого мислення майбутнього вчителя як умова його творчої самореалізації / С. С. Вітвицька. - С .19
Гриценко, А. П. Поняття інформаційний ресурс як дидактична категорія / А. П. Гриценко. - С .24
Десятов, Д. Л. Організація кооперативної діяльності учнів в процесі навчання історії засобами мережевих технологій / Д. Л. Десятов. - С .28
Єрмакова, І. П. Професійна підготовка майбутнього вчителя суспільствознавчих дисциплін на основі стандарту компетентності / І. П. Єрмакова. - С .32
Желан, А. В. Особливості розвитку педагогічної освіти в Миколаєві (до 100-річчя Миколаївського національного університету імені В.О. Сухомлинського) / А. В. Желан. - С .36
Казанжи, І. В. Педагогічна креативність як складова гуманізації процесу підготовки майбутніх учителів / І. В. Казанжи. - С .40
Калашникова, С. О. Педагогічні умови формування у вихователів дошкільних навчальних закладів полікультурної поведінки / С. О. Калашникова. - С .43
Калініна, Л. М. Зміст і структура курсу "Використання Google-сервісів у методичній роботі вчителя" та особливості його реалізації у системі підвищення кваліфікації вчителів / Л. М. Калініна, М. В. Носкова. - С .47
Карсканова, С. В. Психологічна складова гуманізації освітнього простору ВНЗ / С. В. Карсканова. - С .53
Клименко, Л. О. Освітні цілі використання історичної спадщини фундаментальних наук під час підвищення кваліфікації вчителів-природничників / Л. О. Клименко. - С .57
Колесник, Н. Є. Підготовка майбутніх учителів початкової школи до формування предметно- перетворювальної компетентності учнів у процесі вивчення дисциплін художньо-естетичного циклу / Н. Є. Колесник. - С .61
Колосова, Л. М. Вплив методичної служби на підвищення професійної компетентності педагогів / Л. М. Колосова. - С .66
Кузнецова, О. А. Проблема формування світогляду майбутнього вчителя історії в сучасних умовах / О. А. Кузнецова. - С .71
Кущова, Т. О. Літературна спадщина та громадсько- просвітницька діяльність А.М. Топорова / Т. О. Кущова. - С .75
Лавренчук, Ю. М. Проблема вчителя в гуманістичних поглядах М.І. Пирогова та М.О. Корфа / Ю. М. Лавренчук. - С .79
Ляхова, В. П. Чувство собственного достоинства как основной мотив социальной идентификации личности / В. П. Ляхова. - С .84
Мельничук, С. Г. Дидактичні вимоги до контролю та перевірки знань, умінь і навичок / С. Г. Мельничук. - С .87
Мирошниченко, В. О. Сутність і структура готовності майбутніх учителів суспільствознавчих дисциплін до професійної діяльності / В. О. Мирошниченко. - С .91
Мокрогуз, О. П. Медіаосвіта в контексті історичної освіти: до питання запровадження / О. П. Мокрогуз. - С .94
Ніколаєнко, Н. О. Формування політичної культури молоді як цілеспрямований процес навчання і виховання / Н. О. Ніколаєнко. - С .100
Нікора, А. О. Підручник як невід'ємний компонент навчально-методичного комплекту з історії / А. О. Нікора. - С .103
Нор, К. Ф. Формування суспільствознавчих понять у молодших школярів на уроках української мови через систему народознавчого матеріалу / К. Ф. Нор, Ю. О. Бабабян. - С .108
Олексюк, О. Є. Формування особистісної успішності студентів у викладанні дисципліни "Психолого-педагогічний супровід роботи з батьками" / О. Є. Олексюк. - С .111
Паскаленко, В. В. Розкриття проблеми безперервності та наступності в системі технічної освіти на початку ХХ століття в педагогічних працях В.В. Рюміна / В. В. Паскаленко. - С .116
Путіловська, Н. Б. Формування особистості вчителя в сучасних умовах / Н. Б. Путіловська. - С .122
Савченко, К. Ю. Методика формування професійної компетентності майбутніх учителів філологічних спеціальностей засобами моделювання педагогічних ситуацій / К. Ю. Савченко. - С .125
Савченко, Л. О. Наукові основи теоретичного аналізу проблеми якості освіти педагогічної вищої школи / Л. О. Савченко. - С .129
Смагін, І. І. Рівнева диференціація складових предметної компетентності з історії в підручниках для старшокласників / І. І. Смагін. - С .132
Сокуренко, О. О. Формування світорозуміння особистості: психолого-педагогічні аспекти проблеми / О. О. Сокуренко. - С .136
Старєва, А. М. Предметно-методична система навчання суспільствознавчих дисциплін у ВНЗ: теорія і практика проблеми / А. М. Старєва. - С .140
Турянська, О. Ф. Результати навчання історії в школі: прийоми, засоби та форми перевірки / О. Ф. Турянська. - С .146
Шешунова, И. Н. Актуальные проблемы отечественной исторической науки и интерпретации ее исследований в учебных пособиях / И. Н. Шешунова, Е. В. Горбань. - С .153
Шушара, Т. В. Гуманизация учебного процесса в учебных заведениях Одесского учебного округа в ХІХ– начале ХХ века / Т. В. Шушара. - С .157
Якименко, С. І. Розвиток дослідницької діяльності молодших школярів як джерело отримання дитиною уявлень про навколишній світ / С. І. Якименко. - С .160
Ящук, І. П. Інкультурація особистості майбутнього педагога в сучасному освітньому просторі / І. П. Ящук. - С .164

ББК 74

Рубрики: Вища педагогічна освіта--розвиток, Вища педагогічна освіта--освітні технології
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

12.

88.1
Ф 86

    Фрейд, З.
    Болезнь культуры [Текст] : сборник / З. Фрейд ; пер. с англ. А. Н. Анваер. - М. : АСТ, 2014. - 447 с. - (Новая философия). - ISBN 978-5-17-081527-2 : 146.00 р.
    Содержание:
Моисей и монотеизм (1939)
"Моисей" Микеланджело (1914)
Мотив выбора шкатулки (1913)
Болезнь культуры (1930)
Злободневное рассуждение о войне и смерти (1915)
Отчего войны ? (1933)
Воспоминания детства из "Поэзии и правды" (1917)
Скорбь и меланхолия (1916-1917)
Юмор (1927)

ББК 88.1

Рубрики: Культура--психодуховна, Психологія--культурні аспекти, Культура--психологічні аспекти, Міфологія--психологічні аспекти, Релігія--психологічні аспекти
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

13.

88.37
Р 82

    Рубинштейн, С. Л.
    Человек и мир / С. Л. Рубинштейн. - СПб. : "Питер", 2012. - 224 с. - (Мастера психологии). - ISBN 978-5-459-00888-3 : 88.00 р.
    Содержание:

Философское понятие бытия . - С .12
Бытие, существование, становление . - С .26
Существование и сущность . - С .26
Диалектико-материалистический принцип детерминизма и понятие субстанции . - С .30
Природа и материя . - С .36
Становление бытия во времени и пространстве . - С .46
Бытие и познание . - С .49
Сущность и явление . - С .49
Отношение мышления к бытию и логическая структура познания . - С .54
Соотношение имплицитного и эксплицитного в познании . - С .63

"Я" и другой человек . - С .75
Онтология человеческой жизни . - С .81
Человек как субъект жизни . - С .90
Отношение человека к человеку (мораль и этика) . - С .103
Проблема человеческого существования и любовь человека к человеку . - С .111
Этика и политика . - С .116
Мое отношение к нашему обществу, к нашему строю . - С .116
Об "истмате" и революции (мое отношение) . - С .121
Эстетическая тема (мотив) в жизни человека . - С .124
Познавательное отношение человека к бытию . - С .126
Статьи и рукописные работы 1920-1950-х г.г. . - С .152
О философской системе г. Когена . - С .152
Николай Николаевич Ланге . - С .176
Психология Шпрангера как наука о духе . - С .182
Из рукописного наследия Сергея Леонидовича Рубинштейна . - С .201

ББК 88.37

Рубрики: Психологія--соціальна, Людина і світ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

14.

821(477)
Г 70

Горовий, Руслан Володимирович.
13 оповідань, або Те, повз що ми проходимо не помічаючи [Текст] / Руслан Горовий. - Харків : Віват, 2015. - 144 с. - (Вітражі). - ISBN 978-617-690-168-6 : 45.00 р.

УДК

821(477)

Рубрики: Українська література (твори)--сучасна, XXI ст.
Аннотация: Життя як воно є… Саме так можна визначити провідний мотив творів Руслана Горового. Його оповідання, як-от "Страшна казка", "Метелик", "Філософія" тощо, насичені яскравими подробицями людського існування, де кохання й ненависть, жага до життя та невідворотність смерті нерозривні і де кожний герой стикається з необхідністю зробити вибір. А разом із героєм вибір робить і читач, тоді як автор виступає лише в ролі спостерігача, який, майстерно вибудовуючи епізоди в одну життєву історію, не бере на себе відповідальність оголошувати вирок. Нетривіальні сюжети, реалістичні картини буття, чудова українська мова, тонкощі психології й подекуди зовсім абсурдні рішення персонажів - ось що чекає вас на сторінках цієї книжки. Книжки, яка від початку й до кінця сповнена людяності й переживань за кожного з нас.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

15.

Журнал

Дивослово : Українська мова й література в навчальних закладах. - Київ : Преса України, 1951 - . - ISSN 0130-5263. - Выходит ежемесячно
2005г. N 2

Зміст:
Скуратівський, Л. Мотив як рушійна сила пізнавальної діяльності учнів у процесі вивчення мови / Л. Скуратівський. - С.2-4.
Варзацька, Л. Інтерактивні методи навчання: лінгводидактичні засади / Л. Варзацька, Л. Кратасюк. - С.5-19.
Іванова, О. Народноднопісенні джерела поетичної творчості Тараса Шевченка / О. Іванова. - С.19-22.
Щербина, Л. Упровадження інтерактивних технологій на уроках літератури / Л. Щербина. - С.23-26.
Токмань, Г. Інтимна лірика Євгена Плужника : кохання того, хто "хиливсь додолу" / Г. Токмань. - С.27-33.
Корицька, Г. Слався, Тарасе Великий! / Г. Корицька. - С.35-38.
Мовчан, Р. Календарне планування. Українська література. 5 клас / Р. Мовчан, Л. Шабельникова. - С.39-40.
Ціхоцький, І. Мовностилістичні особливості наративу і Франковій прозі / І. Ціхоцький. - С.41-45.
Руснак, І. Художня візія тоталітарної дійсності у прозі Уласа Самчука / І. Руснак. - С.49-54.
Галич, В. Постать Олеся Гончара в контексті постмодернізму / В. Галич. - С.55-57.
Тихолоз, Н. Крутійська одіссея "рудого кардинала" / Н. Тихолоз. - С.58-63.
Богдан, С. Автопортрет "жінки з Косачівського роду" за її листами / С. Богдан. - С.64-68.
Сокол, І. Будинок-музей Михайла Старицького / І. Сокол. - С.69.
Матіос, М. Вставайте, мамко... 1947. Одне життя (по войні) / М. Матіос. - С.70-72.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

16.

Журнал

Дивослово : Українська мова й література в навчальних закладах. - Київ : Преса України, 1951 - . - ISSN 0130-5263. - Выходит ежемесячно
2005г. N 4

Зміст:
Романенко, Ю. Конспектування науково-навчальних текстів як спосіб засвоєння комунікативних стратегій текстотворення / Ю. Романенко. - С.2-7.
Заболотний, О. Розвиток дослідницьких здібностей учнів 7-9 класів під час вивчення синтаксису / О. Заболотний. - С.7-10.
Тимків, Н. Позиція автора в новелі "Я (Романтика)" та в повісті "Сентиментальна історія" Миколи Хвильового / Н. Тимків. - С.10-14.
Соя, Б. Сильні духом / Б. Соя. - С.14-21.
Антош, Г. Стимулюймо учнівську творчість / Г. Антош. - С.21-28.
Гріга, О. Великий життєлюб / О. Гріга. - С.28-31.
Лисенко, Г. Ніколи не сміявся без любові / Г. Лисенко. - С.31-33.
Віват, Г. Василь Стус у творах українських митців слова / Г. Віват. - С.34-36.
Януш, Я. Роль української мови у вихованні студентів / Я. Януш. - С.37-39.
Дядечко, Л. Інноваційні методи навчання / Л. Дядечко. - С.39-42.
Герасимчук, В. Власні імена в українських фразеологізмах / В. Герасимчук. - С.43-47.
Деркачова, О. Мотив сонцепоклонництва у ліриці 20-их років ХХ ст. / О. Деркачова. - С.49-53.
Сьомочкіна, О. Дорога як "велика подорож життя" / О. Сьомочкіна. - С.53-57.
Сивокінь, Г. Аксіологічна сутність і теоретичний зміст "європейськості" в українській літературі епохи бароко / Г. Сивокінь. - С.56-58.
Статєєва, В. Українська мова та український театр у другій половині ХІХ ст. / В. Статєєва. - С.60-62.
Наумова, Н. Шляхами Кобзаря: подорож до Шевченкового краю / Н. Наумова. - С.63-66.
Галькевич, Т. "Є скарби - допоки їх шукають!" / Т. Галькевич. - С.67-70.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

17.

Журнал

Київська старовина : Науковий історико-філологічний журнал. - Київ : АртЕк, 1882 - . - ISSN 0869-3595. - Выходит раз в два месяца
2005г. N 2

Зміст:
Осіпян, О. Поширення християнства серед половців в ХІ-ХІV cт. / О. Осіпян. - С.3-22.
Білецька, О. "Казус Спитка": до історії вивчення середньовічного Поділля (друга половина XIV- перша половина XV ст.) / О. Білецька. - С.23-33.
Стороженко, І. Перша Запорозька (Базавлуцька) Січ кінця XVI- першої половини XVII ст.) / І. Стороженко. - С.34-59.
Срогош, Т. "Страшний Юзеф" - генерал Юзеф Габріель Стемпковський і його боротьба з гайдамаками у 1768-1771 рр. / Т. Срогош. - С.60-74.
Колотило, Т. Гайдамацька Коліївщина і Шевченкова поема: урок історії українського народу XVIII ст. та його тлумачення / Т. Колотило. - С.75-80.
Сіреджук, П. З історії торгівлі німців Східної Галичини / П. Сіреджук. - С.81-86.
Голованов, О. Будівництво нової Печерської фортеці / О. Голованов. - С.87-107.
Яременко, В. "Людей і ... не прокляв!" (до проблеми Шевченкового трактування теодицеї) / В. Яременко. - С.108-117.
Толочко, М. До історії козацького села Пристроми / М. Толочко. - С.118-120.
Нізамутдинова, Я. Київ у життєвій і творчій долі Миколи Ушакова / Я. Нізамутдинова. - С.121-124.
Плахотник, Н. Згорання як профітичний мотив у поезії Володимира Свідзинського / Н. Плахотник. - С.125-132.
Гай-Нижник, П. Вихід України з російської рубльової зони у 1918-1919 рр. / П. Гай-Нижник. - С.133-144.
Ляхоцький, В. Доки б'ється серце / В. Ляхоцький. - С.145-159.
Толочко, Л. Птахи на п'єдесталі / Л. Толочко. - С.160-172.
Івашко, Ю. Доля зруйнованого будинку / Ю. Івашко. - С.173-175.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

18.

Журнал

Русский язык и литература в учебных заведениях : Научно-методический журнал. - Киев : Национальный пед. университет им. Драгоманова. - Выходит раз в два месяца
2008г. N 6

Зміст:
Полоусова, Н. В. Первый биограф Ф.И. Тютчева / Н. В. Полоусова. - С.2-9.
Анненкова, Е. С. "Я никогда ни одной строки в жизни не напечатал не на русском языке": к вопросу о "духовной эмиграции" Тургенева / Е. С. Анненкова. - С.10-16.
Иванова, Н. П. Мотив света в повестях И.С. Тургенева / Н. П. Иванова. - С.16-21.
Гулак, А. Т. О стилистике военной прозы Л. Толстого / А. Т. Гулак. - С.22-30.
Астахова, А. А. Путь исканий отца Сергия / А. А. Астахова. - С.30-37.
Дербенева, Л. В. Мифо-фольклорное начало и идейно-нравственное освоение действительности в творчестве Л.Н. Толстого (на материале рассказа "Три старца") / Л. В. Дербенева. - С.38-42.
Григораш, А. М. Индивидуально-авторская интерпретация фразеологических единиц в трилогии А.Н. Толстого "Хождение по мукам" / А. М. Григораш. - С.43-48.
Тягунова, М. М. Ученый-ортолог: к 100-летию со дня рождения Федота Петровича Филина (1908-1982) / М. М. Тягунова. - С.49-52.
Звиняцковский, В. Я. И.С. Тургенев и Л.Н. Толстой: контрастная пара: урок в 8-м классе / В. Я. Звиняцковский. - С.53-56.
Донская, Е. Г. Стихи или проза?: опыт работы с понятиями на уроках литературы, 6-й класс / Е. Г. Донская. - С.57-62.
Лунева, И. В. Брейн-ринг "Знатоки русского языка" / И. В. Лунева. - С.62-64.
Евсейчик, И. Н. О внеклассной работе: дидактический материал / И. Н. Евсейчик. - С.64-67.
Подлубняк, Н. Е. Зажинки: праздник первого снопа / Н. Е. Подлубняк. - С.67-71.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

19.

Журнал

Зарубіжна література в школах України : Методичний журнал. - Київ : Антросвіт, 2005 - . - Выходит ежемесячно
2009г. N 5

Зміст:
Хороб, С. Символ "жертвопринесення" у драматургії Юліуша Словацького і Лесі Українки: фольклорно-міфологічний вимір / С. Хороб. - С.2-6.
Бистрова, О. Наукова спадщина Д. Чижевського - необхідна складова знань учителя-словесника: дослідження Д. Чижевським творчості Ф. Достоєвського / О. Бистрова. - С.7-10.
Гладышев, В. "Я люблю добро, я ищу его и сгораю им": Гоголь-писатель и Гоголь-моралист в оценке Сергея Довлатова / В. Гладышев. - С.11-13.
Ковбасенко, Ю. І. Літературна освіта на шляху міжкультурної і міжнаціональної комунікації: міст чи прірва? / Ю. І. Ковбасенко. - С.14-15.
Градовський, А. В. Методика вивчення сонетів Шекспіра / А. В. Градовський. - С.16-17.
Дитькова, С. Ю. Методика изучения пьесы А.П. Чехова "Вишневый сад" / С. Ю. Дитькова. - С.18-22.
Приходько, Л. І. Колиска талантів: презентація учнівської поетичної збірки у Ніжинській гімназії / Л. І. Приходько. - С.25-26.
Івасюк, Н. Г. З досвіду роботи: конспекти уроків за творами Джека Лондона, Льюїса Стівенсона та Рея Бредбері / Н. Г. Івасюк. - С.27-29.
Назарець, В. М. Методичні рекомендації щодо вивчення постмодерністських творів Йосипа Бродського та Умберто Еко. 11 клас / В. М. Назарець, Є. М. Васильєв. - С.30-33.
Лобода, О. П. Система уроків з вивчення роману М.Ю. Лермонтова "Герой нашого часу". 9 клас / О. П. Лобода. - С.34-36.
Левченко, С. В. Конспект уроку з вивчення оповідання Шолохова "Доля людини". 7 клас / С. В. Левченко. - С.37-38.
Веремійчук, О. Д. Мотив таємниці та детективні елементи в романі Ч. Діккенса "Пригоди Олівера Твіста". 7 клас / О. Д. Веремійчук. - С.38-39.
Павлунь, А. П. Джек Лондон - співець сильних і благородних почуттів: урок додаткового читання за повістю "Біле Ікло". 6 клас / А. П. Павлунь. - С.40-42.
Єфімова, І. В. Урок-презентація інтерактивних технологій: до дня народження М.В. Гоголя / І. В. Єфімова. - С.43-46.
Баліна, К. Н. "Книга пісень" Франческо Петрарки: художня і психологічна своєрідність лірики поета. 8 клас / К. Н. Баліна. - С.47-49.
Андрусик, С. І. Щасливий випадок. 8 клас / С. І. Андрусик. - С.50-51.
Тверитинова, Т. И. "По волне моей памяти": литературно-музыкальная композиция / Т. И. Тверитинова. - С.52-56.
Умберто Еко: лауреат літературної премії "Медичі". - С.2 обкл.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

20.

Журнал

Зарубіжна література в школі : Науково-методичний журнал. - Харків : Видавнича група "Основа", 2005 - . - Выходит дважды в месяц
2010г. N 4 (124)

Зміст:
Івахненко, Л. В. Антигуманна сутність війни та її руйнівні наслідки (урок за твором Г. Белля "Подорожній, коли ти прийдеш у Спа...") / Л. В. Івахненко. - С.2-8.
Левицька, І. В. Відображення трагедії Голокосту в поезії Пауля Целана "Фуга смерті" / І. В. Левицька. - С.9-12.
Сіраш, Г. М. Життєвий і творчий шлях Льва Миколайовича Толстого, його філософсько-етичні та творчі пошуки, громадська діяльність / Г. М. Сіраш. - С.13-18.
Пулинець, М. А. Адам Міцкевич. Мотив єдності природи й людини. Патріотизм і ностальгія за далекою Батьківщиною як провідний настрій "Кримських сонетів" / М. А. Пулинець. - С.19-20.
Галенко, Г. В. Генрих Гейне - німецький поет-романтик. "Книга пісень" - видатне явище німецького романтизму (бінарний урок зарубіжної літератури та історії) / Г. В. Галенко, А. Г. Мазур. - С.21-23.
Фролова, О. О. Генріх Гейне - німецький поет-романтик. Збірка поезій "Книга пісень" / О. О. Фролова. - С.24-26.
Артемова, Л. Д. Використання елементів інтерактивних технологій на уроках зарубіжної літератури / Л. Д. Артемова. - С.27-35.
Штанько, Л. І. У вітальні А. Ахматової / Л. І. Штанько. - С.38-39.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей