Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=навчальна книга<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.

   Журнал
Українська література в загальноосвітній школі : Науково-методичний журнал. - Київ, 1999 - . - Выходит раз в два месяца
2013г. N 6
Зміст:
Голобородько, Ярослав. Українська література як філософія відкриття / Я. Голобородько. - С.2-7. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
Братко, Валентина. Культурологічний аспект вивчення ліричних творів Тараса Шевченка. 5 клас / В. Братко. - С.8-11. - Бібліогр. у кінці ст.: 17 назв.
 л.слова: літературна компетентність, культурологічний аспект, пейзажна лірика
Маншина, Алла. Тарас Шевченко і Поділля / А. Маншина. - С.12-13
Бурко, Ольга. Методичний ключ визначення жанру барокової і романтичної поезії / О. Бурко. - С.14-15. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
 л.слова: бароко, романтизм, урок-презентація
Бабійчук, Тамара. Відеофрагменти як засіб патріотичного виховання / Т. Бабійчук. - С.16-18. - Бібліогр. у кінці ст.: 4 назв.
 л.слова: патріотичне виховання, відеофрагмент, відеоклуб
Гричаник, Наталія. Структура і функції навчальної книги з літератури / Н. Гричаник. - С.19-21. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
 л.слова: навчальна книга, підручник, структура підручника
Шульган, Віра. Модель підручника нового покоління в методичних поглядах Н.Й. Волошиної / В. Шульган. - С.21-23. - Бібліогр. у кінці ст.: 13 назв.
 л.слова: школа майбутнього, методика Н. Волошиної
Охріменко, Наталія. Урок за поемою Миколи Вороного "Євшан-зілля" / Н. Охріменко. - С.24-25
Гаврилюк, Оксана. "Я (Романтика)" Миколи Хвильового - новела про добро і зло в житті та в душі / О. Гаврилюк. - С.25-27
Прядка, Надія. Вивчаємо поезію Миколи Вінграновського "Бабунин дощ" / Н. Прядка, Г. Шулешко. - С.27-29
Неживий, Олексій. До вивчення життєпису Бориса Грінченка: урок-драматичне дійство / О. Неживий. - С.30-33
Бондаренко, Людмила. Ігровий майданчик на уроках української літератури. 5 клас / Л. Бондаренко. - С.34-35
Логвіненко, Наталя. Сучасне українське фентезі: формування змісту поглибленого вивчення національної літератури / Н. Логвіненко. - С.36-40. - Бібліогр. у кінці ст.: 14 назв.
 л.слова: фентезі, різновид фантастики
Паламар, С. П. Розвиток літературних компетенцій п'ятикласників у процесі вивчення фольклорної казки / С. П. Паламар. - С.41-43. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: літературна компетентність, метод проектів, рефлексія
Парфенюк, Оксана. Шоу "Я люблю Україну!" / О. Парфенюк, С. Борейчук. - С.44-45
Овдійчук, Лілія. Науковці-філологи, педагоги, письменники, бібліотекарі, діти - разом, або Час, Місце і Простір змінити можна (нотатки про IV Міжнародний симпозіум "Література. Діти. Час" у Рівному) / Л. Овдійчук. - С.46-48
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Українська література в загальноосвітній школі : Науково-методичний журнал. - Київ, 1999 - . - Выходит раз в два месяца
2014г. N 11
Зміст:
Градовський, Анатолій. "Вицвіт віри тої - Бог" (бінарна опозиція Єгова - Азазель у поемі І. Франка "Мойсей") / А. Градовський, М. Галушко. - С.2-5. - Бібліогр. у кінці ст.: 3 назв.
 л.слова: образ, пророк, віра
Голобородько, Ярослав. Субісторії Наталки Сняданко: між безмежністю і безкінечністю / Я. Голобородько. - С.6-10
Дятленко, Тетяна. Про підготовку майбутнього вчителя української мови й літератури до роботи в профільній школі в умовах сучасного педагогічного закладу / Т. Дятленко. - С.11-13. - Бібліогр. у кінці ст.: 4 назв.
 л.слова: методична компетентність, показники діяльності викладача, напрями взаємодії
Шуляр, Василь. Сучасний урок літератури: тематична картка для учня-читача (за творчістю М. Вороного) / В. Шуляр ; В. Шуляк. - С.13-22. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: тематична картка уроку
Назаренко, Людмила. Система уроків з вивчення творчості Олександра Довженка / Л. Назаренко. - С.23-27
Кулініч, Галина. Вивчаємо творчість Уласа Самчука / Г. Кулініч. - С.27-33
Чабан, Надія. Стрілецькі пісні / Н. Чабан. - С.34-35
Азьомов, Віктор. "Безсмертя любові визнаю..." : психологічний аналіз новели Григора Тютюнника "Три зозулі з поклоном" / В. Азьомов. - С.35-39
Логвіненко, Наталія. Вивчення національної автентичної міфології як джерела сучасного українського фентезі / Н. Логвіненко. - С.40-46. - Бібліогр. у кінці ст.: 19 назв.
Семеног, Олена. Навчальна книга: діалогічна взаємодія і співтворчість учителя й учнів / О. Семеног. - С.46-48
 л.слова: навчальна книга, діалогічна взаємодія, співтворчість
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Українська література в загальноосвітній школі : Науково-методичний журнал. - Київ, 1999 - . - Выходит раз в два месяца
2015г. N 3
Зміст:
Пономаренко, Олеся. Тарас Шевченко і Євген Гребінка. Приховані сторінки творчого діалогу / О. Пономаренко. - С.2-7
Куцевол, Ольга. Під сигнатурою Шевченка (проблема шкільного вивчення Кобзаревої поезії в посібнику Григорія Клочека "Поезія Тараса Шевченка: Сучасна інтерпретація") / О. Куцевол. - С.7-10
 л.слова: навчальна книга, інтерпретація літературного слова, аналіз поетичного твору
Іванишин, Петро. Нові грані Шевченкового Слова / П. Іванишин. - С.11-12
Ніколенко, Ольга. Доля і Слово Миколи Зерова / О. Ніколенко. - С.13-21
 л.слова: неокласики, "Парнас", новаторство
Качак, Тетяна. Тема війни і миру в сучасній українській прозі для дітей та юнацтва / Т. Качак. - С.22-24. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
 л.слова: тема війни і миру, література для дітей, художня реалізація тексту
Бондаренко, Ю. Мовна практика у процесі шкільного вивчення образів-персонажів літературного твору / Ю. Бондаренко. - С.25-27. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: образ-персонаж, мовна практика, художня деталь
Назаренко, Людмила. Система уроків з вивчення творів М. Хвильового : урок перший / Л. Назаренко. - С.28-32
Сорокіна, Лариса. Урок за оповіданням Ігоря калинця "Хлопчик-фігурка, який задоволений собою" / Л. Сорокіна. - С.33-34
Лаврускевич, Надія. Творчість Броніслава Грищука на уроках літератури рідного краю (естетико-психологічний вимір крізь призму методичної спадщини Н.Й. Волошиної) / Н. Лаврускевич. - С.35-37. - Бібліогр. у кінці ст.
 л.слова: подільський письменник, блюз, психологізм
Савонічева, Світлана. Відлуння козаччини у вінку сонетів Наталі Баклай "Під синім небом та понад житами" (матеріали до уроку літератури рідного краю) / С. Савонічева. - С.38-39. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
Кицак, Людмила. Стежками "Суперагента 000" : літературна гра / Л. Кицак. - С.40-43. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: позакласна робота, інтелектуально-пізнавальна гра, детектив для дітей
Адамець, Л. "Цвітуть сади під небесами" : зустріч з поетом Миколою Луківом / Л. Адамець. - С.44-45
Корнійчук, Лариса. Учимося описувати процес праці в художньому стилі : урок розвитку зв'язного мовлення у 8 класі / Л. Корнійчук. - С.46-48
Кашуба, Євдокія. Словник педагогічних термінів / Є. Кашуба. - С.3 обкл.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Українська література в загальноосвітній школі : Науково-методичний журнал. - Київ, 1999 - . - Выходит раз в два месяца
2015г. N 5
Зміст:
Токмань, Ганна. Книги-відкриття Ольги Куцевол: науковий поступ, педагогічна творчість, духовність / Г. Токмань. - С.2-3. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
Логвіненко, Наталя. Будівнича креативність методики викладання української літератури / Н. Логвіненко. - С.3-4
Бабійчук, Тамара. Василь Шуляр - людина, громадянин, учений / Т. Бабійчук. - С.5-6
Овдійчук, Лілія. Творчість Сергія Гридіна в контексті сучасної прози для дітей / Л. Овдійчук. - С.7-9. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: сучасна проза для дітей, казкова повість, казковий хронотоп
Силоренко, Вікторія. Психолого-педагогічні й науково-методичні засади сучасного підручника з української літератури для старшої школи / В. Силоренко. - С.10-18. - Бібліогр. у кінці ст.: 13 назв.
 л.слова: неперервна літературна освіта, компетентний учень-читач, навчальна книга
Бачинська, Марія. Розвиток духовних ціннісних орієнтирів учнівської молоді у педагогічних поглядах Ніли Волошиної / М. Бачинська. - С.19-22. - Бібліогр. у кінці ст.: 19 назв.
 л.слова: духовний розвиток особистості, учнівська молодь, художнє слово
Сидоренко, Вікторія. Workshop (майстерня) "Концепція неперервної літературної освіти в старшій школі: освітні виклики, сучасний стан і перспективи" / В. Сидоренко. - С.23
Жила, Світлана. "...Книжка минулим дуже нагадує сьогодення...": вивчення історичного роману Василя Шкляра "Маруся" / С. Жила. - С.24-30
 л.слова: історичний роман, мистецькі паралелі, хронотоп
Чумак, Тетяна. Вивчення новелістики Олеся Гончара в світлі духовних орієнтирів письменника / Т. Чумак. - С.31-34 (продовження)
Шостак-Тюфанова, Неля. "Доле, де ти?" : урок позакласного читання в 6 класі / Н. Шостак-Тюфанова. - С.34-36
Владимирова, Валентина. Пам'ять у часопросторовому континуумі роману Олени Печорної "Грішниця" / В. Владимирова. - С.37-39
 л.слова: часопросторовий континуум, постмодерна естетика, модель буття
Черкас, Олександр. Художня деталь у творчому космосі Павла Загребельного / О. Черкас. - С.39-41. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: художня деталь, мікрообраз, деталь-символ
Бондаренко, Лілія. Методика організації рольової гри "Урок літератури" для студентів-філологів (із досвіду роботи) / Л. Бондаренко. - С.42-43. - Бібліогр. у кінці ст.: 3 назв.
 л.слова: учитель літератури, рольова гра
Бабійчук, Тамара. Українські письменники-дисиденти (матеріали для усного журналу) / Т. Бабійчук. - С.44-48
 л.слова: письменники-дисиденти, усний журнал
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.


    Гричаник, Наталія.
    Структура і функції навчальної книги з літератури [Текст] / Н. Гричаник // Українська література в загальноосвітній школі : Науково-методичний журнал. - 2013. - N 6. - С. 19-21. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
ББК 74.268.3(4Укр)

Рубрики: Навчальна книга--українська література
Кл.слова (ненормированные):
навчальна книга -- підручник -- структура підручника
Аннотация: У статті розкрито структуру та основні функції навчальної книги з літератури.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Семеног, Олена.
    Навчальна книга: діалогічна взаємодія і співтворчість учителя й учнів [Текст] / О. Семеног // Українська література в загальноосвітній школі : Науково-методичний журнал. - 2014. - N 11. - С. 46-48
ББК 74.268.3(4Укр)6

Рубрики: Рецензії--посібник--українська література
Кл.слова (ненормированные):
навчальна книга -- діалогічна взаємодія -- співтворчість
Аннотация: У статті розглядається структурно-змістове наповнення навчально-методичного посібника "Народився він для бою...Вивчення творчості Івана Багряного в школі" О. Куцевол. Доводиться, що ключові концепти педагогічного дискурсу - індивідуальність письменника і педагогічні технології - подані у вимірах діалогічної взаємодії і співтворчості вчителя й учнів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Куцевол, Ольга.
    Під сигнатурою Шевченка (проблема шкільного вивчення Кобзаревої поезії в посібнику Григорія Клочека "Поезія Тараса Шевченка: Сучасна інтерпретація") [Текст] / О. Куцевол // Українська література в загальноосвітній школі : Науково-методичний журнал. - 2015. - N 3. - С. 7-10
ББК 74.268.3(4Укр)1

Рубрики: Українська література--викладання--шевченкознавство
Кл.слова (ненормированные):
навчальна книга -- інтерпретація літературного слова -- аналіз поетичного твору
Аннотация: У статті розглянуто структурно-змістове наповнення посібника для вчителя Григорія Клочека "Поезія Тараса Шевченка: Сучасна інтерпретація", з'ясовано концептуальні засади методики вивчення ліричних та ліро-епічних творів Кобзаря, напрацьовані дослідником. Доведено, що ключові концепти авторського літературознавчого дискурсу - поет національної ідеї, елітарність поезії Т. Шевченка - та методичні домінанти запропонованої системи - психологічна підготовка до сприймання твору з використанням педагогічної риторики, метод прочитання "під мікроскопом", різнорівневі й різнотипові завдання - подані в навчальній книзі у вимірах рецептивної естетики та діалогічної взаємодії і співтворчості вчителя та учнів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Силоренко, Вікторія.
    Психолого-педагогічні й науково-методичні засади сучасного підручника з української літератури для старшої школи [Текст] / В. Силоренко // Українська література в загальноосвітній школі : Науково-методичний журнал. - 2015. - N 5. - С. 10-18. - Бібліогр. у кінці ст.: 13 назв.
ББК 74.268.3(4Укр)

Рубрики: Підручники--українська література--вимоги
Кл.слова (ненормированные):
неперервна літературна освіта -- компетентний учень-читач -- навчальна книга
Аннотация: Стаття продовжує цикл публікацій автора, присвячений актуальній проблемі розроблення науково-методичного забезпечення навчання української літератури в старшій школі з урахуванням суспільних і освітніх викликів, визначених Державним стандартом освітніх підходів і складників літературного компонента. Вияскравлено специфіку сучасного підручникотворчого процесу в Україні. Розкрито основні принципи розроблення сучасного підручника з української літератури для старшої школи, зокрема принцип економії в освіті (за Хосе Ортега-і-Гасетом). Виділено й схарактеризовано організаційні, психолого-педагогічні, методичні й технологічні умови розроблення навчальних книг нового покоління. З'ясовано інноваційні педагогічні функції підручника. Обгрунтовано вимоги до підручника з української літератури для старшої школи. Деталізовано творчі здібності старшокласників, що мають формуватися засобами сучасного підручника. Проаналізовано критерії культури мови сучасних підручників з української літератури.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей