Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

в найденном

Найдено в других БД:

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (69)

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (3)

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (2)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=преемственность<.>)

Общее количество найденных документов : 97
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-97

74.65
В 67

    Волков, Г. Н.
    Этнопедагогика [Текст] : Учеб. для студ. сред. пед. учеб. заведений / Г.Н. Волков. - М. : [б. и.], 1999. - 168 с. - ISBN 5-7695-0413-7 : 12.24 грн
    Содержание:
Предмет этнопедагогики . - С .4
Народное воспитание в наследии классиков педагогики . - С .13
Я.А. Коменский . - С .13
К.Д. Ушинский . - С .15
А.С. Макаренко . - С .17
В.А. Сухомлинский . - С .20
Педагогическая культура и духовный прогресс народа . - С .26
Педагогическая культура, ее сущность и содержание . - С .26
Педагогические традиции и их место в духовной культуре народа . - С .29
Педагогические явления народной жизни . - С .33
Народное воспитание и преемственность поколений . - С .36
Народ как творец педагогической культуры . - С .40
Народный идеал человека . - С .46
Совершенный человек как цель народного воспитания . - С .46
Этнический характер совершенного человека . - С .48
Пути воспитания совершенного человека . - С .51
Средства народной педагогики . - С .62
Пословицы . - С .62
Воспитание трудолюбия как ведущая идея пословиц . - С .68
Многозначность пословицы как педагогического суждения . - С .71
Загадки . - С .79
Народные песни . - С .87
Колыбельная песня. Поэзия раннего возраста . - С .87
Песни отрочества . - С .94
Юношеские песни и песни зрелого возраста . - С .97
Педагогический оптимизм причитаний . - С .98
Комплексное воздействие песни . - С .101
Сказки . - С .108
Познавательная роль сказок . - С .108
Особенности сказок как народных средств воспитания . - С .113
Педагогические идеи сказок . - С .116
Сказки как проявление народного педагогического гения . - С .124
Факторы народного воспитания . - С .128
Природа . - С .128
Игра . - С .133
Слово . - С .137
Труд. Общение. Традиции. Искусство . - С .138
Религия . - С .146
Пример-идеал . - С .150
Современное функционирование народной педагогики . - С .154
Этнопедагогическая пансофия народов . - С .154
Действенность личностей-символов. Их функционирование . - С .157
Общечеловеческие основы этнопедагогики . - С .159

ББК 74.65

Рубрики: Етнопедагогіка, Народна педагогіка
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.200.41
С 31

    Сенько, В. Г.
    Преемственность в воспитании школьников [Текст] : методический материал / В.Г. Сенько. - Минск : Народная асвета, 1980. - 111 с. - (в пер.) : 1.46 р.
    Содержание:
Проблема преемственности в теории и практике воспитания . - С .7
Сущность преемственности в воспитании младших школьников и подростков с отклонениями в поведении . - С .7
Причины нарушения преемственности в воспитании . - С .16
Пути осуществления преемственности в воспитании младших школьников и подростков . - С .32
Учет возрастных особенностей учащихся . - С .32
Преемственность в воспитании в условиях коллектива . - С .48
Индивидуальный подход к учащимся . - С .73

ББК 74.200.41

Рубрики: Виховання--вікові групи, Виховання--молодші школярі, Виховання--підлітки
Аннотация: Раскрывается значение преемственности в воспиатнии младших школьников и подростков. На опыте школ Минска показаны наиболее эффективные пути, формы и методы осуществленияпреемственных связей в преодолении отклонений в поведении учащихся.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.102.18
П 44


    Подготовка детей к школе в детском саду [Текст] : методические рекомендации / Ред. Ф.А. Сохин, Т.В. Тарунтаева. - М. : Педагогика, 1977, 1978. - 160 с. - 1.71 грн
    Содержание:
Формировнаие готовности к обучению к школе . - С .9
Венгер, Л. А. Психологическая готовность к обучению к школе / Л. А. Венгер. - С .10-19
Давидчук, А. Н. Формирование предпосылок учебной деятельности (на материале занятий по математике) / А. Н. Давидчук. - С .19-39
Буре, Р. С. Формирование нравственно-волевых предпосылок учения / Р. С. Буре. - С .39-49
Развитие речи детей старшего дошкольного возраста . - С .49
Сохин, Ф. А. Осознание речи старшими дошкольниками / Ф. А. Сохин. - С .50-56
Белякова, Г. П. Формирование представлений о слове / Г. П. Белякова. - С .56-65
Струнина, Е. М. Работа над смысловой стороной слова / Е. М. Струнина. - С .65-71
Ушакова, О. С. Развитие словесного творчества / О. С. Ушакова. - С .71-85
Обучение грамоте . - С .85
Журова, Л. Е. Экспериментальное обучение дошкольников грамоте / Л. Е. Журова. - С .86-92
Варенцова, Н. С. Возрастные особенности усвоения грамоты старшими дошкольниками / Н. С. Варенцова. - С .92-108
Невская, Л. Н. Обучение детей слитному чтению слова / Л. Н. Невская. - С .108-123
Математическое развитие детей
Тарунтаева, Т. В. Опыт экспериментального обучения детей 6 лет математике / Т. В. Тарунтаева. - С .124-143
Левинова, Л. А. Преемственность обучения детей математике в детском саду и в 1 классе школы / Л. А. Левинова. - С .143-157

ББК 74.102.18

Рубрики: Дошкільники--підготовка до школи, Підготовка до школи--ДНЗ
Аннотация: Книга представляет собой сборник статей, в которых обобщены результаты педагогических и психологических исследований, посвященных проблеме подготовки детей к школе в детском саду. В ней рассматриваются преемственность обучения в детском саду и в начальной школе, формирование учебной деятельности старших дошкольников, развитие речи, а также обучение детей математике и грамоте в подготовительной школе группе. Книга предназначена для научных работников, преподавателей факультетов дошкольного воспиатния, аспирантов и студентов пелагогических институтов.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.10р2
С 30

    Семушина, Л. Г.
    Преподавание курса дошкольной педагогики в педагогическом училище [Текст] : Пособие для препод. пед. училищ и студ. пед. ин-тов / Л.Г. Семушина, Б.Р. Борщанская, Н.С. Подлесская. - М. : Просвещение, 1990. - 128 с. - ISBN 5-09-001622-4 : 1.45 грн
    Содержание:
Пути повышения эффективности преподавания дошкольной педагогики
Семушина, Л. Г. Задачи курса дошкольной педагогики. Его место в системе подготовки воспитателей дошкольных учреждений / Л. Г. Семушина. - С .4-10
Семушина, Л. Г. Требования к знаниям учащихся / Л. Г. Семушина. - С .10-13
Семушина, Л. Г. Психолого-педагогические умения воспитателя и их формирование в процессе изучения курса педагогики / Л. Г. Семушина. - С .13-20
Семушина, Л. Г. Пути активизации познавательной деятельности учащихся / Л. Г. Семушина. - С .20-38
Семушина, Л. Г. Самостоятельная работа. Подготовка учащихся к самообразованию / Л. Г. Семушина. - С .38-48
Семушина, Л. Г. Дифференцированный подход в обучении. Индивидуализация обучения / Л. Г. Семушина. - С .48-52
Семушина, Л. Г. Проверка знаний и умений учащихся / Л. Г. Семушина. - С .52-55
Методические рекомендации к изучению отдельных тем курса . - С .55
Подлесская, Н. С. Предмет педагогики как наука / Н. С. Подлесская. - С .55-60
Подлесская, Н. С. Развитие личности и воспитание / Н. С. Подлесская. - С .60-63
Подлесская, Н. С. Цель и задачи коммунистического воспитания / Н. С. Подлесская. - С .63-70
Подлесская, Н. С. Система народного образования в СССР / Н. С. Подлесская. - С .70-72
Борщанская, Б. Р. Развитие общественного дошкольного воспитания / Б. Р. Борщанская. - С .72-75
Подлесская, Н. С. Программа воспитания и обучения в детском саду / Н. С. Подлесская. - С .75-77
Борщанская, Б. Р. Физическое воспитание детей дошкольного возраста / Б. Р. Борщанская. - С .77-83
Семушина, Л. Г. Умственное воспитание. Обучение в детском саду / Л. Г. Семушина. - С .83-91
Борщанская, Б. Р. Нравственное воспитание / Б. Р. Борщанская. - С .91-96
Борщанская, Б. Р. Трудовое воспитание детей дошкольного возраста / Б. Р. Борщанская. - С .96-100
Борщанская, Б. Р. Эстетическое воспитание детей дошкольного возраста / Б. Р. Борщанская. - С .100-103
Семушина, Л. Г. Игра / Л. Г. Семушина. - С .103-111
Подлесская, Н. С. Преемственность детского сада и школы. Подготовка детей к школе / Н. С. Подлесская. - С .111-115
Борщанская, Б. Р. Работа детского сада с семьей / Б. Р. Борщанская. - С .115-120
Борщанская, Б. Р. Внеурочная работа преподавателей педагогики / Б. Р. Борщанская. - С .120-127

ББК 74.10р2

Рубрики: Середня спеціальна педагогічна освіта, Дошкільна педагогіка--викладання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.262.21
П 71

Преемственность в обучении математике [Текст] : пособие для учителей. Сборник статей / Сост. А.М. Пышкало. - М. : Просвещение, 1978. - 239 с. : ил. - 2.68 р.

ББК 74.262.21

Рубрики: Математика. Методика викладання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

81.2Англ-923
П 69

Практический курс английского языка. 1 курс [Текст] : Учеб. для пед. вузов по спец. "Иностр. яз" / Ред. В.Д. Аракин. - М. : Владос, 2000. - 544 p. : ил. - ISBN 5-691-00030-6 : 13.18 р., 25.56 р.

ББК 81.2Англ-923

Рубрики: Англійська мова--вивчення
Аннотация: Серия учебников предназначена для студентов педагогических вузов и предполагает преемственность в изучении английского языка с І по V курс. Цель учебника - обучение устной речи на основе автоматизированных речевых навыков. В пятом издании переработан ряд реалий в соответствии с теми изменениями, которые имели место в учебном процессе английского языка за последнии годы.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

81.2Англ-923
П 69

Практический курс английского языка. 4 курс [Текст] : Учебное пособ. / Ред. В.Д. Аракин. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : Владос, 2000. - 336 p. - ISBN 5-691-00222-8 : 12.70 р.

ББК 81.2Англ-923

Рубрики: Англійська мова--вивчення
Аннотация: Серия учебников предполагает преемственность в изучении английского языка с I по V курс. Цель учебника - обучение устной речи на основе развития необходимых автоматизированных речевых навыков, развитие техники чтения, а также навыков письменной речи. Учебник предназначен для студентов педагогических вузов.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

К84(4Укр-4Мик)
Е 47

Елагин, Павел Алексеевич.
Белые цветы [Текст] : Стихи / П. Елагин. - Одесса : "Маяк", 1978. - 38 с. - 0.97 р.

ББК К84(4Укр-4Мик)

Рубрики: Миколаївщина--література--поезія, Поезія--Миколаївщина
Аннотация: Революционная преемственность советских поколений, ответственность каждого человека за судьбу мира, бережное отношение к живой природе, жизнь как творчество - вот характерные мотивы нового сборника Павла Елагина. Немалое место в книге отведено теме труда, его облагораживающего влияния на людей.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74
Н 34


    Науковий вісник Миколаївського державного університету. Передшкільна освіта: проблеми та перспективи [Текст] : збірник наукових праць у 2-х т. Спецвипуск: Педагогічні науки. Т. 1. Психолого-педагогічне забезпечення передшкільної освіти / ред.: В. Д. Будак, О. М. Пєхота. - Миколаїв : МДУ ім. В.О.Сухомлинського, 2008. - 264 с. - 13.50 р.
    Содержание:
Богуш А. М. Принципи модернізації дошкільної і початкової ланок освіти у НВК "Надія" : Психолого-педагогічне забезпечення передшкільної освіти / А. М. Богуш. - С .8-15. - Библиогр. в конце ст.
Білан, Олександра Іванівна. Мовленнєвий розвиток дошкільників засобом художньої ілюстрації : Психолого-педагогічне забезпечення передшкільної освіти / О. І. Білан. - С .15-22. - Библиогр. в конце ст.
Ватаманюк, Галина Петрівна. Теоретичні засади застосування музики в процесі розвитку комунікативних здібностей старших дошкільників : Психолого-педагогічне забезпечення передшкільної освіти / Г. П. Ватаманюк. - С .23-30. - Библиогр. в конце ст.
Гусакова, Марина Петрівна. Динамическая оценка психологической готовности детей к обучению в школе на основе нейропсихологического профиля : Психолого-педагогічне забезпечення передшкільної освіти / М. П. Гусакова. - С .31-36. - Библиогр. в конце ст.
Дегтяренко, Тетяна Володимирівна. Реализация нейропсихологического подхода при віявлении предпосілок развития дисграфии у детей дошкольного возраста : Психолого-педагогічне забезпечення передшкільної освіти / Т. В. Дегтяренко, О. І. Бербега. - С .37-47. - Библиогр. в конце ст.
Дегтяренко, Тетяна Володимирівна. Значення психомоторного розвитку для формування перцептивно-когнітивних функцій у дітей дошкільного віку : Психолого-педагогічне забезпечення передшкільної освіти / Т. В. Дегтяренко, О. С. Іванова. - С .47-54. - Библиогр. в конце ст.
Денисова, Галина Захарівна. Медитация "Зеленая горошина": ноу-хау для развития внимания : Психолого-педагогічне забезпечення передшкільної освіти / Г. З. Денисова. - С .55-60. - Библиогр. в конце ст.
Долинський, Борис Тимофійович. Наступність у фізичному вихованні дітей дошкільної і початкової ланок освіти : Психолого-педагогічне забезпечення передшкільної освіти / Б. Т. Долинський. - С .61-70. - Библиогр. в конце ст.
Замрозевич, Світлана Романівна. Фізична готовність дітей до навчання у школі : Психолого-педагогічне забезпечення передшкільної освіти / С. Р. Замрозевич. - С .70-74. - Библиогр. в конце ст.
Зотова, Ірина Василівна. Преемственность в работе разновозрастных групп дошкольных учреждений и малокомплектных школ : Психолого-педагогічне забезпечення передшкільної освіти / І. В. Зотова. - С .75-82. - Библиогр. в конце ст.
Кардаш, Ірина Миколаївна. Розвиток мовлення дітей дошкільного та молодшого шкільного віку засобами українського фольклору : Психолого-педагогічне забезпечення передшкільної освіти / І. М. Кардаш. - С .82-88. - Библиогр. в конце ст.
Кисельова, Ольга Іванівна. Методика морально-етичного виховання стврших дошкільників : Психолого-педагогічне забезпечення передшкільної освіти / О. І. Кисельова. - С .88-95. - Библиогр. в конце ст.
Кот, Наталія Михайлівна. Умови ефективної взаємодії дошкільного навчального закладу та сім`ї в екологічному вихованні старших дошкільників : Психолого-педагогічне забезпечення передшкільної освіти / Н. М. Кот. - С .96-104. - Библиогр. в конце ст.
Котик, Тетяна Миколаївна. Практика підготовки дітей сільської місцевості до навчання у школі (західна Україна, поч. ХХ ст.) : Психолого-педагогічне забезпечення передшкільної освіти / Т. Котик. - С .105-110. - Библиогр. в конце ст.
Лапшина, Ірина Миколаївна. Формування соціальної готовності дитини до школи засобами гри / І. М. Лапшина, Н. В. Березовська ; Психолого-педагогічне забезпечення передшкільної освіти. - С .110-116. - Библиогр. в конце ст.
Луцан, Надія Іванівна. Теоретичні підходи до проблеми передшкільної освіти : Психолого-педагогічне забезпечення передшкільної освіти / Н. І. Луцан. - С .116-121. - Библиогр. в конце ст.
Максименко, Наталія Борисівна. Наукові засади реалізації взаємозв`язку між дошкільною і початковою освітою : Психолого-педагогічне забезпечення передшкільної освіти / Н. Б. Максименко, Н. М. Салига. - С .121-125. - Библиогр. в конце ст.
Марчук, Лариса Миколаївна. Психологічні передумови готовності дітей до школи : Психолого-педагогічне забезпечення передшкільної освіти / Л. М. Марчук. - С .126-131
Медведева, Майя Анатоліївна. Исследование психологических предпосылок формирования мисьменной речи детей предшкольного возраста : Психолого-педагогічне забезпечення передшкільної освіти / М. А. Медведева. - С .132-136
Мороз, Руслана Анатоліївна. Емоційна зрілость дошкільника як складова особистісної готовності до шкільного навчання: теоретичний аспект : Психолого-педагогічне забезпечення передшкільної освіти / Р. Мороз. - С .137-142. - Библиогр. в конце ст.
Наточій, Анатолій Миколайович. Здоровий спосіб життя дошкільника як основа успішного шкільного навчання : Психолого-педагогічне забезпечення передшкільної освіти / А. Наточій. - С .142-151. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Паршук, Світлана Анатоліївна. Підготовка руки дитини до каліграфічного письма: інноваційний підхід : Психолого-педагогічне забезпечення передшкільної освіти / С. А. Паршук. - С .151-157. - Библиогр. в конце ст.
Рудницька-Юрійчук, ірина Романівна. Навчання української мови як основа виховання дітей дошкільного віку в діаспорі : Психолого-педагогічне забезпечення передшкільної освіти / І. Р. Рудницька-Юрійчук. - С .158-164. - Библиогр. в конце ст.
Савінова, Наталія Володимирівна. Передшкільна освіта як складова системи безперервної освіти : Психолого-педагогічне забезпечення передшкільної освіти / Н. Савінова. - С .165-173. - Библиогр. в конце ст.
Садова, Тетяна Анатоліївна. Розвиток пізнавальної активності дошкільників у процесі підготовки до шкільного навчання / Т. Садова ; Психолого-педагогічне забезпечення передшкільної освіти. - С .173-183. - Библиогр. в конце ст.
Скрипник, Неля Іванівна. Особливості формування толерантних стосунків у дітей старшого дошкільного віку : Психолого-педагогічне забезпечення передшкільної освіти / Н. Скрипник. - С .183-188. - Библиогр. в конце ст.
Соколова, Ганна Борисівна. Психолого-педагогические методы диагностики готовности к школьному обучению старших дошкольников с задержкой психического развития : Психолого-педагогічне забезпечення передшкільної освіти / Г. Б. Соколова. - С .189-198. - Библиогр. в конце ст.
Соколовська, Олександра Семенівна. Форми організації екологічного виховання старших дошкільників : Психолого-педагогічне забезпечення передшкільної освіти / О. С. Соколовська. - С .198-205. - Библиогр. в конце ст.
Степанова, Тетяна Михайлівна. Проблема передшкільної освіти в історії дошкільної педагогіки періоду 20-30 - х років ХХ століття : Психолого-педагогічне забезпечення передшкільної освіти / Т. М. Степанова. - С .206-215. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Тіхоміров, Анатолій Іванович. Двигательная активность как фактор всестороннего развития дошкольников : Психолого-педагогічне забезпечення передшкільної освіти / А. І. Тіхоміров, О. В. Тіхомірова. - С .215-224. - Библиогр. в конце ст.
Трифонова, Олена Сергіївна. Наступність у формуванні фонетичної виразності мовлення в дошкільному та молодшому шкільному віці : Психолого-педагогічне забезпечення передшкільної освіти / О. С. Трифонова. - С .225-231. - Библиогр. в конце ст.
Чепка, Олена Володимирівна. Психолого-педагогічні засади готовності дітей старшого дошкільного віку до навчальної діяльності : Психолого-педагогічне забезпечення передшкільної освіти / О. В. Чепка. - С .231-238. - Библиогр. в конце ст.
Шевченко, Ірина Вікторівна. Особливості навчання англійської мови дітей старшого дошкільного віку : Психолого-педагогічне забезпечення передшкільної освіти / І. В. Шевченко. - С .238-244. - Библиогр. в конце ст.
Шевченко, Юлія Михайлівна. Музично-рухливі ігри в системі інтеграції музичного та фізичного виховання дітей дошкільного віку : Психолого-педагогічне забезпечення передшкільної освіти / Ю. М. Шевченко. - С .244-249. - Библиогр. в конце ст.
Яворська, Галина Харлампівна. Дидактична гра таїї можливості у стимулюванні пізнавальної активності дітей 6 - 7 - річного віку : Психолого-педагогічне забезпечення передшкільної освіти / Г. Х. Яворська, О. П. Ноздрова. - С .250-259. - Библиогр. в конце ст.

ББК 74

Рубрики: Вища педагогічна освіта--модернізація, Модернізація освіти--дошкільна освіта, Вища педагогічна освіта--передшкільна освіта
Кл.слова (ненормированные):
ПЕРЕДШКІЛЬНА ОСВІТА
Аннотация: У збірнику містяться роботи вітчизняних і зарубіжних педагогів, науковців, у яких висвітлюються питання модернізації змісту освіти в Україні, зокрема в галузі дошкільної освіти. Розглянуто широке коло питань, присвячених проблемі передшкільної освіти, її науково-методичному забезпеченню, якісній підготовці дітей до навчання у школі, наступності між дошкільною і початковою ланкою освіти. Матеріали збірника наукових праць будуть корисними науково-педагогічним працівникам, учителям, аспірантам, студентам, які цікавляться проблемами та перспективами розвитку педагогічної освіти в Україні та інших країнах світу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

10.

74.100.55
П 77

    Прищепа, С. С.
    Физическое развитие и здоровье детей 3-7 лет [Текст] : Обзор программ дошкольного образования / С. С. Прищепа. - М. : ТЦ "Сфера", 2009. - 128 с. - (Приложение к ж-лу "Управление ДОУ" ; (02)). - ISBN 978-5-9949-0124-3 : 27.75 р.
    Содержание:
Основные комплексные образовательные программы, реализующие направление "Физическое развитие и здоровье"
Примерная общеобразовательная программа воспитания, обучения и развития раннего дошкольного возраста . - С .7-11
Программа воспитания и обучения в детском саду . - С .11-18
Программа "Детство" . - С .18-25
Программа "Радуга" . - С .25-31
Программа "Истоки" . - С .31-38
Программа "Детский сад - дом радости" . - С .38-44
Программа "Из детства - в отрочество" . - С .44-51
Комплексная программа развития и воспитания дошкольников в Образовательной системе "Школа 2100" ("Детский сад 2100") . - С .51-52
Программа "Развитие" . - С .52-54
Программа "Росинка" . - С .54-61
Программа "Преемственность" . - С .61-63
"Дошкольная группа" (программа для групп кратковременного пребыванияв детском саду: старший дошкольный возраст) . - С .63-66
"Кроха" (программа воспитания и развития детей раннего возраста в условиях дошкольных учреждений) . - С .66-70
"Первые шаги" (программа воспитанеия и развития детей раннего возраста) . - С .70-74
Основные специализированные (парциальные) программы
Программа "Здоровье" . - С .74-81
Программа "Здоровый дошкольник" . - С .79-81
"Программа по физической культуре детей от 3 до 17 лет" . - С .81-84
"Основы безопасности детей дошкольного возраста" . - С .84-89
"Здоровье с детства" (программа по валеологии и физической культуре для ДОУ) . - С .89-91
"Здавствуй!" (программа формирования здоровья детей дошкольного возраста) . - С .91-96
Программа развития двигательной активности и оздоровительной работы с детьми 4-7 лет . - С .96-99
"Физическая культура - дошкольникам" . - С .99-102
Программа "Театр физического воспитания и оздоровления детей дошкольного и младшего школьного возраста" . - С .102-107
Дополнительные образовательные программы . - С .107
Программа "Старт" . - С .107-111
Программа по танцевально-игровой гимнастике "Са-Фи-Дансе" . - С .111-113
"Играйте на здоровье" (программа и технология физического воспитания детей 5-7 лет) . - С .113-117
Программа обучения плаванию в детском саду . - С .117-120
"Невская ракетка" (программа обучения настольному теннису детей старшего дошкольного возрвста) . - С .120-122
"Зеленый огонек здоровья" (программа оздоровления дошкольников) . - С .122-123

ББК 74.100.55

Рубрики: Дошкільники--фізичний розвиток, Дошкільники--здоров'я, Фізичние виховання--дошкільники, Фізичне здоров'я--дошкільники, Дошкільна освіта--програми, Оцінювання--критерії--фізичне виховання
Кл.слова (ненормированные):
парциальные программы -- програми оздоровлення -- здоров’я дошкільників -- програми дошкільної освіти
Аннотация: Пособие включает краткий обзор и сравнительный анализ современных основных (комплексных, специализированных) и дополнительных программ по физическому воспитанию детей первых семи лет жизни, разрабатываемых и внедряемых в работу дошкольных образовательных учреждений. Приведены критерии оценки содержания и методов физического развития и здоровья детей в ДОУ. Адресовано практическим работникам дошкольных образовательных учреждений дополнительного образования детей, студентам педагогических колледжей и вузов.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

11.

74
Н 34


    Науковий вісник Миколаївського державного університету ім. В.О.Сухомлинського [Текст] : збірник наукових праць. Вип.1.30. Розвиток педагогічної освіти в контексті цивілізаційних змін / ред.: В. Д. Будак, О. М. Пєхота. - Миколаїв : МДУ ім. В.О.Сухомлинського, 2010. - 248 с. - (Педагогічні науки). - 25.00 р.
    Содержание:
Будак, В. Д. Сьогодення та перспективи розвитку Миколаївського державного університету імені В. О. Сухомлинського = Современность и перспективы развития Николаевского государственного университета имени В. А. Сухомлинского / В. Д. Будак. - С .5-10. - Библиогр. в конце ст.
Хомич, Л. О. Подготовка майбутнього вчителя початкових класів в умовах зміни цінностей суспільства = Формирование системы ценностей у будущих учителей начальных класслв на современном этапе общественного развития / Л. О. Хомич. - С .10-17. - Библиогр. в конце ст.
Карпова, Е. Е. Підготовка майбутнього вчителя початкових класів у світлі модернізації вищої школи = Подготовка будущих учителей начальных класслв в свете модернизации высшего образования / Е. Е. Карпова. - С .17-22. - Библиогр. в конце ст.
Бушуева, Л. С. Создание речевой среды для осуществления сотрудничества учителя и учащихся начальной школы / Л. С. Бушуева. - С .23-28. - Библиогр. в конце ст.
Якименко, С. І. Формування духовних та моральних якостей майбутніх вчітелів = Формирование духовных и моральных качеств будущего педагога / С. І. Якименко. - С .28-41. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Нор, К. Ф. В. О. Сухомлинський про розумлвий розвиток учнів молодшого шкільного віку = В. А. Сухомлинский об умственном развитии учащихся младшего школьного возраста / К. Ф. Нор. - С .41-48. - Библиогр. в конце ст.
Січко, І. О. Формування екологічних ціннісних орієнтацій молодших школярів у контексті спадщини В. О. Сухомлинського = Формирование экологических ценностых ориентаций младших школьников в контексте наследия В. А. Сухомлинского / І. О. Січко. - С .48-56. - Библиогр. в конце ст.
Казанжи, Ірина Володимирівна. Використання спадщини Я. Корчак у підготовці майбутніх учителів початкових класів до виховної діяльності = Использование наследия Я. Корчака в подготовке будущих учителей начальных классов к воспитательной деятельности / І. В. Казанжи. - С .57-62. - Библиогр. в конце ст.
Рехтета, Л. О. Окремі аспекти підготовки майбутніх учителів до інноваційної діяльності = Отдельные аспекты пыдготовки будущих учителей к инновационной деятельности / Л. О. Рехтета. - С .62-68. - Библиогр. в конце ст.
Олійник, Л. А. Формування у майбутніх вчителів початкових класів адекватного ставлення до статевого виховання учнів = Формирование у будущих учителей начальных классов адекватного отношения к половому воспитанию учащихся / Л. А. Олійник. - С .69-76. - Библиогр. в конце ст.
Шахірєва, Н. В. Завдання та ціннісні орієнтації професійнох підготовки майбутніх педагогів у нових ринкових умовах = Задания и ценностные ориентации профессиональной подготовки будущих педагогов в новых рыночных условиях / Н. В. Шахірєва. - С .76-83. - Библиогр. в конце ст.
Сокуренко, О. О. Підготовка вчителя до формування світорозуміння особистості молодшого школяра в системі післядипломної педагогічної освіти = Подготовка учителя к формированию миропонимания личности младшего школьника в системе последипломного педагогического образования / О. О. Сокуренко. - С .84-92. - Библиогр. в конце ст.
Перепелиця, О. В. Формування творчої особистості молодших школярів в умовах позашкільних навчальних закладів = Формирование творческих способностей младших школьников в условиях внешкольных учебных учреждений / О. В. Перепелиця. - С .92-100. - Библиогр. в конце ст.
Щербак, І. В. Підготовка майбутнього вчителя до громадянського виховання молодших школярів: сучасні підходи до проблеми = Подготовка будущего учителя к гражданскому воспитанию младших школьников: современные подходы к проблеме / І. В. Щербак. - С .100-108. - Библиогр. в конце ст.
Гаврилов, О. В. Діагностика рівня самоконтролю старших підлітків = Диагностика уровня самоконтроля старших подростков / О. В. Гаврилов. - С .108-116. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Міленіна, Г. С. Педагогічні ідеї С. Русової та М. Монтессорі: порівняльний аналіз = Педагогические идеи С. Русовою и М. Монтессори: сравнительный анализ / Г. С. Міленіна. - С .117-122. - Библиогр. в конце ст.
Оксенчук, Н. В. Наступність процессу формування здорового способу життя учнів молодшого та середнього шкільного віку = Преемственность процесса формирования здорового образа жизни учеников младшего и среднего школьного возраста / Н. В. Оксенчук. - С .123-131. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Степанець, Н. М. Розвиток емоцій і почуттів учнів у процесі формування вміння вчитися = Развитие эмоций и чувств учащихся в процессе формирования умения учиться / Н. М. Степанець. - С .132-140. - Библиогр. в конце ст.
Бреславська, Г. Б. Організація студентського дозвілля на засадах свят та обрядів народів Миколаївщини = Организация студенческого досуга на основах праздников и обрядов народа Николаевщины / Г. Б. Бреславська. - С .141-147. - Библиогр. в конце ст.
Бєлан, Г. В. До проблеми розвитку історико-педагогічної науки в Україні у другій половині ХІХ століття = К проблеме развития историко-педагогической мысли в Украине второй половины ХІХ века / Г. В. Бєлан. - С .148-155. - Библиогр. в конце ст.
Паршук, С. М. Корекційна робота з порушення письма учнів початкових класів: інноваційний підхід = Коррекционная работа по нарушению письма у учеников начальных классов: инновационный подход / С. М. Паршук. - С .155-165. - Библиогр. в конце ст.
Філіппі`єва, О. А. Валеологічне виховання молодших школярів: сутність проблеми = Валеологичкеское воспитание младших школьников: сущность проблемы / О. А. Філіппі`єва. - С .165-172. - Библиогр. в конце ст.
Бранецька, М. С. Оновлення змісту предметів гуманітарного циклу на основі вивчення ціннісних орієнтацій студентів політехнічних коледжів = Обновление содержания предметов гуманитарного цикла на основе изучения ценностных ориентаций студентов гуманитарных колледжей / М. С. Бранецька. - С .173-179. - Библиогр. в конце ст.
Бєкірова, Л. Е. Крітерії та рівні формування готовності майбутніх учителів початкових класів до застосування інтерактивних технологій навчання = Проблема формирования готовности будущих учителей начальных классов к применению интерактивных технологий обучения / Л. Е. Бєкірова. - С .180-190. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Трегубенко, Т. В. Вогнева підготовка - складова професійної компетентності майбутніх офіцерів міліції = Огневая подготовка - составляющая профессиональной подготовки компетентности будущих офицеров милиции / Т. В. Трегубенко. - С .190-200. - Библиогр. в конце ст.
Маріонда, І. І. Авторська програма професійно-особистісної фізичної підготовки майбутніх офіцерів-прикордонників = Авторская программа профессионально-личностной физической подготовки будущих офицеров-пограничников / І. І. Маріонда. - С .200-208 : табл.
Мужикова, І. М. Оптимізація оцінювання навчальних досягнень учнів початкових класів з образотворчого мистецтва = Оптимизация оценивания учебных достижений учеников начальных классов по изобразительному искусству / І. М. Мужикова. - С .209-214. - Библиогр. в конце ст.
Бичкова, Л. В. Дисципліна "Колористична культура" як результат цивілізаційних трансформацій змісту педагогічної освіти = Дисциплина "Колористическая культура" как результат цивилизационных трансформаций содержания педагогического образования / Л. В. Бичкова. - С .215-219. - Библиогр. в конце ст.
Саєнко, Т. В. Досвід вивчення з магістрантами проблем сучасного образотворчого мистецтва = Опыт изучения с магистрантами современного изобразительного искусства / Т. В. Саєнко. - С .220-227. - Библиогр. в конце ст.
Кушніренко, О. М. Безрезервні техніки розпису тканин у практиці вчителя образотворчого мистецтва = Безрезервные техники росписи тканей в практике учителя изобразительного искусства / О. М. Кушніренко. - С .228-233. - Библиогр. в конце ст.
Кравченко, І. Ф. Соціально-педагогічні проблеми адаптації першокурсників до навчання в юридичному ВУЗі = Социально-педагогические проблемы адаптации первокурсников к обучению в юридическом ВУЗе / І. Ф. Кравченко, Н. І. Чабан. - С .234-242. - Библиогр. в конце ст.

ББК 74

Рубрики: Освіта--педагогічна, Педагогічна освіта--вища, Підготовка вчителя, Молодші школярі--виховання та навчання, Миколаївщина--обряди, Дозвілля--молодь
Кл.слова (ненормированные):
Світорозуміння особистості -- Колористична культура
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

12.

Журнал

Завуч для администрации школ [Текст] : Научно-практический журнал. - М. : Пед. поиск, 1998 - . - Выходит 8 раз в год
2004г. N 3

Зміст:
Данилова, А. Педагогический менеджмент: опыт работы по повышению профессионального уровня учителей / А. Данилова, Ю. Педько. - С.59-63.
Коммуникативная культура учителя как условие личностно ориентированного образования. - С.128-129.
Молодой учитель в школе. - С.129-136.
Чеченкова, М. Преемственность в обучении / М. Чеченкова, Н. Вассараудзе. - С.120-124.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

13.

Журнал

Педагогика . - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-56IХ. - Выходит 8 раз в год
2005г. N 2

Зміст:
Просвиркина, В. Н. Преемственность в системе непрерывного образования / В.Н. Просвиркина. - С.41-46.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

14.

Журнал

Учитель : профессиональный педагогический журнал. - М. : ООО "Приоритет МВ", 1997 - . - Выходит раз в два месяца
2005г. N 5

Зміст:
Цверкунова, Е. Информационные технологии на уроках математики / Е. Цверкунова. - С.52-53.
Харкевич, О. Преемственность-важный принцип непрерывного образования / О. Харкевич. - С.78-81.
Баскаев, Р. В режиме инновационного развития: Из опыта построения управления образованием на муниципальном уровне / Р. Баскаев, Г. Шапоренкова. - С.25-30.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

15.

Журнал

Управление дошкольным образовательным учреждением : Научно-практический журнал. - М. : "Творческий Центр Сфера", 2001 - . - Выходит раз в два месяца
2006г. N 7

Зміст:
Сафонова, О. А. Компьютер как управленческий ресурс в деятельности руководителя ДОУ / О. А. Сафонова, И. В. Панова. - С.8-14.
Фалюшина, Л. И. Зависимость стиля управления от степени зрелости коллектива / Л. И. Фалюшина. - С.15-19.
Тимофеева, И. В. Подготовка специалистов для экспертизы управленческой деятельности руководителей ДОУ / И. В. Тимофеева. - С.20-23.
Настенко, И. А. Анализ игровой деятельности / И. А. Настенко. - С.24-27.
Коптева, В. Е. Качество образования в ДОУ (по результатам аттестации) / В. Е. Коптева. - С.44-60.
Буре, Р. С. Формирование нравственно-ценного поведения у дошкольников / Р. С. Буре. - С.61-69.
Фадеева, Е. М. Дифференцированный подход в методической работе ДОУ / Е. М. Фадеева, Т. М. Пухарева. - С.70-75.
Боровлева, А. В. Проектный метод как средство повышения качества образования / А. В. Боровлева. - С.76-83.
Лукина, Л. И. Путь к здоровью ребенка лежит через семью / Л. И. Лукина. - С.84-95.
Пидручная, С. Н. Проверка знаний правил дорожного движения в ДОУ / С. Н. Пидручная. - С.96-101.
Гришаева, Н. П. Преемственность с разных точек зрения / Н. П. Гришаева. - С.105-108.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

16.

Журнал

Инновации в образовании [Текст]. - М. : "Гарт". - ISSN 1609-4646. - Выходит раз в два месяца
2006г. N 6

Зміст:
Самохин, В. Ф. Педагогические инновации в системе профессионального образования: цели и сущность / В. Ф. Самохин, В. П. Чернолес. - С.4-9.
Гольдман, И. Л. Роль искусствоведения в развитии образовательной области "Искусство" / И. Л. Гольдман. - С.10-14.
Митасов, И. С. Образовательные приоритеты экологической политики в современном обществе / И. С. Митасов. - С.15-19.
Фадеева, С. А. Оценка музыки: преемственность в обучении / С. А. Фадеева. - С.20-23.
Федоров, А. В. Анализ медийных стереотипов на занятиях в студенческой аудитории / А. В. Федоров. - С.24-38.
Шкаруба, Е. А. Методические предпосылки совершенствования образовательного процесса в вузе на основе личностно-ориентированного обучения / Е. А. Шкаруба. - С.39-44.
Шмаков, Д. В. Коммуникационные сети как деструктивный фактор демократии / Д. В. Шмаков, И. С. Митасов. - С.45-49.
Романов, К. В. Семья как социокультурный феномен образования / К. В. Романов, Н. А. Леванькова. - С.50-60.
Хрусталькова, Н. А. Организационно-педагогическая работа социальных педагогов с профессионально-замещающей семьей: теория и технология / Н. А. Хрусталькова. - С.80-100.
Алиев, Ю. Б. Инновационные аспекты современной дидактической системы художественного образования школьников / Ю. Б. Алиев. - С.101-110.
Анохина, Г. М. Построение содержания образования и педагогические средства его реализации в личностно ориентированной системе естественнонаучного образования / Г. М. Анохина. - С.61-79.
Габдулхаков, А. В. О повышении эффективности работы с текстом учебника на уроках математики / А. В. Габдулхаков. - С.132-137.
Евенко, С. Л. Применение методов корреляционного анализа в изучении мотивации отклоняющегося поведения студентов / С. Л. Евенко. - С.138-141.
Колотий, С. В. Воспитание гражданина и патриота средствами краеведения / С. В. Колотий. - С.142-145.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

17.

Журнал

Иностранные языки в школе : Научно-методический журнал. - М. : "Версия", 1934 - . - ISSN 0130-6073. - Выходит раз в два месяца
2007г. спецвыпуск

Зміст:
Кузовлев, В. П. Воплощение концепции коммуникативного иноязычного образования в новом УМК по английскому языку для начальной школы "ENGLISH-2" / В. П. Кузовлев, Э. Ш. Перегудова, О. В. Стрельникова. - С.7-12.
Быкова, Н. И. УМК "Английский в фокусе" (SPOTLIGHT) для 2-3 классов общеобразовательной школы / Н. И. Быкова, М. Д. Поспелова. - С.12-16.
Никитенко, З. Н. Отличительные особенности УМК по английскому языку для 2-4 классов начальной школы / З. Н. Никитенко. - С.17-21.
Бим, И. Л. УМК "Deutsch. Die ersten schritte" для 2-4 классов / И. Л. Бим. - С.21-27.
Кулигина, А. С. УМК "Le Francais c'est super!" для 2-4 классов общеобразовательных учреждений / А. С. Кулигина. - С.28-30.
Кузовлев, В. П. Преемственность в обучении английскому языку между начальной и средней школой / В. П. Кузовлев, Н. М. Лапа. - С.30-32.
Кузовлев, В. П. Новое издание УМК "English-5" для общеобразовательных учреждений / В. П. Кузовлев, Н. М. Лапа. - С.33-35.
Ваулина, Ю. Е. УМК "Английский в фокусе" (SPOTLIGHT" для 5 и 6 классов общеобразовательных учреждений / Ю. Е. Ваулина, О. Е. Подоляко. - С.35-42.
Афанасьева, О. Структура и основные особенности учебника по английскому языку для ІХ класса школ с углубленным изучением английского языка / О. Афанасьева, И. В. Михеева. - С.42-46.
Бим, И. Л. УМК "DEUTSCH. KLASSE 5" / И. Л. Бим. - С.47-51.
Яцковская, Г. В. УМК "DEUTSCH. WUNDERKINDER"- новый проект издательства "Просвещение" / Г. В. Яцковская. - С.51-55.
Гальскова, Н. Д. УМК "DEUTSCH. MOSAIK" для V и VI классов школ с углубленным изучением немецкого языка / Н. Д. Гальскова, Н. А. Артемова, Т. А. Гаврилова. - С.55-58.
Береговская, Э. М. Новый УМК "L'OISEAU BLEU 5" / Э. М. Береговская. - С.58-63.
Селиванова, Н. УМК "L'OISEAU BLEU" для 6-9 классов общеобразовательной школы / Н. Селиванова, А. Ю. Шашурина. - С.64-68.
Кулигина, А. С. "LE FRAHCAIS C'EST SUPER!"- новый учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений / А. С. Кулигина. - С.68-70.
Щепилова, А. В. УМК "LE FRANCAIS C'EST SUPER!" для 6-9 классов общеобразовательной школы / А. В. Щепилова. - С.70-74.
Организация контроля и оценки знаний учащихся. - С.75-76.
Кузовлев, В. П. Новое издание УМК "ENGLISH10-11" / В. П. Кузовлев. - С.76-78.
Афанасьева, О. Структура и основные особенности учебника по английскому языку для Х класса школ с углубленным изучением английского языка / О. Афанасьева, И. В. Михеева. - С.79-82.
Афанасьева, О. Учебник "Английский в фокусе" (SPOTLINGHT) для 10 класса общеобразовательной школы / О. Афанасьева, И. В. Михеева. - С.82-84.
Бим, И. Л. УМК "DEUTSCH. KLASSE 10" / И. Л. Бим. - С.87-90.
Соловцова, Э. И. УМК по испанскому языку для 10-11 классов / Соловцова Э.И. - С.91-92
Бубнова, Г. И. УМК "LE FRANCAIS EN PERSPECTIVE" для Х-ХІ классов школ с углубленным изучением французского языка / Г. И. Бубнова. - С.93-95.
Григорьева, Е. УМК по французскому языку "OBJECTIF" для учащихся 10-11 классов общеобразовательных учреждений / Е. Григорьева. - С.95-99.
Кузовлев, В. П. Система подготовки к сдаче ЕГЭ в серии УМК " ENGLISH 5-10" / В. П. Кузовлев, О. В. Дуванова. - С.99-104.
Селиванова, Н. УМК "RENCONTRES"- французский язык как второй иностранный / Н. Селиванова, А. Ю. Шашурина. - С.104-106.
Гальскова, Н. Д. Особенности обучения немецкому языку как второму иностранному на базе УМК "UND NUN DEUTSCH" / Н. Д. Гальскова, Л. Н. Яковлева. - С.106-109.
Яковлева, Л. Н. Учебный курс по немецкой литературе для ІХ-ХІ классов / Л. Н. Яковлева. - С.110-112.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

18.

Журнал

Відкритий урок : Розробки, технології, досвід. Науково-методичний журнал. - Київ : Плеяди. - Выходит дважды в месяц
2007г. N 9

Зміст:
Кожевніков, В. Наступність етапів освіти / В. Кожевніков. - С.3-6.
Вашуленко, О. Дидактичне забезпечення наступності / О. Вашуленко. - С.6-9.
Гудінова, Д. Робота школи та дитсадка / Д. Гудінова. - С.10-14.
Луняка, Л. Преемственность в работе детсада и школы / Л. Луняка. - С.14-16.
Бікеєва, А. Поради стосовно світу навколо / А. Бікеєва. - С.17-25.
Ольшанська, Н. Конфлікт і взаємодія / Н. Ольшанська. - С.26-33.
Бейн, К. Створення класних правил / К. Бейн. - С.34-37.
Колєсов, Д. Хлопчики та дівчинки: психологічні розходження / Д. Колєсов. - С.37-44.
Степанов, О. Виховна робота у класі / О. Степанов. - С.44-46.
Степанов, О. Планування виховної роботи / О. Степанов. - С.46-56.
Ромадіна, Л. Педагогічний аналіз у школі / Л. Ромадіна. - С.66-77.
Галайда, Б. Навчати цікаво - це навчати незвично / Б. Галайда. - С.79-86.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

19.

Журнал

Среднее профессиональное образование : Ежемесячный теоретический и научно- методический журнал. - М. : "Миратос", 1995 - . - Выходит ежемесячно
2007г. N 7

Зміст:
Трунин, Е. В. Реформирование системы профессионального образования в современных условиях / Е. В. Трунин. - С.2-5.
Трунин, Е. В. Использование мультимедийных средств в обучении / Е. В. Трунин. - С.7-9.
Клопов, А. В. Информация как ресурс развития и управления / А. В. Клопов. - С.9-12.
Лисачкина, Ю. С. Проверка эффективности обучения студентов основам экономической теории и права / Ю. С. Лисачкина. - С.13-14.
Косинова, В. Ф. Расширение образовательных услуг - одно из основных направлений повышения конкурентноспособности современного образовательного учреждения / В. Ф. Косинова, И. Б. Дедяева. - С.14-15.
Миронова, А. М. Организационно-методическое обеспечение адаптационной работы со студентами колледжа / А. М. Миронова. - С.15-16.
Дмитриева, Н. А. Методы диагностирования семьи студента / Н. А. Дмитриева. - С.17-19.
Ткаченко, Л. С. Функции и принципы производственного обучения / Л. С. Ткаченко. - С.20-22.
Зелепухин, Ю. В. Планирование и нормирование в производственном обучении / Ю. В. Зелепухин. - С.22-24.
Томкий, М. С. Повышение квалификации педагогов как фактор совершенствования управления профессиональным педагогическим учреждением / М. С. Томкий. - С.24-26.
Крайник, В. Л. Культура учебной деятельности и преемственность профессионального образования / В. Л. Крайник. - С.29-31.
Пищулина, Н. П. Развитие оценочных умений учащихся на основе уровневой модели контроля на уроках математики / Н. П. Пищулина, М. В. Титова. - С.31-32.
Вишневская, Л. Л. Исследовательская деятельность учащихся многопрофильной гимназии / Л. Л. Вишневская. - С.34-37.
Ульянов, В. Н. Информационные технологии в обучении математике в общеобразовательной школе / В. Н. Ульянов, Н. А. Бажина. - С.38-39.
Синева, О. В. Вариант модели структуры и содержания обучения студентов информационным технологиям / О. В. Синева, Л. С. Ткаченко. - С.40-44.
Шендерей, П. Э. Методы свертывания иерархических критериев оценки знаний / П. Э. Шендерей, Е. Э. Шендерей. - С.45-49.
Меркулова, В. П. Самостоятельная работа как реализация творческого потенциала студентов / В. П. Меркулова. - С.55-56.
Лисачкина, В. Н. Фундаментальные понятия симметрии в курсе физики системы профтехобразования / В. Н. Лисачкина. - С.58-63.
Кутузова, О. Б. Технологии проблемно-модульного обучения / О. Б. Кутузова. - С.69-70.
Лисачкина, В. Н. Самообразование как основная форма повышения квалификации / В. Н. Лисачкина, В. М. Кузнецов. - С.72-73.
Бакушин, Г. В. Методология модульного обучения / Г. В. Бакушин, А. Г. Маслова. - С.78-79.
Серова, Н. В. Развитие познавательной самостоятельности учащихся системы профтехобразования / Н. В. Серова. - С.87-89.
Лисачкина, В. Н. Проблема диагностирования компетентности студентов / В. Н. Лисачкина. - С.91-94.
Зелепухин, Ю. В. Функции управления и методика их реализации в системе профессионального образования / Ю. В. Зелепухин. - С.98-102.
Кочерга, И. В. Преодоление синдрома эмоционального выгорания у преподавателей ССУЗОВ / И. В. Кочерга. - С.102-103.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

20.

Журнал

Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : Практический и методический журнал. - М. : Школьная пресса, 2002 - . - Выходит раз в два месяца
2007г. N 5

Зміст:
Зыкова, Т. С. Обеспечение преемственности в системе дошкольного и начального образования детей с нарушениями слуха / Т. С. Зыкова, Т. А. Соловьева. - С.5-11.
Чиркина, Г. В. Проблемы обеспечения преемственности между дошкольным и начальным образованием детей с нарушениями речи / Г. В. Чиркина. - С.12-19.
Денискина, В. З. Взаимосвязь дошкольного и начального образования детей с нарушениями зрения / В. З. Денискина. - С.20-28.
Шевченко, С. Г. Преемственность в образовании детей с задержкой психического развития дошкольного и младшего школьного возраста / С. Г. Шевченко. - С.29-34.
етина, Т. Ю. Адаптированная комплексная программа укрепления здоровья "Открытый взгляд" / Т. Ю. етина, Е. Ф. Черемных. - С.38-47.
Гусева, Т. С. Обследование развития речи детей дошкольного и младшего школьного возраста в условиях двуязычия / Т. С. Гусева. - С.57-61.
Бабкина, Н. В. Общие рекомендации по оценке готовности к школе детей с задержкой психического развития / Н. В. Бабкина. - С.62-66.
Никольская, О. С. Психологическая помощь детям с эмоциональными нарушениями (с аутизмом) в детском саду и школе / О. С. Никольская. - С.67-74.
Тихонова, Е. С. Как научить ребенка читать и писать без слёз / Е. С. Тихонова. - С.75-78.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

1-20 21-40 41-60 61-80 81-97

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей