Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=принципы оценивания<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Безукладников, К. Э.
    Проблема оценивания в международных образовательных системах [Текст] / К. Э. Безукладников, А. А. Красноборова // Педагогическое образование и наука. - 2010. - N 9. - С. 79-83. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.584ж

Рубрики: вища школа--МІЖНАРОДНЕ СПІВРОБІТНИЦТВО
Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- международный бакалавриат -- критериальное оценивание -- формирующее оценивание -- констатирующее оценивание -- принципы оценивания -- международное сотрудничество -- высшая школа
Аннотация: В статье описывается опыт использования технологии критериального оценивания в школах международного бакалавриата, адаптированной к условиям российской школы в Рамках реализации приоритетного краевого проекта «Создание системы международного бакалавриата в Пермском крае» в логике компетентностного подхода. Раскрыты основные цели, задачи и принципы системы оценивания.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей