Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=прогресивні технології<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Палига, О.
    Формування економічного мислення молодших школярів [Текст] / О. Палига // Директор школи, ліцею, гімназії : Всеукр. наук.-практ. журн. - 2010. - № 4. - С. 25-28
ББК 74.266.5

Рубрики: Економіка--викладання--молодші класи
Кл.слова (ненормированные):
учні -- розвиток учнів -- мислення -- економічне мислення -- педагогічні інновації -- прогресивні технології -- експериментальна робота -- освітня інновація -- інноваційна діяльність -- інноваційні педагогічні технології -- інноваційна культура -- економічне виховання -- основи економічних знань -- самопізнання -- ділове партнерство
Аннотация: Дана стаття рекомендована для директорів шкіл, заступників директорів з навчально-виховної та методичної роботи і складена за результатами експериментальної діяльності з проблем формування економічного мислення молодших школярів. У ній подано практичні поради щодо впровадження у навчально-виховний процес курсу "Азбука економіки", інтеграції економічних знань.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей