Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

в найденном

Найдено в других БД:

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (198)

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (85)

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (9)

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (12)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=сенс<.>)

Общее количество найденных документов : 270
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

87.77
К 48

Кленская, И. С.
Беседы о смысле жизни [Текст] : Книга для учащихся старших классов средней школы / И.С. Кленская. - М. : Просвещение, 1989. - 208 с. - ISBN 5-09-001067-6 (в пер.) : 3.17 р.

ББК 87.77

Рубрики: Етика--моральне виховання, Сенс життя
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.9
К 89

    Кузьмінський, Анатолій Іванович (1943).
    Педагогіка родинного виховання [Текст] : навч. посібник / А.І. Кузьмінський, В.Л. Омеляненко. - Київ : "Знання", 2006. - 324 с. - (Навчально-методичний комплекс з педагогіки). - ISBN 966-346-054-7 : 35.25 р.
    Содержание:
Людина і навколишній світ . - С .9-10
У чому сенс життя людини? . - С .11-15
Педагогічна грамотність - передумова успішності виховання дітей . - С .16-20
Діти - радість життя . - С .21-22
Генетична культура . - С .23-27
Ваша дитина розвивається . - С .28-37
Розвиток і формування особистості під знаком зодіаку . - С .38-55
Що в імені твоїм? . - С .56-84
Хрещені батьки дитини . - С .85-86
Дитина виявляє себе як особистість . - С .87-88
Особливості анатомо-фізіологічного та психічного розвитку дітей і врахування їх у виховній роботі . - С .89-104
Які є батьки? . - С .105-116
Який тип темпераменту у дитини? . - С .117-135
Батьки й темперамент дітей . - С .136-139
Якими батьки хочуть бачити своїх дітей? . - С .140-156
Моральне виховання . - С .157-173
Національна гідність і менталітет: що в них? . - С .174-179
Виховати патріота . - С .180-185
Дисциплінованість дитини. Чи потрібно турбуватися про це? . - С .186-188
А коли це кохання? . - С .189-218
Довкілля - наш дім. Як поводити себе в ньому? . - С .219-227
Дитина живе й діє у правовому полі . - С .228-233
Розумними народжуються чи стають? . - С .234-239
Трудове виховання дитини . - С .240-251
Діти обирають професію . - С .252-260
Фізичне виховання дитини в сім'ї . - С .261-275
Естетичне виховання дітей у сім'ї . - С .276-283
Методи виховання . - С .284-316
Література . - С .317-324

ББК 74.9

Рубрики: Сімейне виховання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

86.2
К 55

Кобелянская, Л. С.
Смысл жизни: две точки зрения [Текст] / Л. С. Кобелянская. - Киев : Политиздат Украины, 1989. - 112 с. - ISBN 5-319-00273-4 (в пер.) : 1.45 р.

ББК 86.2

Рубрики: Релігія--сенс життя
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

87
М 82

Москаленко, А. Т.
Смысл жизни и личность [Текст] / А. Т. Москаленко, В. Ф. Сержантов. - Новосибирск : "Наука", 1989. - 205 с. - ISBN 5-02-029147-1 (в пер.) : 2.92 р.

ББК 87

Рубрики: Філософія--людина, Сенс життя
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.200.24
О-53

    Олексюк, О. Є.
    Технологія цілепокладання та життєтворення [Текст] : методичні рекомендації для кураторів, класних керівників, викладачів, учителів та психологів навчальних закладів / О. Є. Олексюк. - 2-е вид., перероб. та доп. - Миколаїв : МДУ ім. В.О.Сухомлинського, 2005. - 51 с. - 2.00 р.
    Содержание:
Теоретичний модуль "Стратегія та сенс життя" . - С .7
Практичнйи модуль "Складання стратегічного плану життя, розвитку тимчасової перспективи і здатності до цілепокладання" . - С .23

ББК 74.200.24

Рубрики: Вища освіта--виховна робота, Вища освіта--технології виховання, Технології виховання, Психологічні тренінги, Психологія життєтворення
Кл.слова (ненормированные):
цілепокладання -- життєтворення
Аннотация: Розглянута "Технологія цілепокладання та життєстворення" є однією з технологій виховного процесу, які пропонуються у методичних рекомендаціях для педагогів і психологів навчальних закладів. Зібрані етапи технологій складання стратегічного плану життя та психологічні ігри-тренінги допомогають людині визначити сенс життя, пріоритети, свої життєві стратегії, намітити кроки їхньої реалізації. Методичні рекомендації адресовані педагогам (класним керівникам, кураторам) та психологам, студентам вищих навчальних закладів, училищ, коледжей, а також викладачам, які викладають курс "Сучасні технології виховного процесу".
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.489(4Укр)
І 73


    Інтеграція вітчизняної науки і освіти-умова європейського рівня якості [Текст] : збірка матеріалів щорічних магістрантських читань. - Миколаїв : МДУ ім. В.О.Сухомлинського, 2008. - 300 с. - 13.50 р.
    Содержание:
Актуальні питання модернізації вітчизняної педагогічної освіти
Пєхота О. М. Педагогічна освіта: становлення гуманістичного підходу / О. М. Пєхота. - С .3-10
Середа, І. В. Професійне виховання студентів засобами позааудиторної роботи з педагогіки / І. В. Середа. - С .10-13
Чемерис, В. С. Особистісно орієнтоване викладання біології у вищому навчальному закладі / В. С. Чемерис. - С .13-18
Дошкільне виховання
Радько, В. О. Розвиток діалогічного мовлення дітей старшого дошкільного віку засобами сюжетно-рольової гри / В. О. Радько. - С .18-22
Бондарук, С. С. Формування звукової культури мовлення дітей 5-го року життя в музично-ігрової діяльності: теореричний аспект / С. С. Бондарук. - С .22-26
Лісовська, Т. А. Сутність індивідуального і диференційованого підходу в музичному вихованні дітей старшого шкільного віку / Т. А. Лісовська. - С .26-29
Бродська, О. О. Використання спадщини В.О. Сухомлинського в трудовому вихованні старших дошкільників / О. О. Бродська. - С .29-34
Початкове навчання
Бєлова, Т. В. Формування готовності студентів, майбутніх учителів початкових класів, до проектної роботи з обдарованою дитиною / Т. В. Бєлова. - С .34-37
Мураховська, С. Ю. Підготовка студентів, майбутніх вчителів початкових класів, до краєзнавчої роботи з молодшими школярами / С. Ю. Мураховська. - С .37-41
Берест, К. В. Створення учительського інституту у місті Миколаєві / К. В. Берест. - С .45-49
Гусак, К. І. Метп та зміст підготовки студентів до патріотичного виховання молодших школярів / К. І. Гусак. - С .49-52
Литвиненко, Т. А. Формування національної свідомості студентів у процесі виховання / Т. А. Литвиненко. - С .52-55
Сербієнко, І. В. Підготовка студентів, майбутніх вчителів початкових класів, до формування здорового способу життя молодших школярів у позакласній роботі / І. В. Сербієнко. - С .55-58
Цимбалюк, І. В. Традиції народного календаря у вихованні школярів / І. В. Цимбалюк. - С .58-61
Курліна, Л. П. Духовність у формуванні особистості студента / Л. П. Курліна. - С .61-65
Воротинцева, А. В. Пізнавально-самостійна діяльність молодших школярів як об'єкт педагогічного дослідження / А. В. Воротинцева. - С .65-69
Захарова, Л. С. Формування у студентів педагогічних вузів морально-етичної культури як компоненту професійності / Л. С. Захарова. - С .69-73
Борисова, І. С. Педагогічні умови формування професійних якостей майбутніх учителів початкових класів у процесі вивчення педагогічних дисциплін / І. С. Борисова. - С .73-77
Міленіна, Г. С. Філософія дитинства в педагогічній спадщині Марії Монтессорі / Г. С. Міленіна. - С .77-80
Проценко, А. О. Естетична культура вчителя і її формування / А. О. Проценко. - С .80-82
Хименець, М. І. Філософія дитинства в педагогічній спадщині В.О. Сухомлинського / М. І. Хименець. - С .82-86
Інновації в системі педагогічної освіти
Гаврилюк, Т. Моральне виховання молодших школярів / Т. Гаврилюк. - С .86-88
Демченко, Т. А. Розвиток основ гуманістичного світогляду молодших школярів засобами українського національного виховання / Т. А. Демченко. - С .88-90
Половинко, Г. І. Робота вчителя початкових класів з неблагополучними міс'ями / Г. І. Половинко. - С .90-94
Оставненко, А. В. Формування екологічної вихованості молодших школярів / А. В. Оставненко. - С .94-98
Рудь, А. С. Формування навичок каліграфічного письма в початковій школі / А. С. Рудь. - С .98-101
Фролова, В. О. Розвиток пізнавальних здібностей та нахилів учнів початкових класів у процесі навчання / В. О. Фролова. - С .101-104
Чехліна, А. Роль початкової школи в громадянському вихованні дітей / А. Чехліна. - С .104-109
Музика
Песоцька, Л. В. До проблеми інтерпретації епічних жанрів у класі фортепіано (на приуладі балад Ф. Шопена) / Л. В. Песоцька. - С .109-112
Бессараб, Ю. В. Інтерпретація фортепіанних творів як важлива складова підготовки майбутнього вчителя музики / Ю. В. Бессараб. - С .112-122
Математика
Черемісіна, Н. С. Методичне забезпечення курсу "Математичне програмування" для студентів спеціальності "ПМСО. Математика" в умовах переходу до кредитно-модульної системи організації навчального процесу / Н. С. Черемісіна. - С .122-127
Жернакова, А. В. Підготовка майбутніх математиків до викладання вищої алгебри (на прикладі розділу "Многочлени від багатьох змінних") / А. В. Жернакова. - С .127-131
Назарова, Я. С. Підготовка майбутніх математиків до викладання вищої алгебри (на прикладі розділу Подільність на множині цілих чисел"") / Я. С. Назарова. - С .131-136
Нікитенко, Ю. О. Курс комплексного аналізу для спеціальності ПМСО "Математика" в кредитно-модульній системі навчання / Ю. О. Нікитенко. - С .136-141
Петрунець, Т. А. Педагогічні умови забезпечення якості фундаментальної підготовки майбутніх вчителів математики / Т. А. Петрунець. - С .141-150
Раєвська, І. Ю. Методика вивчення дискретної математики в системі підготовки вчителя математики за допомогою засобів презентації / І. Ю. Раєвська. - С .150-154
Раєвська, М. Ю. Педагогічні умови застосування комп'ютерних технологій при викладанні дискретної математики / М. Ю. Раєвська. - С .154-157
Супонєва, Г. І. Формування готовності майбутніх математиків до викладання курсу диференціальної геометрії / Г. І. Супонєва. - С .157-162
Юхим, Т. І. Формування готовності майбутніх вчителів математики до реалізації нових фахових программ / Т. І. Юхим. - С .162-167
Фізика та астрономія
Лисенков, Е. А. Особливості теплофізичних властивостей композиції поліетилен-полікарбонат / Е. А. Лисенков. - С .167-173
Ніколаєнко, О. Використання місцевого політехнічного матеріалу при вивченні загальної фізики у вищій школі / О. Ніколаєнко. - С .173-178
Іноземна філологія
Галайда, О. Л. Групова та колективна форми організації діяльності учнів в інтерактивному навчанні / О. Л. Галайда. - С .178-182
Дебрецені, Н. В. Ефективність використання комп'ютерних технологій при вивченні англійської мови / Н. В. Дебрецені. - С .182-186
Федорова, О. П. Художній текст у системі інтертекстуальних взаємодій у творчості Джойс Керол Оутс / О. П. Федорова. - С .186-191
Домашова, Ю. П. Міфологічні мотиви в європейській та американській літературі / Ю. П. Домашова. - С .191-196
Фабрикова, Ю. С. Новела у контексті постмодернізму / Ю. С. Фабрикова. - С .196-200
Іозіс, І. В. Проблема методики навчання іноземної мови як другої спеціальності під впливом білінгвізму / І. В. Іозіс. - С .200-204
Глушкова, Т. В. Антоніми у п'єсах Шекспіра "Юлій Цезар" та "Антоній та Клеопатра" / Т. В. Глушкова. - С .204-208
Тахтарова, К. Р. Сленг як лексична одиниця художнього тексту / К. Р. Тахтарова. - С .208-213
Семенець, Г. В. Інтернет і словниковий склад англійської мови / Г. В. Семенець. - С .213-216
Скорик, О. О. Концепція кохання у творі Данте "Нове життя" / О. О. Скорик. - С .216-220
Історія
Голубок, І. В. Організація дослідницької діяльності учнів у школі / І. В. Голубок. - С .220-223
Українська філологія та журналістика
Дроздова, К. І. Змалювання героя історичного роману у літературі імперської доби / К. І. Дроздова. - С .223-225
Городинська, В. В. Світ дитинства у прозі Івана Сенченка / В. В. Городинська. - С .225-229
Войлокова, А. В. Розкриття еволюції творчої особистості у романі В. Підмогильного "Місто" / А. В. Войлокова. - С .229-231
Хохлова, Є. В. Естетичній вплив поетичного слова на особистість в епоху інформаційного суспільства / Є. В. Хохлова. - С .231-235
Славітінська, І. В. Проблема мовноїосвіти у педагогічній спадщині В.О. Сухомлинського / І. В. Славітінська. - С .235-240
Чикар, Ю. Історичний реалізм та історична інверсія у "Легендах старокиївських" Наталени Королевої / Ю. Чикар. - С .240-243
Гордієнко, О. Українське національне відродження в поетичній творчості Богдана Лепкого / О. Гордієнко. - С .243-247
Заковенко, О. Проблема міста і села в художній інтерпретації В. Підмогильного / О. Заковенко. - С .247-251
Ліпінська, О. Художній світ ліричного героя в поезії В. Симоненка / О. Ліпінська. - С .251-254
Позняк, Ю. Уроки з позакласного читання - крок до самостыйного спылкування з книжкою / Ю. Позняк. - С .254-256
Мосорко, С. О. Мотиви лірики М. Вінграновського / С. О. Мосорко. - С .256-260
Яремчук, С. П. Риси постмодернізму у збірці Василя Кожелянка "Логіка речей" / С. П. Яремчук. - С .260-262
Кочнєва, О. А. Домінанти індивідуального стилю прози Оксани Забужко / О. А. Кочнєва. - С .262-265
Психологія
Алпатов, Д. Г. Аналітико-синтетична сфера у дослідженні розумової діяльності / Д. Г. Алпатов. - С .265-270
Верховод, А. Б. Девіантна поведінка підлітків із неблагополучних сімей та можливості її корекції арт-терапевтичними засобами / А. Б. Верховод. - С .270-277
Сіренко, Д. О. Рефлексійні складові самосвідомості майбутніх психологів / Д. О. Сіренко. - С .277-282
Іващенко, А. М. Психологічні аспекти проактивного управління співробітниками ОВС / А. М. Іващенко. - С .282-287
Шульженко, І. В. Гендерні стереотипи та сенс життя: чи існує пряма залежність? / І. В. Шульженко. - С .287-289

ББК 74.489(4Укр)

Рубрики: Вища педагогічна освіта--модернізація, Вища педагогічна освіта--євроінтеграція
Аннотация: У иатеріалах щорічних магістральних читань висвітлюються актуальні питання модернізації вищої освіти, інтеграції вітчизняної освіти і науки в контексті євроінтеграційних процесів. Відображено результати наукових досліджень, які проводяться в межах виконання магістерських робіт випускникамі Миколаївського державного університету імені В.О. Сухомлинського. Матеріали подано в авторської редакції.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

88.8я73
В 11

Вікова та педагогічна психологія [Текст] : навч. посібник / О. В. Скрипченко, Л. В. Долинська, З. В. Огороднійчук. - 2-е вид. - Київ : Каравела, 2009. - 400 с. - ISBN 966-8019-64-4 : 93.00 р.

ББК 88.8я73

Рубрики: Вікова психологія, Педагогічна психологія, Вчитель--психологія, Юнацький вік--провідна діяльність, Психосоціальний розвиток дорослих, Індивідуальний сенс життя--концепція
Кл.слова (ненормированные):
СЕНС ЖИТТЯ -- КРИЗА ЮНАЦЬКОГО ВІКУ -- КРИЗИ ВІКУ ДОРОСЛОСТІ -- САМОСВІДОМІСТЬ ОСОБИСТОСТІ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

87.6я73
Б 28

    Батліна, Л. В.
    Основи людинознавства: Людина в цілому [Текст] : навч. посібник / Л. В. Батліна. - Київ : КНТ, 2008. - 329 с. - ISBN 978-966-373-423-1 : 50.00 р.
    Содержание:
Людина як цілісна система
Людина в космічному цілому
Людина в соціальному цілому
Людина та її потенційні можливості
Загальне поняття про здоров'я людини. Вплив стресів на її життя
Смерть людини

ББК 87.6я73

Рубрики: Людинознавство
Кл.слова (ненормированные):
стреси -- рефлексопрофілактика -- сенс людського життя -- людська психіка -- людина
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.03(4Укр)
Н34


    Наукова школа академіка Алли Богуш : монографія / упоряд., ред. А. М. Богуш. - Київ : Видавничий Дім "Слово", 2009. - 528 с. : ил. - ISBN 978-966-194-021-4 : 32.00 р.
    Содержание:
Від автора . - С .3
Мій довгий шлях у науку . - С .4
Наукова школа Алли Богуш за регіонами . - С .13
Інтерв'ю з академіком Аллою Богуш - Жаровцева Т. Г. . - С .14
Слово від учнів . - С .23
Горіна, Ж. Д. "У чому полягає сенс щасливого життя? / Ж. Д. Горіна. - С .24
Котик, Т. М. Українська дошкільна лінгводидактика: наукова школа А.М. Богуш / Т. М. Котик. - С .27
Докторські дисертації учнів А. М. Богуш . - С .35
Лисенко, Неллі Василівна. Формування еколого-педагогічної культури в майбутніх вихователів дошкільних закладів / Н. В. Лисенко. - С .36
Гавриш, Наталія Василівна. Розвиток мовленнєвотворчої діяльності в дошкільному дитинстві / Н. В. Гавриш. - С .47
Крутій, Катерина Леонідівна. Формування граматично правильного мовлення у дітей дошкільного віку / К. Л. Крутій. - С .59
Котик, Тетяна Миколаївна. Сучасний стан та перспективи лінгводидактики як науки / Т. М. Котик. - С .66
Луцан, Надія Іванівна. Розвиток зв'язного мовлення дітей дошкільного віку в мовленнєво-ігровій діяльності / Н. І. Луцан. - С .77
Довлідження докторантів . - С .85
Степанова, Тетяна Михайлівна. Основні періоди трансформації змісту вітчизняної передшкільної освіти (20-30 р. ХХ ст.) та їх особливості / Т. М. Степанова. - С .86
Казанцева, Лариса Іванівна. Професійно-мовленнєва компетентність як здатність вихователя до навчання дітей української мови в дошкільних закладах національних спільнот / Л. І. Казанцева. - С .93
Ковтун, Олена Віталіївна. До проблеми формування загальномовленевих умінь у майбутніх фахівців авіаційної галузі / О. В. Ковтун. - С .111
Борова, Валентина Євгенівна. До проблеми корегування звукової культури мовлення старших дошкільників / В. Є. Борова. - С .119
Дідук-Ступ'як, Галина Іванівна. Інтеракція різнотипових підходів до вивчення української мови в основній школі / Г. І. Дідук-Ступ'як. - С .128
Горіна, Жанна Дмитрівна. Теоретико-методологічні засади формування міжкультурної комунікативної компетентності майбутніх словесників у полікультурному освітньому просторі / Ж. Д. Горіна. - С .137
Долинський, Борис Тимофійович. Теоретико-методичні засади підготовки майбутніх учітелів до формування здоров'язберігаючих навичок у молодших школярів у навчально-виховній діяльнсоті / Б. Т. Долинський. - С .145
Садова, Тетяна Анатоліївна. До проблеми дослідження підготовки майбутніх вчителів до організації пізнавальної діяльності / Т. А. Садова. - С .153
Луценко, Ірина Олександрівна. Теоретико-методичні засади підготовки майбутніх вихователів до формування комунікативно-мовленнєвої діяльлності дітей дошкільного віку / І. О. Луценко. - С .160
Кандидати педагогічних наук
Науменко, Тетяна Іванівна. Развитие речи детей раннего возраста / Т. І. Науменко. - С .168
Оліяр, Марія Петрівна. Формування навчально-пізнавальної культури молодших школярів на уроках української мови / М. П. Оліяр. - С .175
Войцешук, Лариса Адамівна. Явища інтерференції і транспозиції у засвоєнні орфоепічних норм російської мови студентами педагогічних ВНЗ України / Л. А. Войцешук. - С .179
Ткачук, Ореста Владиславівна. Використання спадщини І.І. Срезневського в сучасній лінгводидактиці / О. В. Ткачук. - С .186
Котик, Тетяна Миколаївна. Підготовка студентів до навчання дошкільників української мови як функціонально другої / Т. М. Котик. - С .192
Луценко, Ірина Олександрівна. Інтерференція і транспозиція у засвоєнні дітьми дошкільного віку лексики української мови / І. О. Луценко. - С .201
Чулкова, Ганна Валентинівна. Методика обучения диалогической речи детей дошкольного возраста / Г. В. Чулкова. - С .206
Фесенко, Лариса Іванівна. Розвиток зв'язного монологічного мовлення дошкільників засобами української народної казки / Л. І. Фесенко. - С .217
Лещинський, Олександр Петрович. Становлення і розвиток базового етапу в системах вищої освіти США і України / О. П. Лещинський. - С .222
Луцан, Надія Іванівна. Розвиток мовлення дітей дошкільного віку засобами українських народних ігор / Н. І. Луцан. - С .229
Ляпунова, Валентина Анатоліївна. Індивідуалізація та диференціація навчання дітей дошкільного віку української мови / В. А. Ляпунова. - С .234
Боднар, Світлана Вікторівна. Використання мовних і немовних засобів комунікації у процесі навчання англійської мови дітей старшого дошкільного віку / С. В. Боднар. - С .240
Непомняща, Ірина Миколаївна. Використання лінгводидактичних ідей Є.І. Тихеєвої у збагаченні побутового словника дітей старшого дошкільного віку / І. М. Непомняща. - С .253
Крутій, Катерина Леонідівна. Активізація вживання службових частин мови в мовленні старших дошкільників / К. Л. Крутій. - С .261
Хаджирадєва, Світлана Костянтинівна. Формування культури мовленнєвого спілкування у дітей старшого дошкільного віку / С. К. Хаджирадєва. - С .265
Аматьєва, Ольга Петрівна. Навчання виразності мовлення дітей старшого дошкільного віку / О. П. Аматьєва. - С .272
Кирста, Наталія Романівна. Використання поетичної спадщини Марійки Підгірянки в лексичній роботі з дітьми старшого дошкільного віку / Н. Р. Кирста. - С .276
Маліновська, Наталія Василівна. Концепція мовної освіти і мовленнєвого розвитку дітей у педагогічній спадщини Софії Русової / Н. В. Маліновська. - С .283
Садова, Тетяна Анатоліївна. Розвиток вітчизняної дошкільної лінгводидактики (друга половина ХІХ століття - перша половина ХХ століття) / Т. А. Садова. - С .291
Паскаль, Олена Вікторівна. Педагогічне коригування вимовних навичок російського мовлення учнів перших класів / О. В. Паскаль. - С .297
Трифонова, Олена Сергіївна. Український фольклор як засіб виховання звукової культури в дітей старшого дошкільного віку / О. С. Трифонова. - С .305
Постоян, Тетяна Григорівна. Розвиток зв'язного мовлення дітей старшого дошкільного віку / Т. Г. Постоян. - С .312
Бугайчук, Олена Віталіївна. Подолання лексико-граматичної інтерференції в усному українському мовленні студентів нефрологічних факультетів / О. В. Бугайчук. - С .317
Кулибчук, Людмила Миколаївна. Розвиток образного мовлення учнів 5-7-х класів / Л. М. Кулибчук. - С .325
Ласунова, Світлана Валеріївна. Розвиток описового мовлення старших дошкільників засобами української народної іграшки / С. В. Ласунова. - С .332
Горчакова, Ольга Анатоліївна. Гуманістична спрямованість педагогічних поглядів М.І. Пирогова / О. А. Горчакова. - С .340
Чепелюк, Наталія Іувіналіївна. Збагачення словника молодших школярів дієсловами суфіксально-префіксального творення / Н. І. Чепелюк. - С .348
Горіна, Жанна Дмитрівна. Розвиток українського розмовного мовлення студентів національнихгруп ВНЗ Південного регіону України / Ж. Д. Горіна. - С .355
Артемова, Ольга Івановна. Лінгвистичні засоби як чинник впливу на розвиток креативного мовлення молодших школярів / О. І. Артемова. - С .364
Ількова, Антоніна Павлівна. Использование пословиц и поговорок в словарной работе с дошкольниками / А. П. Ількова. - С .372
Скринська, Ольга Леонідівна. Дисциплінуюче виховання в педагогічній спадщині Джона Локка / О. Л. Скринська. - С .381
Монке, Олена Станіславівна. Формування оцінно-етичних суджень у художньо-мовленнєвій діяльністі дітей старшого дошкільного віку / О. С. Монке. - С .389
Біла, Олена Мансафівна. Використання спадщини І. Огієнка в позакласній роботі з української мови / О. М. Біла. - С .395
Шиліна, Наталія Євгенівна. Формування мовленнєвої готовності дітей старшого дошкільного віку до навчання у школі / Н. Є. Шиліна. - С .402
Ємельянова, Наталія Леонідівна. Підготовка майбутніх вихователів до роботи над засвоєнням старшими дошкільниками народознавчої лексики / Н. Л. Ємельянова. - С .406
Босак, Ніна Федорівна. Формування фонетико-орфоепічної компетенції студентів філологічних факультетів ВНЗ Південно-Східного регіону України / Н. Ф. Босак. - С .413
Білан, Олександра Іванівна. Навчання дітей старшого дошкільного віку розповіді за ілюстраціями / О. І. Білан. - С .420
Руденко, Юлія Ангатоліївна. Збагачення словника дітей старшого дошкільного віку експресивною лексикою засобами української казки / Ю. А. Руденко. - С .426
Цимбалару, Анжеліка Дмитрівна. Професійна діяльність учителя з формування цілісності знань з гуманітарних предметів в учнів початкових класів / А. Д. Цимбалару. - С .434
Орєхова, Лариса Іванівна. Формування оцінного компонента професійно-мовленнєвої діяльності майбутніх учителів-словесників / Л. І. Орєхова. - С .439
Березовська, Людмила Іванівна. Мовленнєтворче самовираження дошкільників в ігрових казкових ситуаціях / Л. І. Березовська. - С .449
Савінова, Наталія Володимирівна. Коригування мовлення дітей старшого дошкільного віку в ігровій діяльності / Н. В. Савінова. - С .455
Попова, Ірина Іванівна. Розвиток образного мовлення дітей старшого дошкільного віку засобами поетичного гумору / І. І. Попова. - С .464
Копіца, Євгенія Петрівна. Збагачення словникового запасу учнів гімназії науковою навчально-термінологічною лексикою на міжпредметній основі / Є. П. Копіца. - С .471
Соцька, Олена Петрівна. Формування емоційно-виразного мовлення старших дошкільників у процесі сприймання творів живопису / О. П. Соцька. - С .477
Пікінер, Вікторія Анатоліївна. Розвиток педагогічних ідей К.Д. Ушинського у практиці сучасного дошкільного закладу / В. А. Пікінер. - С .481
Кардаш, Ірина Миколаївна. Філологічна спадщина О. Потебні і сучасна лінгводидактика / І. М. Кардаш. - С .488
Бєляєва, Олександра Вікторівна. Розвиток зв'язного діалогічного мовлення першокласників у процесі опрацювання художніх текстів різних жанрів / О. В. Бєляєва. - С .495
Дослідження аспірантів . - С .503
Зотова, Ірина Василівна. Мовленнєве спілкування дітей у різновіковому дитячому колективі / І. В. Зотова. - С .504
Аллі Михайлінв присвячується . - С .511
Фотоепізоди наукового життя . - С .529
Видання А.М. Богуш . - С .539

ББК 74.03(4Укр)

Рубрики: Педагогіка--персоналії--Україна
Аннотация: У монографії представлено результати наукових досліджень наукової школи дійсного члена НАПН України, доктора педагогічних наук, профессора А. М. Богуш.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

10.

83.3(4Укр)
І-19

    Іванишин, П. В.
    Критика і метакритика як осмислення літературності : монографія / П. В. Іванишин. - Київ : ВЦ "Академія", 2012. - 288 с. - (Монограф). - ISBN 978-966-580-385-0 : 45.00 р.
    Содержание:
Сенс і безсенсовість літературного буття як герменевтична проблема . - С .3-8
Критичне і метакритичне мислення в межах національно-екзистенціального тезауруса . - С .9
Герменевтична актуалізація національно-екзистенціального тезауруса . - С .9-27
Сутність і структура сенсу . - С .27-39
Культурний імперіалізм і культурний націоналізм . - С .39-48
Критерії художності як засоби пізнання літературності . - С .48-53
Аксіологічні аспекти тлумачення твору і творчості . - С .54
Тарас Шевченко, його людина та імператив . - С .54-59
Феномен внутрішньої окупації в поезії Бориса Олійника . - С .59-75
Актуалізація націєцентричної традиції в поезії Петра Скунця . - С .75-95
Творчі пошуки Юрія Бачі . - С .95-115
Модус національної боротьби у ліриці Ігоря Павлюка . - С .115-124
Туга за героїчним Джона Толкіна . - С .125-132
Критика наукового розуму . - С .133
Космологічний вимір національної ідентичності . - С .133-138
Герменевтичні основи новітнього літературознавства . - С .138-149
Екзистенція нації в романі опору . - С .150-159
Поезія Євгена Маланюка як обличчя істини . - С .159-166
Нестримний, як зухвалість . - С .166-169
Тарас Шевченко як етик у начерку Василя Пахаренка . - С .169-173
Тарас Шевченко й універсалізм . - С .173-179
Зразки імперських типів літературної інтерпретації в "Орієнталізмі" Едварда-Ваді Саїда . - С .179-189
Метакритичні риси наукової особистості . - С .190
Націоналістична герменевтика Дмитра Донцова . - С .190-202
Наскрізна ідея Віталія Дончика . - С .202-209
Національно-екзистенціальний тип гуманітарного мислення в україноюдаїці Мартена Феллера . - С .209-216
Камінь вигнання Едварда-Ваді Саїда . - С .216-225
Буттєво-історична критика культури та колективної пам'яті . - С .226
Іван Франко і проблема української державності . - С .226-230
Націєцентричні підстави історичної інтерпретації . - С .230-240
Постмодернізм і проблема національної ідентичності . - С .240-251
Постмодерний неоцинізм . - С .251-254
Феномен постмодернізму . - С .254-265
Травестія в кітч? . - С .265-279
Література . - С .280-283

ББК 83.3(4Укр)

Рубрики: Літературознавство--Україна
Аннотация: Полемічність — одна з найхарактерніших ознак наукових праць Петра Іванишина. Нерідко вони опиняються в центрі дискусійних розмірковувань інших авторів. Як послідовний прихильник герменевтичної школи в літературознавстві, він обстоює в цій монографії закорінення наукового розуму в культурну традицію, розгляд мистецтва слова як джерела національного буття, смислове продумування критеріїв художності. Відчуття духовних вимог постколоніального суспільства та осмислення національно-екзистенціальних констант літературознавчої інтерпретації спонукають його до критичного і метакритичного діалогу на принципах буттєво-історичного розмірковування. Монографія адресована насамперед літературознавцям, котрі на практиці здійснюють літературно-критичне та метакритичне витлумачення, а також теоретикам літератури. Прислужиться вчителям-словесникам, аспірантам, магістрантам, студентам, усім, хто цікавиться сучасним письменством та новітнім літературознавством.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

11.

87.7я73
М 74

    Мовчан, В. С.
    Історія і теорія етики. Курс лекцій : навчальний посібник / В. С. Мовчан. - 2-е допов. вид. - Львів : [б. и.], 2005. - 488 с. - ISBN 5-7763-1073-3 : 32.00 р.
    Содержание:
Вступ до етики
Предмет і завдання етики як науки . - С .14
Про предмет етики . - С .14-17
Основні поняття науки "етика" . - С .17-25
Коло проблем дослідження етики . - С .25-26
Етика в системі наук про людський дух . - С .29
Три образи культури . - С .29-30
Мораль як явище культури . - С .30-32
Мораль і мистецтво . - С .32-34
Мораль та релігія . - С .34-36
Мораль і право . - С .36-43
Історія етики
Етичні вчення давніх цивілізацій сходу . - С .44
Моральне регулювання в добу ранніх цивілізацій . - С .44-47
Моральні ідеї в культурі Давнього Єгипту . - С .47-49
Етика Давнього Вавилону, Палестини, Ірану . - С .49-51
Давньоіндійська етика . - С .51-54
Давнькитайське етичне вчення . - С .54-58
Давньогрецька та Давньоримська етика . - С .59
Становлення етичних ідей у Давній Греції . - С .59-62
Етика Сократа . - С .62-64
Етичні ідеї у філософії Платона . - С .64-66
Етика Аристотеля . - С .66-69
Етичні школи доби еллінізму . - С .69-73
Етика доби Середньовіччя та Відродження . - С .74
Етика раннього християнства . - С .74-78
Візантийська етика . - С .78-79
Етика Київскої Русі . - С .79-82
Етика Західноєвропейського середньовіччя . - С .82-86
Етика гуманістів доби Відродження . - С .86-94
Етика доби Раціоналізму та Просвітництва XVII-XVIII століть . - С .95
Два напрямки в етиці Нового часу . - С .95-96
Учення Гоббса про мораль . - С .96-98
Етика Джона Локка . - С .98-100
Етика Спинози . - С .100-103
Етика західноєвропейського Просвітництва . - С .103-120
Етична думка України XVII-XVIII ст. Етика Сковороди . - С .120-126
Етика класиків німецької філософії . - С .127
Етика Канта . - С .127-131
"Науковчення" Фіхте . - С .131-133
Етика свободи Шеллінга . - С .133-135
Етика Гегеля . - С .135-140
Евдемоністична етика Фойєрбаха . - С .140-144
Соціально-етичний радикалізм . - С .145
Витоки соціально-етичного прадикалізму . - С .145-148
Утопічний соціалізм . - С .148-152
Декабризм . - С .152-154
Революційний демократизм (Росія, Україна) . - С .154-163
Революційне народництво: ідея "морального боргу" . - С .163-168
Етика марксизму . - С .168-170
Ленінізм: соціально-етичні ідеї . - С .170-173
Соціально-етичний лібералізм ХІХ-ХХ століть . - С .174
Багатство напрямків в етиці ХІХ-ХХ століть . - С .174-176
Утилітаризм . - С .176-178
Позитивізм . - С .178-184
Прагматизм . - С .184-185
"Філософія життя" . - С .185-191
Феноменологічна етика . - С .191-194
Фройдизм. Неофройдизм . - С .198-203
Метаетика . - С .203-205
Етика "всеєдності" . - С .205-211
Теорія етики. Онтологія моралі
Генеза моралі . - С .212
Історія ідей походження моралі . - С .212-218
Антропогенез і регулювання стосунків . - С .218-223
Міфологфчна свідомість і мораль . - С .223-225
Моральні якості людини ранніх культур . - С .225-229
Закономірності історичного розвитку моралі
Принципи аналізу історії моралі . - С .230-232
Мораль доби рабовласництва . - С .232-235
Феодальна мораль . - С .235-242
Мораль доби вільної конкуренції . - С .242-246
Поняття морального прогресу . - С .246-252
Сутність, структура та функції моралі . - С .253
Проблема сутності моралі . - С .253-256
Мораль як діяльнісно-практичне відношення до світу . - С .256-258
Фиференціація понять моральна свідомість, моральна діяльність, моральне відношення . - С .258-264
Соціальні функції та ціннісний зміст моралі . - С .264-269
Принципи моральнісного відношення. Альтруїзм-егоїзм. Колективізм-індивідуалізм . - С .270
Поняття "принцип" в етиці . - С .270-273
Альтруїзм-егоїзм-вихідні принципи родового життя . - С .273-282
Колективизм-індивідуалізм-принципи соціального буття . - С .282-289
Принцип єдності мети і засобів: методологія моральної діяльності . - С .289-294
Моральний ідеал-мета діяльності . - С .294-299
Принцип діалектичного зв`язку свободи і необхідності у феномені моральності . - С .300
Поняття свободи і моралі . - С .300-304
Об`єктивні підстави свободи . - С .304-308
Фаталізм. Волюнтаризм . - С .308-312
Суб`єкт свободи . - С .312-316
Свобода вибору і моральна відповідальність . - С .316-319
Свобода самоздійснення особи . - С .319-322
Свобода і безсмертя . - С .322-326
Гносеологія моралі
Категорії етики . - С .327
Поняття "категорія етики" . - С .327-331
Категорія етики як система . - С .331-334
Добро-зло-вихідні етичні категорії . - С .331-334
Основні категорії моральної свідомості . - С .344-345
Поняття "сором" . - С .345-348
Категорія честі . - С .348-351
Категорія "гідність" . - С .351-353
Категорія "обов`язок" . - С .353-355
Категорія "справедлівість" . - С .355-359
Категорії моральної самосвідомості. Категорія совісті . - С .359-362
Категорії "сенс життя" і "щастя" . - С .362-370
Феноменологія моралі
Екологічна етика . - С .371
Екологічна етика як наука . - С .371-376
Діяльність людини в природі та її наслідки . - С .376-378
Унікальність планетарного життя . - С .378-381
Еволюційна етика . - С .381-385
Етологія . - С .385-386
Біоетика . - С .386-389
Екологічне виховання . - С .389-393
Професійна етика . - С .394
Моральні аспекти професійності . - С .394-398
Етика вченого . - С .398-405
Лікарська етика . - С .405-412
Юридична етика . - С .412-416
Педагогічна етика . - С .416-422
Етика бізнесу . - С .422-431
Моральне спілкування як творчість . - С .432
Методологічні засади культури спілкування . - С .432-443
Моральні засади дружби . - С .455-461
Основні принципи морального спілкування . - С .461-471
Спілкування-джерело виховання і самовиховання . - С .471-481
Любов як феномен невідчуженого спілкування . - С .443-455

ББК 87.7я73

Рубрики: Етика--історія, Етика--посібник для вузів
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

12.

74.204.2я73
Х-82

    Хоружа, Людмила Леонідівна.
    Етичний розвиток педагога : навчальний посібник / Л. Л. Хоружа. - Київ : Академвидав, 2012. - 208 с. - (Альма-матер). - ISBN 978-617-572-034-9 : 40.00 р.
    Содержание:
Теоретичні засади етичного розвитку педагога . - С .5
Навчально-виховний потенціал етико-педагогічної поведінки вчителя . - С .71
Етичний практикум педагога . - С .112

ББК 74.204.2я73

Рубрики: Педагогічна майстерність--етичний розвиток, Педагог--етичний розвиток
Аннотация: Моральний сенс педагогічної діяльності потребує від учителя високої загальної культури, широкого світогляду етичної зрілості. Утверджуючи ідеали добра і справедливості, честі, милосердя і любові, він гуманізує внутрішній світ дитини, виводить на високий моральний рівень міжособистісні стосунки. Однак потенціал педагогічної етики не завжди повноцінно реалізується. Зосередження увагина важливості використання її надбань, формування необхідних для цього знань допоможе пропонований навчальний посібник. У ньому висвітлено сутність і значення професійної етики педагога як детермінанти його взаємин з учасниками навчально-виховного процесу, моральні засади педагогічної професії. Ідеться також про проблеми розвитку етики як основи фахового вдосконалення та умои розкриття творчого потенціалу вчителя в контексті сучасної освіти. Адресовано студентам вищих навчальних закладів. Прислужиться педагогам, психологам, соціальним працівникам і всім, хто прагне морально-духовного зростання.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

13.

84(4Укр)6
Р 64

Роздобудько, Ірен.
Одного разу [Текст] : роман / І. Роздобудько. - Харків : Книжковий Клуб "Клуб Сімейного Дозвілля", 2014. - 224 с. - (Коронація слова). - ISBN 978-966-14-6918-0 : 43.90 р.

ББК 84(4Укр)6

Рубрики: Українська література (твори)--сучасна, XXI ст.
Аннотация: Одного разу ми народжуємося на світ. Починаємо шукати сенс життя. Робимо помилки. Розчаровуємося. Падаємо. Злітаємо. Віримо. Зневірюємося. Шукаємо вчителів - або самі стаємо вчителями. Любимо - або не знаходимо любові. Сперечаємось - або дозволяємо себе переконати. Робимо свій вибір - або пливемо за течією. Віримо, що добро перемагає зло, - або самі стаємо злом. Одного разу нам усім хочеться повірити в диво. Приміряти на себе бодай одну його пір'їнку. Можливо, ця книга - ота пір'їнка.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

14.

84(4Укр)6
І-83

Іванцова, Міла.
Живі книги [Текст] : роман / М. Іванцова ; передм. О. Хвостова. - Харків : Книжковий Клуб "Клуб Сімейного Дозвілля", 2013. - 320 с. - (Коронація слова). - ISBN 978-966-145629-6 : 39.50 р.

ББК 84(4Укр)6

Рубрики: Українська література (твори)--сучасна, XXI ст.
Аннотация: Коли керівництво книгарні-кав`ярні вирішило провести акцію " Живі книги", ніхто не очікував, що стільки охочих візьмуть в ній участь. Під час акції кожна людина могла стати Книгою, розповідаючи свої історії, або послухати чужі й таким чином стати Читачем. Амалія, Віктор і Женя - головні Читачі. Кожен із них мав свої причини для участі в акції. Хтось шукав сенс життя, хтось - натхнення, а хтось - кохання. Та що, коли для того, щоб знайти втрачене, треба лише роззирнутися довкола? Адже цілком можливо, ща саме зараз твоя доля сидить навпроти тебе та розповідає про своє життя...
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

15.

37.016:82(100)
Д 72


    Драматичні твори на уроках зарубіжної літератури. 9-10 класи [Текст] : методические рекомендации / упоряд. М. В. Коновалова. - Х. : Видавнича група "Основа", 2018. - 80 с. : ил., табл. - (Б-ка ж-лу "Зарубіжна література в школі" ; вип.12). - ISBN 978-617-00-3540-0 : 7.58 р.
    Содержание:
В. Шекспір "Гамлет" . - С .3
В. Шекспір - геніальний англійський драматург доби Відродження. Трагедія В. Шекспіра "Гамлет". Історія створення трагедії . - С .3
В. Шекспір "Гамлет". "Бути чи не бути?": філософська проблематика трагедії . - С .7
В. Шекспір. Гамлет - вічний образ світової літератури. Трагічний фінал п'єси "Гамлет" . - С .11
Драматургія кінця XIX - початку XX ст. . - С .16
Основні тенденції розвитку драматургії кінця XIX - початку XX ст. "Нова драма", її засадничі принципи. Творчі знахідки та здобутки Г. Ібсена, А. Чехова, Дж. Б. Шоу . - С .16
Г. Ібсен "Ляльковий дім" . - С .24
Життєвий і творчий шлях Генріка Ібсена - норвезького письменника, фундатора європейської "нової драми" . - С .24
Твір Генріка Ібсена "Ляльковий дім" - соціально-психологічна драма. Сюжет. Особливості драматичного конфлікту та розвитку сценічної дії п'єсі . - С .26
Аналітична композиція п'єси Генріка Ібсена "Ляльковий дім". Образ Нори . - С .31
Новаторство драматурга Генріка Ібсена, художні особливості його твору "Ляльковий дім". Роль письменника в розвитку "нової європейської драми" (ібсенізм) . - С .35
Дж. Б. Шоу "Пігмаліон" . - С .38
Особливості світогляду Дж. Б. Шоу . - С .38
Дж. Б. Шоу "Пігмаліон". Специфіка втілення античного міфу у п'єсі "Пігмаліон". Ідеї одухотворення людини і життя засобами мистецтва, збереження національної культури, розвитку мови . - С .44
Динаміка образу Елайзи Дуліттл . - С .47
А. Чехов "Вишневий сад" . - С .50
Урок позакласного читання за п'єсою А. Чехова "Вишневий сад". Історія створення. Система образів (старі та нові власники вишневого саду). Проблематика. Сенс назви твору . - С .50
М. Метерлінк "Синій птах" . - С .56
Бельгійський Шекспір. Моріс Метерлінк - батько символістської драми . - С .56
Поняття про драму-феєрію. М. Метерлінк "Синій птах". Історія створення. Сюжет. Композиція твору. Образи-символи та персонажі п'єси . - С .62
М. Метерлінк "Синій птах" - світла казка-феєрія про пошуки щастя, роздуми про вищі цінності людського буття . - С .68

УДК

37.016:82(100)

Рубрики: Зарубіжна література--викладання, Зарубіжна література--драматичні твори, Зарубіжна література--плани-конспекти уроків
Кл.слова (ненормированные):
ібсенізм
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

16.

37.016:82(100)
К 64

    Коновалова, М. В.
    Уроки позакласного читання. 10-й клас [Текст] : методические рекомендации / М. В. Коновалова, В. В. Рибальченко. - Х. : Видавнича група "Основа", 2018. - 95 с. : іл., табл. - (Б-ка ж-лу "Зарубіжна література в школі" ; вип.11). - ISBN 978-617-00-3525-7 : 7.58 р.
    Содержание:
Загальна характеристика розвитку культури та літератури XIX ст., стильове розмаїття літератури. Реалізм як напрям у світовій літературі . - С .5
Е.Т.А. Гофман "Золотий горнець" . - С .9
Стендаль. Новела "Ваніна Ваніні". Суперечливість характерів героїв, теми честі та зради, вірності обраному шляху . - С .13
Л.М. Толстой "Хаджі-Мурат". Історія створення, композиція твору. Система образів . - С .18
А.П. Чехов. Оповідання. П'єси . - С .23
А.П. Чехов. Життєвий і творчий шлях письменника. Творчість Чехова як явище літератури реалізму. Оповідання "Агрус" . - С .23
А.П. Чехов. "Скрипка Ротшильда", "Дама з собачкою" . - С .27
А.П. Чехов "Вишневий сад". Історія створення. Система образів (старі та нові власники вишневого саду). Проблематика. Сенс назви твору . - С .32
Гі де Мопассан - майстер новели . - С .40
Дж.Б. Шоу: Життя, творчість. Духовно-моральні проблеми п'єси "Будинок, де розбиваются серця" . - С .47
Т.С. Еліот: Доля, особистість, творчість. Проблема великої людини і маленької людини у вірші "Любовна пісня Дж. Альфреда Пруфрока" . - С .55
І.С. Тургенєв "Ася" . - С .62
Система уроків за темою "Ф.М. Достоєвський "Злочин і кара" . - С .69
Ф.М. Достоєвський. Творчість Ф.М. Достоєвського як одна з вершин російської та всесвітньої літератури. Філософські, етичні й естетичні погляди письменника та їх утілення в художніх творах . - С .69
Роман Ф.М. Достоєвського "Злочин і кара" як утілення нового поліфонічного типу художнього мислення, історія створення, жанр, особливості композиції . - С .73
Ф.М. Достоєвський "Злочин і кара". "Маленькі люди" в романі . - С .76
Ф.М. Достоєвський "Злочин і кара". Соціальні та філософські витоки бунту Раскольникова . - С .80
Система образів роману Ф.М. Достоєвського "Злочин і кара". Розкриття складності духовного світу людини. Двійники Раскольникова - Лужин і Свидригайлов, їхня роль у романі . - С .83
Ф.М. Достоєвський "Злочин і кара". Символічне значення образу Соні Мармеладової. Поліфонізм роману Достоєвського . - С .89
Розвиток зв'язного мовлення. Контрольний твір-роздум за романом Ф.М. Достоєвського "Злочин і кара" . - С .92

УДК

37.016:82(100)

Рубрики: Зарубіжна література--позакласне читання--10 клас, Зарубіжна література--викладання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

17.

821(410)
І - 78

Ірвінг, Джон.
Доки я тебе не знайду [Текст] : роман. Том 2 / Джон Ірвінг ; пер. з англ. О. Тільна. - Х. : Ранок: Фабула, 2018. - 448 с. - ISBN 978-617-09-4215-9 : 135.00 р.

УДК

821(410)

Рубрики: Англійська література (твори)--сучасна, Психологічна проза
Аннотация: Джон Ірвінг — майстер психологічної прози, блискучий сценарист, сучасний класик, і роман «Доки я тебе не знайду» — найбільш автобіографічна з його книг. Герой роману, голлівудський актор Джек Бернс, виріс, не знаючи свого біологічного батька. Мати оточила його образ мовчанням і містифікаціями. Пошуки батька, якими починається і завершується ця епопея, визначають все життя Джека. Красень, улюбленець жінок, обдарований артист,— всі свої ролі він грає для одного-єдиного глядача… Це дивовижна книга про втрату цнотливості у всіх сенсах, а ще — про подорожі, музику, повій, кіно, сакральний сенс татуювань, театр, психіатрів, церкви, насильство, егоїзм, а головне — вдячність.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

18.

821(410)
І - 78

Ірвінг, Джон.
Доки я тебе не знайду [Текст] : роман. Том 1 / Джон Ірвінг ; пер. з англ. О. Тільна. - Х. : Ранок: Фабула, 2018. - 480 с. - ISBN 978-617-09-4214-2 : 135.00 р.

УДК

821(410)

19.

Журнал

Філософська думка [Текст] : Науково-теоретичний часопис. - Київ, 1927 - . - ISSN 0235-7941. - Выходит раз в два месяца
2006г. N 1

Зміст:
Попович, М. Що таке філософія? / М. Попович. - С.3
Федорченко, Ю. Проблема субстантивації конституеттів та ідеї розуму / Ю. Федорченко. - С.25
Кіктенко, В. Наукова біографія Джозефа Нідема: філософія, наука, компаративістика / В. Кіктенко. - С.40
Завгородній, Ю. Вивчення індицської ілософії в Україні (1840-1980 роки): до постановки питання / Ю. Завгородній. - С.56
Йосипенко, О. Сенс соціального зв'язку: аналіз Венсана Декомба / О. Йосипенко. - С.71
Декомб, Венсан. Індивідуація та індивідуалізація / В. Декомб. - С.82
Мулярчук, Є. Проблема соціальної реалізації настанов релігійної моралі / Є. Мулярчук. - С.110
Тарадайко, С. Цар Давид і Зигмунд Фрейд / С. Тарадайко. - С.131
Гомілко, О. Ідея університету під питанням фулбрайтерів / О. Гомілко. - С.137
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

20.

Газета

Шкільний світ [Текст] : Всеукраїнська газета для вчителів. - Київ : Редакція газети"Шкільний світ", 1997 - . - Выходит раз в две недели
2007г. № 39

Зміст:
Кулемзіна, А. Три міфи про дитячу обдарованість / А. Кулемзіна. - С.1-6.
Вакуліч, Л. Хто я ? Ось де питання...: тренінг для старшокласників / Л. Вакуліч. - С.7.
Рига, В. Я знаю, як...: про етичне виховання школярів / В. Рига. - С.8, 17-18.
Друзь, В. У чому сенс життя?: виховна година для старшокласників / В. Друзь. - С.19.
Боднарюк, О. Мама, тато, я...: тренінг для батьків / О. Боднарюк. - С.20-22.
Корчомна, Н. Ати-бати, йшли козаки: лінійка до Дня Збройних сил України / Н. Корчомна. - С.23.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей