Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=смисложиттєві орієнтації<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

   Журнал

Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - Київ, С1997г. - . - Выходит 10 раз в год
2014г. N 3
Зміст:
Ложкин, Г. В. Педагогическая деятельность и ее регуляторы / Г. В. Ложкин, Н. Ю. Волянюк. - С.1-4. - Бібліогр. у кінці ст.: 14 назв.
 л.слова: діяльність, свідомість, психічні регулятори
Литовченко, Н. Ф. Особливості смисложиттєвих орієнтацій педагогічних працівників / Н. Ф. Литовченко, Н. Гуторка. - С.5-12. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв.
 л.слова: смисл життя, смисложиттєві орієнтації, гуманістична спрямованість
Митник, О. Я. Розвиток поняттєвого мислення учнів у процесі навчання / О. Я. Митник. - С.12-16. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: поняттєве мислення, професійне самовизначення, метод інверсії
Заика, Е. В. Тренинг индивидуальности познания - путь к успешности и здоровью школьников / Е. В. Заика. - С.17-19. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
Селезнева, Е. В. Жизненные смыслы и эффективность самореализации человека / Е. В. Селезнева. - С.20-29. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
Біла, І. М. Самоздійснення та самоактуалізація особистості / І. М. Біла. - С.29-32
 л.слова: тренінг, самопізнання, саморозвиток
Хабайлюк, В. В. Соціально-психологічний тренінг навичок конструктивної взаємодії старшокласників у сімейних стосунках / В. В. Хабайлюк. - С.32-36. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв.
 л.слова: сімейні стосунки, конфлікти, самостійність
Костромина, С. Н. Как преодолеть трудности в обучении детей. Развитие восприятия / С. Н. Костромина, Л. Г. Нагаева. - С.37-43
Литовченко, О. В. Програма соціально-психологічного тренінгу "Соціальне становлення особистості" / О. В. Литовченко. - С.44-46. - Бібліогр. у кінці ст.: 14 назв.
Корнілова, В. В. Профілактично-корекційна програма подолання страхів у дітей дошкільного віку (цикл занять із профілактики і корекції страхів у старших дошкільників) / В. В. Корнілова. - С.46-59. - Бібліогр. у кінці ст.: 36 назв.
Циганчук, Т. В. Причини та наслідки насильства над жінкою в сім'ї / Т. В. Циганчук, Д. Д. Лях. - С.60-71. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: насильство в сім'ї
Мусина, В. П. Изучение пространства профессиональной активности / В. П. Мусина. - С.71-76. - Бібліогр. у кінці ст.: 14 назв.
Болтівець, С. І. Психологія вчинку людського самоздійснення Володимира Роменця / С. І. Болтівець. - С.76-77
Смольська, Л. М. Позитивна психологія: філософські джерела про людську природу та можливості педагогічних впливів на неї / Л. М. Смольська. - С.78-80. - Бібліогр. у кінці ст.: 13 назв.
 л.слова: позитивна психологія, обдарованість, процвітання
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.


    Мельніков, Андрій.
    Можливості дослідження ціннісно-нормативних трансформацій українського суспільства з позиції екзистенціальної соціології / А. Мельніков // Соціологія: теорія, методи, маркетинг : наук.-теорет. часоп. - 2013. - № 2. - С. 52-72. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 1563-3713
ББК 60.52

Рубрики: Соціологія суспільства--трансформації--ціннісно-нормативні,  Суспільство--українське--трансформація
Кл.слова (ненормированные):
українське суспільство -- ціннісно- нормативні трансформації -- екзистенціальна соціологія -- криза свідомості -- екзистенціальний досвід -- ціннісні ієрархії -- помежова ситуація -- автентичність -- смисложиттєві орієнтації
Аннотация: У статті окреслено перспективи досліджень ціннісно-нормативних трансформацій українського суспільства з позиції екзистенціальної соціології.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Хван, Н. В.
    Характеристики ценностно-смысловой организации человека как факторы профессионального самоопределения [Текст] / Н. В. Хван // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2014. - N 1. - С. 213-219. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.351.2

Рубрики: Психологія особистості--сенс життя--ціннісно-смислова сфера--професійне самовизначення
Кл.слова (ненормированные):
ціннісно-смислова сфера -- смисложиттєві орієнтації -- базові переконання -- екзистенціальність -- логістична регресія -- логіт-модель
Аннотация: В статье на основе анализа эмпирических данных с применением методов логистической регрессии обосновывается взаимосвязь особенностей ценностно-смысловой сферы личности и занятости в определенной сфере профессиональной деятельности. Выявлены уровни предсказательной ценности созданных логит-моделей. Установлено, что такие параметры ценностно-смысловой сферы, как "Локус контроля - Я", "Общий показатель осмысленность жизни" опросника смысложизненных ориентаций Д.А. Леонтьева и параметр "Самодистанцирование" Шкалы экзистенции А. Лэнгле, являются максимально значимыми для оценки вероятности принадлежности респондентов к одной из трех сфер деятельности: предпринимательству, гражданской службе, многоуровневому сетевому маркетингу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Литовченко, Н. Ф.
    Особливості смисложиттєвих орієнтацій педагогічних працівників / Н. Ф. Литовченко, Н. Гуторка // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - 2014. - N 3. - С. 5-12. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв.
ББК 88.6

Рубрики: Педагогічна психологія--педагоги--смисложиттєві орієнтації
Кл.слова (ненормированные):
смисл життя -- смисложиттєві орієнтації -- гуманістична спрямованість -- мотивація професійної діяльності -- синдром емоційного вигорання -- сфери життя -- життєві цінності
Аннотация: У статті наведено результати дослідження, присвяченого проблемі смисложиттєвих орієнтацій особистості з переважанням гуманістичної чи егоїстичної спрямованості, які посідають важливе місце в системі професійної мотивації педагогів і мають значний вплив на характер і ефективність педагогічної діяльності. Вказано на великий потенціал смисложиттєвих орієнтацій та гуманістичної спрямованості у професійному становленні вчителя, збереженні його психологічного здоров'я.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей