Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (15)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (6)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=соцмережі<.>)
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 18
1.

   Газета
Освіта України . - Київ : "Педагогічна преса", 1998 - . - Выходит дважды в неделю
2013г. N 11
Зміст:
Короденко, М. З Полтави до Бельгії / М. Короденко. - С.6
Кулик, Н. Соцмережі - "наше все" / Н. Кулик. - С.8-9
Солодовник, О. Дитинка розпускає пелюстки... / О. Солодовник. - С.11
Взуттєві пригоди. - С.11
Ковтонюк, О. Чим старіше, тим...безпечніше / О. Ковтонюк. - С.12
Ковтонюк, О. Перший мобільний телефон для дитини: необхідність чи іграшка? / О. Ковтонюк. - С.12
Ковтонюк, О. Хімія і фізика в каструлі / О. Ковтонюк. - С.13
Коваленко, О. Життєрадісна інтелектуалка з крейдою / О. Коваленко. - С.14
Коваленко, О. Ковбой від педагогіки / О. Коваленко. - С.15
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Палітра педагога : Науково-методичний додаток до журналу "Дошкільне виховання". - Київ : Преса України, 1997 - . - Выходит ежеквартально
2017г. N 5
Зміст:
Литвиненко, Ірина. Не пропустіть дитинство свого малюка / І. Литвиненко. - С.3-6
Кикоть, Оксана. Нетворкінг: соцмережі для просвіти батьків / О. Кикоть. - С.7-9
Даценко, Наталія. Батьки - наші однодумці й співтворці : досвід роботи вальдорфського дитячого садка / Н. Даценко. - С.10-13
Карабка, Інна. Школа адаптації "Разом з мамою" / І. Карабка, Л. Швидюк. - С.14-18
Бахмутська, Івана. Запрошуємо на прогулку до моря : заняття для дітей раннього віку та їхніх батьків / І. Бахмутська. - С.19-21
Герасимчук, Оксана. Бізіборд, або Як зайняти малюків / О. Герасимчук. - С.22-23
Андренко, Наталія. Перегони на городі : фізкультурне свято для дітей старшої групи та їхніх родин / Н. Андренко. - С.24-27
Трофімченко, Ірина. Еко-тур : музикотерапевтичне дозвілля для дітей молодшої групи та їхніх батьків / І. Трофімченко, Н. Сімон, В. Шарова. - С.28-30
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Заступник директора школи : щомісячний журнал готових рішень. - Київ : Видав. дім "Аванпострим", 2011 - . - Выходит ежемесячно
2018г. N 7
Зміст:
Дорош, М. Новинна грамотність педагога: навчаймось, аби навчати / М. Дорош. - С.4-10
П'ять ключових принципів медіаграмотності. - С.11
П'ять ознак брехні, маніпуляції, напівправди. - С.12-13
Правила інформаційної гігієни в Інтернеті. - С.14-15
Сім понять про медіа у ребусах. - С.16-17
Кросфіт для мозку: кросворд про медіа. - С.18-19
Дорош, М. Хто впроваджує медіаосвіту в Україні / М. Дорош. - С.20-22
Святенко, О. Як упроваджувати медіаосвіту в школі / О. Святенко. - С.23-25
Медіаосвіта: два орієнтири для завуча. - С.26-27
Махиня, Т. Чи є межі в соцмережі? або Нетикет учасників освітнього процесу / Т. Махиня. - С.28-33
Десять правил нетикету. - С.34-36
Шкребець, О. Вчимося навчати медіаграмотності: майстер-клас для вчителів початкових класів / О. Шкребець, Л. Ампілогова. - С.37-43
Коваленко, П. Як навчати медіакультури / П. Коваленко. - С.44-47
Старкова, Г. Серйозно про меми, або Як використовувати сучасний фольклор у полі медіаграмотності / Г. Старкова. - С.48-54
Сосновенко, Н. Акценти медіапросвіти батьків / Н. Сосновенко. - С.55-61
Іванова, І. Чому лайк у соцмережі дорожчий за мамин поцілунок : педагогічне есе / І. Іванова. - С.62-64
Закріплюємо знання з медіаграмотності : тест для самодіагностики. - С.65-66
Про затвердження Примірного положення про команду психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами в закладі загальної середньої та дошкільної освіти : наказ від 08.06.2018 р. № 609. - С.67-71
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Музичний керівник : щомісячний спеціалізований журнал. - Київ : ТОВ "Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку-Україна", 2010 - . - Выходит ежемесячно
2019г. N 7
Зміст:
Павловська, Катерина. Шість штампів шейкера / К. Павловська. - С.4-8
Шаповал, Олена. Літня віршована руханка / О. Шаповал. - С.9
Карабаєва, Ірина. Візьми мене на крилята, або Політ уяви / І. Карабаєва. - С.10-13
Як виховати індивідуальність: рекомендації для батьків та педагогів. - С.14-15
Фантазія та уява - спільне й відмінне. - С.16
Вовк, Тетяна. Найкращий друг уяви — це «чистий аркуш». Майстерклас для батьків / Т. Вовк. - С.17-20
Боднар, Світлана. Політ між зірок : музично-оздоровче заняття для дітей та їхніх батьків / С. Боднар, А. Гончарук, В. Шаронова. - С.21-24
Як власноруч перетворити обшарпане піаніно на дизайнерський об’єкт музичної зали. - С.25
Кравченко, Людмила. Передплата періодики за благодійні внески / Л. Кравченко. - С.26-27
Як не пустити у свій комп'ютер віруси. - С.28-30
«Обліко морале» педагога: чого не можна робити в соцмережі. - С.31
Iдеальна онлайн-сторінка. - С.32-33
Білоус, Світлана. Ділова гра для музичних керівників / С. Білоус, С. Антонова. - С.34-38
Павловська, Катерина. Подивіться, любі діти: крейду вам дарують квіти : сценарій розваги для дітей старшої, середньої та молодшої груп / К. Павловська. - С.39-42
Бєлухіна, Олена. Скарби України : сценарій музичної казки для дітей старшої групи / О. Бєлухіна, І. Котенко. - С.43-45
Пісенна колекція : [пісні про Україну]. - С.48-54
Гра-лабіринт «Хто дійде до музичного інструмента». - С.55
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Вихователь-методист дошкільного закладу : щомісячний спеціалізований журнал. - Київ : ТОВ "Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку-Україна", 2009 - . - Выходит ежемесячно
2019г. N 9
Зміст:
Безсонова, Ольга. Професійно-педагогічний континуум для фахового розвитку педагогів-початківців / О. Безсонова. - С.4-16
Дроб'язко, Олександр. Рецепти від шефа методисту-початківцю / О. Дроб'язко. - С.17-20
Савінова, Наталія. Стратегія неформальної та інформальної освіти: як ефективно самовдосконалюватися / Н. Савінова. - С.21-26
Як перетворити колектив на команду однодумців: 12 лайфхаків. - С.27-30
Терещенко, Ірина. Міське методичне об’єднання — навчаємо неформально / І. Терещенко. - С.31-34
Безсонова, Ольга. Тайм-менеджмент для молодого педагога / О. Безсонова. - С.35-36
Бура, Олена. QR-код — оптимізатор методичної роботи / О. Бура. - С.37-39
«Обліко морале» педагога: чого не можна робити в соцмережі. - С.40
Гавриш, Наталія. Доля країни в руках її маленьких громадян: сталий розвиток з фаховим журналом / Н. Гавриш. - С.41-44
Мамонова, Євген. Як здолати «внутрішнього ворога» / Є. Мамонова. - С.45-48
Панфілова, Марія. Збережемо планету для дітей, або Дидактичні ігри із залишкових матеріалів / М. Панфілова, І. Панова. - С.49-52
Лохвицька, Любов. Тематичний проєкт як засіб морального виховання / Л. Лохвицька. - С.53-56
Нерянова, Світлана. Духовно-моральне виховання на християнських цінностях у ЗДО / С. Нерянова. - С.57-58
Окерешко, Олена. До дитсадка готові? або Полегшуємо адаптацію дітей раннього віку / О. Окерешко. - С.59-62
Модна застібка з глибини віків: до Національного дня ґудзика. - С.63-64
Джемула, Галина. Веселі ґудзики : сценарій розваги для дітей старшої групи до Національного для ґудзика / Г. Джемула. - С.65-69
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Вихователь-методист дошкільного закладу : щомісячний спеціалізований журнал. - Київ : ТОВ "Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку-Україна", 2009 - . - Выходит ежемесячно
2019г. N 10
Зміст:
Скрипка, Ганна. Педрада у формі дебатів: як підготуватися і провести / Г. Скрипка. - С.4-10
 л.слова: педагогічні дебати
Скрипка, Ганна. Як бути переконливим. Поради для спікерів дебатів / Г. Скрипка. - С.11
Скрипка, Ганна. Що має знати ведучий педагогічних дебатів / Г. Скрипка. - С.12-13
Скрипка, Ганна. Глядачі педагогічних дебатів: що робити / Г. Скрипка. - С.14
Скрипка, Ганна. Організуйте в дитячому садку печу-кучу / Г. Скрипка. - С.15-18
Плануємо без помилок. - С.19-20
Чебаненко, Ірина. Трикутник психолого-педагогічного супроводу дітей з ООП / І. Чебаненко, Л. Громико. - С.21-23
Чекер, Яна. Зрозумій мене, або Альтернативні комунікації для особливих дітей / Я. Чекер. - С.24-26
Порядок підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників: документ за 5 хвилин. - С.27-31
Як вести сторінку в соцмережі. - С.32-33
Стасина, Олена. Віртуальний методичний кабінет: доступ 24/7 / О. Стасина. - С.34-40
Яремчук, Ірина. Онлайн-конкурс у ЗДО — просто і прозоро / І. Яремчук. - С.41-44
Кротова, Тетяна. Які заходи з батьками провести в різних вікових групах / Т. Кротова. - С.45-49
Дубовик, Світлана. Що не можна забороняти дитині: дев’ять акцентів для батьків / С. Дубовик. - С.50-51
Правила для батьків майбутніх вихованців. - С.52-53
Радченко, Інна. Налагодити взаємодію з батьками? Легко! / І. Радченко, С. Данильченко. - С.54-58
Васильченко, Лідія. Прийоми мнемотехніки: розвиваємо пам’ять і зв’язне мовлення дітей / Л. Васильченко. - С.59-62
Кисіль, Альбіна. Як пригадати, про що розповідати / А. Кисіль. - С.63-65
Усім треба гол! До Всесвітнього дня футболу. - С.66-67
Лебедєва, Наталія. Як козаки вчили у футбол грати : сценарій фізкультурної розваги для старших дошкільників / Н. Лебедєва, О. Бобровська. - С.68-71
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.


    Кулик, Н.
    Соцмережі - "наше все" [Текст] / Н. Кулик // Освіта України. - 2013. - N 11. - С. 8-9
ББК 73

Рубрики: Соціальні мережі
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Стеценко, Ірина Борисівна.
    Використання Інтернет-ресурсів для неперервної освіти вихователів і вчителів початкових класів [Текст] / І. Б. Стеценко // Комп'ютер у школі та сім'ї : Науково-методичний журнал. - 2016. - N 4. - С. 19-22. - Бібліогр.: 3 назви.
ББК 74.489.478(4Укр)

Рубрики: Неперервна освіта--педагогічна--Інтернет-ресурси
Кл.слова (ненормированные):
неперервна освіта -- дистанційна освіта -- соцмережі -- мультимедійна інформація -- електронні бібліотеки -- блог -- форум -- вчителі початкової школи
Аннотация: У статті проаналізовано різні способи і джерела дистанційної неперервної освіти (соцмережі - Google+, FaceBook, Pinterest; педагогічна преса; блоги, мультимедійні статті, електронні бібліотеки, форуми), акцентовано увагу на перевагах і недоліках кожної форми отримання неперервної освіти.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.
74.202.684.3
Я 44

   
    Як подружити школу із соціальними медіа // Сучасна школа України : інформаційно-методичний часопис. - 2017. - N 6. - С. 4-11
ББК 74.202.684.3 + 74.244.4 + 74.205

Рубрики: Сайти--шкільні--соціальні медіа,  Інтернет-технології--школа--соціальні медіа--інтеграція,  Комунікації--соцмережі--шкільні спільноти,  Школа--громадськість--соціальні мережі--інтеграція,  Інтернет-технології--урок--соціальні мережі,  Соціальні мережі--освітній процес--Facebook
Кл.слова (ненормированные):
веб-сайт школи -- освітні форуми -- офіційні сторінки -- соцмережі -- комунікації шкільної спільноти -- Інтернет-комунікації
Аннотация: Нині медіа є невіддільною складовою сучасного суспільства. Діти майже увесь свій вільний час проводять в Instagram, Facsbook, Twitter та інших сайтах, про які ми знаємо трохи менше. Якщр вчасно не інтегрувати школу та шкільну освіту в сучасні Інтернет-технології, зокрема соціальні медіа, навчальні заклади ризикують утратити сенс для учнів. Чому соціальні медіа можуть стати в пригоді для школи, як учителі можуть використовувати Інтернет-технології для навчально-виховного процесу та чому ком'юніті-менеджер потрібен школі не менше ніж заступник директора.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Кикоть, Оксана.
    Нетворкінг: соцмережі для просвіти батьків / О. Кикоть // Палітра педагога : Науково-методичний додаток до журналу "Дошкільне виховання". - 2017. - N 5. - С. 7-9
ББК 74.105

Рубрики: Батьки--дошкільники--нетворкінг,  Соціальні мережі--батьки дошкільників--вихователі ДНЗ
Кл.слова (ненормированные):
нетворкінг
Аннотация: Як залучити до співпраці сучасних батьків - ділових, постійно заклопотаних, які завжди поспішають і недовго затримуються у стінах дитсадка? Як донести до них важливу інформацію про розвиток їхніх дітей, підказати дієві методи родинного виховання, узгодити підходи? У пригоді новітні засоби, як-от Інтернет. Скористатися можливостями соціальних мереж для спілкування з батьками, впровадивши систему лауреатів Всеукраїнського фестивалю-огляду кращого досвіду з організації просвіти батьків "Джерело батьківських знань", проведеного МОН України цього року.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.
004.738.5
М 36

    Махиня, Т.
    Чи є межі в соцмережі? або Нетикет учасників освітнього процесу [Текст] / Т. Махиня // Заступник директора школи : щомісячний журнал готових рішень. - 2018. - N 7. - С. 28-33
УДК
004.738.5

Рубрики: Інтернет-спілкування--нетикет
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Іванова, І.
    Чому лайк у соцмережі дорожчий за мамин поцілунок [Текст] : педагогічне есе / І. Іванова // Заступник директора школи : щомісячний журнал готових рішень. - 2018. - N 7. - С. 62-64
УДК
37.064.1:004.056

Рубрики: медіаграмотність--батьки
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


    Герасименко, Н. В.
    Соціальні мережі: нові можливості сучасного педагога [Текст] / Н. В. Герасименко // Педагогічна майстерня : науково-методичний журнал. - 2018. - N 11. - С. 10-15
УДК
37.011.3-051:004.738.5

Кл.слова (ненормированные):
хештег -- соціальні мережі -- Facebook -- Twitter
Аннотация: Поміж усіх доступних простому користувачеві Інтернет-ресурсів найпопулярнішими є соціальні мережі, що виконують функціях підтримання спілкування, обміну думками, отримання інформації. Варто відзначити, що учасники освітнього процесу починають дедалі більше використовувати соціальну мережу з навчальною метою і дедалі менше - для розваг. Наявність соцмереж спрощує професійне життя. Інтернет та соцмережі надають можливість миттєвої комунікації, стирають межі фізичного світу. Тенденції розвитку соціальних платформ та цифрового світу свідчать про те, що впровадження віртуального спілкування в освітній процес неминуче. Важливо, щоб знання та навички педагогів у використанні інформаційно-комунікативних технологій були на належному рівні та безперервно розвивалися.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.
373.091.3:004.032.6
О-76

    Остапенко, Галина.
    Медіакультура в освітньому процесі [Текст] : усе, що варто знати про медіа, інтернет-залежність, кібербулінг. Матеріали для педагогів та учнів / Г. Остапенко // Шкільний світ : Всеукраїнська газета для вчителів. - 2018. - № 23. - С. 4-37. - Бібліогр. у кінці ст. - Содержание: Володар світу, або Як розібратися у світі медіа ; У світі медіа ; Інтернет-безпека дітей ; Як подолати кібербулінг? ; Залежність від Інтернету та як її подолати ; Як визначити комп'ютерну залежність? ; Словник інтернет-сленгу ; Словник медіаосвіти ; 50 цікавинок про соцмережі
УДК
373.091.3:004.032.6

Рубрики: Медіаосвіта,  Медіакультура--освітній процес
Кл.слова (ненормированные):
медіаосвіта -- інтернет-безпека дітей -- кібербулінг -- інтернет-залежність
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.


    Герасименко, Н. В.
    Соціальні мережі: нові можливості сучасного педагога [Текст] / Н. В. Герасименко // Економіка в школах України : Науково-методичний журнал. - 2019. - N 2. - С. 3-8
УДК
373.011.3-051:004.77

Рубрики: Вчитель--Інтернет
Кл.слова (ненормированные):
соціальні мережі -- Facebook -- Twitter -- Instagram -- Хештег -- соціальні мережі
Аннотация: Поміж усіх доступних простому користувачеві інтернет-ресурсів найпопулярнішими є соціальні мережі, що виконують функції підтримання спілкування, обміну думками, отримання інформації. Варто відзначити, що учасники освітнього процесу починають дедалі більше використовувати соціальну мережу з навчальною метою і дедалі менше — для розваг. Наявність соцмереж спрощує професійне життя. Інтернет та соцмережі надають можливість миттєвої комунікації, стирають межі фізичного світу. Тенденції розвитку соціальних платформ та цифрового світу свідчать про те, що впровадження віртуального спілкування в освітній процес неминуче. Важливо, щоб знання та навички педагогів у використанні інформаційно-комп’ютерних технологій були на належному рівні та безперервно розвивається.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.


   
    «Обліко морале» педагога: чого не можна робити в соцмережі [Текст] // Музичний керівник : щомісячний спеціалізований журнал. - 2019. - N 7. - С. 31
УДК
373.2.011-051:004.7

Рубрики: Вихователь--дитячий садок--інформаційна культура
Кл.слова (ненормированные):
соцмережі -- акаунти
Аннотация: Більшість педагогів мають акаунти в соціальних мережах і активно там "мешкають". Слід бути обачними з контентом на своїх сторінках. Повідомлення - під пильним оком громадськості, тож можуть викликати неприємні наслідки. Навіть попри закритість дописів і поширення з-поміж певного кола друзів, пости й фотографії доступні для всіх користувачів. До того ж, "скриншоти не горять". Чого не слід робити педагогу, аби не зашкодити своєму професійному життю? Перелік правил для педагога, який веде сторінку в соцмережі.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.


   
    «Обліко морале» педагога: чого не можна робити в соцмережі [Текст] // Вихователь-методист дошкільного закладу : щомісячний спеціалізований журнал. - 2019. - N 9. - С. 40
УДК
373.2.011.3-051:004.77

Рубрики: Вихователь-методист--ДНЗ--інформаційно-комунікативні технології
Аннотация: Більшість педагогів мають акаунти в соціальних мережах і активно там «мешкають». Вихователі мають бути обачними з контентом на своїх сторінках. Їхні повідомлення — під пильним оком громадськості, тож можуть призвести до неприємних наслідків. Навіть попри закритість дописів і поширення з-поміж певного кола друзів пости й фотографії доступні для всіх користувачів. До того ж «скриншоти не горять». Тож чого не слід робити вихователю, аби не поставити під загрозу своє професійне життя? Вихователі, як і батьки їхніх вихованців, мають акаунти в соцмережах. Але ж вони перебувають під «більшим прицілом», ніж інші користувачі й мають дбати про своє «обличчя» на сторінці. Дізнайтеся, яку інформацію педагогам небажано розміщувати в соцмережах.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.


   
    Як вести сторінку в соцмережі [Текст] // Вихователь-методист дошкільного закладу : щомісячний спеціалізований журнал. - 2019. - N 10. - С. 32-33
УДК
373.2.011-051:004.7

Рубрики: Вихователь-методист--ДНЗ--інформаційно-комунікативні технології
Кл.слова (ненормированные):
сторінка в соцмережі
Аннотация: Чи не кожен педагог має нині свій акаунт у певній соцмережі. І хоча здається, ніби ведення онлайн-сторінки — особиста справа, та це лише на перший погляд. Якщо серед друзів педагог має хоча б кілька батьків своїх вихованців — він уже під пильним наглядом. До уваги — чотири поради, що мінімізують ризики онлайн-спілкування, а отже допоможуть почуватися в безпеці . Якою має бути сторінка педагога в соцмережі? Ознайомтеся з чотирма правилами, дотримання яких сприяє його інтернет-безпеці.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей