Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=соціокультурні процеси<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Андрущенко, Віктор Петрович.
    Проблема входження української університетської освіти в європейський простір / В. П. Андрущенко, І. Гамерська // Рідна шк. : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2012. - № 1/2. - С. 3-8. - Бібліогр.: 19 назв. . - ISSN 0131-6788
ББК 74.584(4Укр)ж

Рубрики: Вища освіта--європейський освітній простір--Україна,  Університети--європейська інтеграція--Україна,  Вища освіта--інформатизація,  Мовна освіта--вища
Кл.слова (ненормированные):
вища мовна освіта -- університетська освіта -- європейський освітній простір -- європейські університети -- інформатизація освіти -- інформаційні технології -- мовна освіта -- соціокультурні процеси
Аннотация: У статті розглянуто питання щодо шляхів розвитку вищої школи, застосування європейського інноваційного досвіду та налагодження ефективної міжнародної академічної співпраці. Особливу увагу приділено впровадженню інформаційних технологій та створенню єдиного освітнього інформаційного простору. Наголошено на потребі вдосконалення мовної підготовки студентів, що є передумовою успішної інтеграції України в європейський освітній простір.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Єрьомічева, Г.
    Ставлення населення Росії, Білорусі та України до діяльності Євросоюзу в контексті соціальної нерівності / Галина Єрьомічева // Соціологія: теорія, методи, маркетинг : наук.-теорет. часоп. - 2012. - № 3. - С. 114-138 : табл. - Бібліогр.: с. 136-138. . - ISSN 1563-3713
ББК 66.4(0),60 + 60.524.41

Рубрики: Європейський союз--діяльність--ставлення населення,  Нерівність--соціальна--Україна--ЄС
Кл.слова (ненормированные):
соціальна нерівність -- Євросоюз -- трансформація країн -- внутрішня політика -- зовнішня політика -- інтеграційні процеси -- соціокультурні процеси
Аннотация: У поданій статті розглянуто проблеми ставлення населення Росії, Білорусі та України до діяльності Євросоюзу й інших міжнародних організацій зі зниження у цих країнах рівня соціальної нерівності. Специфіка цього ставлення безпосередньо пов'язана із внутрішньою і зовнішньою політикою лідерів цих країн, їхнім ставленням до політики Євросоюзу загалом.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей