Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=типології вчителя<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.
373.091.12.011.3-051:159.955(076.5)
К 17

    Калошин, В. Ф.
    Різнобарвна палітра типології вчителя (або пізнай себе, щоб стати кращим) [Текст] / В. Ф. Калошин, Д. В. Гоменюк // Управління школою : Науково-методичний журнал. - 2020. - N 1/3. - С. 77-79
УДК
373.091.12.011.3-051:159.955(076.5)

Рубрики: Психологічний практикум--вчителі
Кл.слова (ненормированные):
ознаки хорошего вчителя -- типології вчителя
Аннотация: Як стати хорошим учителем? На якого вчителя очікують діти? Що для цього треба зробити? І хто має почати діяти? Держава, суспільство, батьки, учні, вчителі? Так, бо вирішення цього питання потребує комплексного підходу. То може очікувати, що хтось почне? Ні! Пам’ятаєте давніх греків: «Хочеш змінити світ, почни із себе!».
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей