Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=функциональные нарушения зрения<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.
74.379.6
Б 12

    Бабина, Е.
    Развитие пространственных представлений в системе логопедической работы по формированию лексики у дошкольников с нарушением зрения [Текст] / Е. Бабина // Дошкольное воспитание : научно-методический журнал. - 2012. - N 10. - С. 101-108. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0012-561X
ББК 74.379.6

Рубрики: Логопедична робота--порушення зору
Кл.слова (ненормированные):
ДІТИ З ВАДАМИ ЗОРУ -- ПРОСТОРОВІ УЯВЛЕННЯ -- функціональні порушення зору -- пространственные представления -- функциональные нарушения зрения
Аннотация: Зрительная патология у дошкольников (амблиопия и косоглазие) оказывает негативное влияние на формирование у них пространственных представлений. Недостаточность освоения механизмов пространственной ориентировки и пространственных представлений приводит к недопониманию и смешению значений слов, их ошибочному использованию в самостоятельной речи. Это ограничивает коммуникативные возможности детей, усложняет процесс усвоения учебного материала, что обуславливает трудности обучения в школе и социальной адаптации. Предлагаемая вниманию читателей статья, раскрывающая этапы и содержание логопедической работы с учётом нормативного овладения пространственными представлениями в онтогенезе, имеет важное практическое значение для подготовки детей с функциональным нарушением зрения к обучению в школе. Представленные в статье методические приёмы и игры, способствующие формированию пространственных представлений, могут быть использованы педагогами дошкольных учреждений.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей