Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=функціональні компоненти<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Бєляєва, О. М.
    Педагогічна діяльність викладачів вищих медичних навчальних закладів: системний підхід / О. М. Бєляєва // Імідж сучасного педагога : науково-практичний освітньо-популярний журнал. - 2017. - N 1. - С. 33-36. - Бібліогр. у кінці ст.: 14 назв.
ББК 74.484.7(4Укр)

Рубрики: Вища медична освіта--Україна,  Викладачі--ВНЗ--медичні
Кл.слова (ненормированные):
системний підхід -- педагогічна діяльність -- вищий медичний навчальний заклад -- функціональні компоненти
Аннотация: Проаналізована педагогічна діяльність викладачів вищих медичних навчальних закладів у контексті системного підходу. Уточнені функціональні компоненти педагогічної діяльності цієї категорії науково-педагогічних працівників.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей