Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=Turbo Delphі<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Ганжела, С. І.
    Розвиток інформатичних компетентностей учнів старших класів у процесі навчання інформатики / С. І. Ганжела // Комп'ютер у школі та сім'ї : Науково-методичний журнал. - 2017. - N 1. - С. 15-19. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.263.2

Рубрики: Інформатика--викладання--інформаційна компетентність
Кл.слова (ненормированные):
інформатична компетентність -- інформаційно-комунікаційні технології -- дидактичний матеріал -- пошуково-дослідницька діяльність -- навчально-пізнавальна діяльність -- Turbo Delphі
Аннотация: У статті розглядається компетентнісний підхід, що полягає в набутті і розвитку в учнів старших класів інформаційних компетентностей у процесі навчання інформатики в процесі навчання основ алгоритмізації та програмування мовою Turbo Delphі.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей