Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>S=Інформатика -- викладання -- QR-коди<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Ільїна, Н. Ф.
    QRутий урок або дещо про магію QR-кодів... / Н. Ф. Ільїна // Педагогічна майстерня : науково-методичний журнал. - 2017. - N 8. - С. 7-13. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
ББК 74.202.53 + 74.263.2

Рубрики: Інформаційно-комунікативні технології--QR-коди,  Інформатика--викладання--QR-коди
Аннотация: Кожен педагог мріє, щоб процес навчання відбувався легко і цікаво. На думку багатьох педагогів мобільні телефони заважають учням навчатися на уроках, тому виникає питання: "Як зробити те, що "заважає" процесу навчання, необхідним перспективним інструментом-помічником, здатним розширити інформаційний простір сучасної людини?" Однією з відповідей є використання QR-кодів на уроках.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей