Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>S=Інформаційне середовище -- проектування<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.
74.202.684
Ш 37

    Шевченко, В. Л.
    Організаційно-педагогічні та дидактико-психологічні основи проектування інформаційного навчального середовища із застосуванням програмно-інструментального комплексу : навчально-методичний посібник / В. Л. Шевченко. - Київ : Освіта України, 2010. - 104 с. - ISBN 978-966-188-213-2 : 15.00 р.
    Содержание:
Дидактичні основи інформаційного навчального середовища системи загальної середньої освіти . - С .6
Термінологічні та програмно-технічні аспекти професійно орієнтованого інформаційного навчального середовища . - С .6-12
Теорія програмованого навчання- основа формування інформаціного навчального середовища . - С .12-17
Принципи дидактики інформаційного навчального середовища . - С .17-25
Види забезпечення освітньої діяльності в інформаційному навчальному середовищі . - С .25-34
Програмно-інструментальна платформа як засіб управління організаційно-педагогічними та дидактико-психологічними процесами . - С .35-36
Елементи програмно-інструментальної платформи управління організаційно-педагогічним процесом та загальний опис їх шаблонів . - С .36-41
Елементи програмно-інструментальної платформи управління дидактико-психологічним процесом та загальний опис їх шаблонів . - С .41-52
Функціональні елементи управління організаційно-педагогічною складовою навчального процесу . - С .52-61
Функціональні елементи редактора формування інформаційного навчального середовища . - С .61-84
Комп`ютерно орієнтоване програмування елементів інформаційного навчального середовища . - С .85
Дидактичні основи проектування електронних програмно-педагогічних засобів . - С .85-91
Розроблення комп`ютерно орієнтованого дидактичного сценарію . - С .91-99
ББК 74.202.684

Рубрики: Навчальне середовище--інформаційне,  Інформаційне середовище--проектування
Аннотация: Викладено теоретичні засади проектування інформаційного навчального середовища та методичні рекомендації з розроблення електронних програмно-педагогічних засобів на основі структурно-логічних, міжпредметних та причинно-наслідкових зв'язків, з використанням програмно-інструментального комплексу підтримки організаційно-педагогічних та дидактично-психологічних процесів в загальноосвітньому навчальному закладі. Розроблено для магістрів, аспірантів, вчителів загальноосвітніх навчальних закладів та викладачів закладів післядипломної педагогічної освіти за підтримки МОНМС та Держагентстінформнауки України в рамках Державної програми "Інформаційні та комунікаційні технології в освіті і науці" у 2009-2010 роках.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей