Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>S=Історія освіти України -- дошкільна педагогіка -- мовна освіта, ХІХ ст.<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Богуш, А. М.
    Лінгводидактична концепція І.І. Срезневського [Текст] / А. М. Богуш // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал. - 2012. - N 2. - С. 65-69
ББК 74.03(4УКР)5

Рубрики: Історія освіти України--дошкільна педагогіка--мовна освіта, ХІХ ст.
Кл.слова (ненормированные):
розвиток мовлення -- навчання дітей рідної мови
Аннотация: Викладено лінгводидактичні погляди І.І. Срезневського на навчання дітей дошкільного віку рідної та іноземної мов; правила навчання рідної мови, адресовані батькам; дано оцінку актуальності працям педагога й ученого на сучасному етапі. Запропоновано дискусію фахівців з основних поглядів ученого.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей