Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>S=Бінарний урок -- інформатика -- біологія<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Коваль, І.
    Графічний редактор Paint. Організм як жива система [Текст] : розробка бінарного уроку для учнів 2-го класу / І. Коваль // Інформатика. - 2014. - № 5. - С. 10-14
ББК 74.263.2

Рубрики: Інформатика--викладання--PAINT (графічний редактор)--2 кл.,  Бінарний урок--інформатика--біологія
Аннотация: Міждисциплінарні зв'язки підвищують рівень засвоєння знань з предметів, які використовуються для проведення бінарних уроків. Це дає змогу учням одночасно оволодіти декількома уміннями, що сприяє загальному розвитку дитини та позитивно впливає на рівень закріплення теоретичних і надбання практичних знань. Тож, пропонуємо вашій увазі бінарний урок з біології та інформатики, який знадобиться при вивченні теми "Графічний редактор".
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей