Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>S=Вища педагогічна освіта -- взаємодія викладач-студент<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.
378.064.2
К 61

    Коломієць, Дмитро.
    Концептуальні засади суб'єкт-суб'єктної взаємодії викладачів і студентів у педагогічному університеті [Текст] / Д. Коломієць, Г. Ніщук // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2018. - N 9/12. - С. 39-43. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв. . - ISSN 0131-6788
УДК
378.064.2

Рубрики: Вища педагогічна освіта--взаємодія викладач-студент,  Взаємодія--викладач--студент
Кл.слова (ненормированные):
акмеологізм -- анторопологізм -- педагогічний університет -- суб'єкт-суб'єктна взаємодія
Аннотация: У статті показано, що в умовах соціокультурних трансформацій у сучасному освітньому середовищі значно посилився інтерес до проблем розвитку вищої педагогічної освіти, осмислення її культурологічної функції, гуманізації та антропологізації процесу особистісно-професійного розвитку студентів педагогічних університетів. Визначено концептуальні основи, сутність і види суб'єкт-суб'єктної взаємодії викладачів і студентів. Охарактризовано зміст суб'єкт-суб'єктної взаємодії викладачів і студентів під час підготовки до виховання учнів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей