Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>S=Діти з особливими потребами -- порушення психофізичного розвитку -- фізичне виховання<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Сварковська, Ліна.
    Фізичне виховання дітей із порушеннями мовлення [Текст] / Л. Сварковська // Вихователь-методист дошкільного закладу : щомісячний спеціалізований журнал. - 2016. - N 4. - С. 45-52
ББК 74.56

Рубрики: Діти з особливими потребами--порушення психофізичного розвитку--фізичне виховання,  Фізичне виховання--дошкільне--діти з порушеннями психофізичного розвитку
Кл.слова (ненормированные):
порушення мовлення -- дислалія -- заїкання
Аннотация: Порушення мовлення є одним із найпоширеніших порушень психофізичного розвитку дітей дошкільного віку. У таких дошкільників відзначають недостатню стійкість уваги й обмежені можливості її розподілу. Вони забувають складні інструкції, елементи та послідовність виконання завдань. Тож аби ефективно організувати процес фізичного виховання таких дітей, необхідно враховувати особливості їх психомоторного розвитку.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей