Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (31)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Культурно-дозвіллєва діяльність<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Оленіна, Г.
    Літературна діяльність підлітків як основа формування інтересу до зарубіжної літератури засобами культурно-дозвіллєвої діяльності [Текст] / Г. Оленіна // Рідна школа. - 2006. - №5. - С. 64-66. - Бібліогр.: С.66.
ББК 74.268.3(0)

Рубрики: Пізнавальний інтерес--світова література,  Методи навчання--світова література,  Культурно-дозвіллєва діяльність
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Гімро, Гімро І. В..
    Історія та теорія дозвілля [Текст] / І. В. Гімро // Позашкільна освіта : науково-методичний журнал. - 2012. - N 11. - С. 2-6. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 77.0

Рубрики: Культурно-дозвіллєва діяльність
Кл.слова (ненормированные):
дозвіллєва діяльність -- функції змістовного дозвілля -- ДОЗВІЛЛЯ
Аннотация: Тема дозвілля, дозвіллєвої діяльності в нашій країні не втрачає своєї актуальності. Навпаки, проблема обростає все більшими протиріччями й ускладнюється. Ці протиріччя зумовленні насамперед невідповідністю між сутністю дозвілля, культурно-дозвіллєвої діяльності й реальними формами і методами проведення дозвілля.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Бєлецька, І. В.
    Вплив організованого вільного часу на становлення особистості учня [Текст] / І. В. Бєлецька // Соціальна педагогіка: теорія та практика : Методичний журнал. - 2013. - N 1. - С. 27-33. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.200.585.8

Рубрики: Культурно-дозвіллєва діяльність
Кл.слова (ненормированные):
вільний час -- культурно-дозвіллєва діяльність -- особистість учня
Аннотация: У статті розкрито вплив організованого вільного часу на становлення особистості учня; проаналізовано деякі аспекти особистісного ставлення учня в дозвіллєвій діяльності; визначено поняття "категорія особистості" й "категорія колективу"; виокремлено важливі показники самоактуалізації учня у вільному часі, які розкривають його особистість; проаналізовано показники рівня просування учнів у саморозвитку у сфері організованого дозвілля; cхарактеризовано позитивні обставини, які необхідно створювати, організуючи вільний час учнів, функції вільного часу (розвивальна, орієнтаційна, комунікативна, рекреативна) ; розкрито специфіку змісту вільного часу та типи проведення вільного часу учнівської молоді; проаналізовано принципи культурно-дозвіллєвої діяльності.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей