Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Математика -- викладання -- відсотки -- 5 кл.<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Толокнєєва, Т. О.
    Знаходження відсотка від числа і числа за його відсотком [Текст] : урок математики. 5 клас / Т. О. Толокнєєва // Математика в школах України : Науково-методичний журнал. - 2018. - N 12. - С. 20-23
УДК

Рубрики: Математика--викладання--відсотки--5 кл.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Сечина, І. М.
    Відсотки. Знаходження відсотків від числа. 5 клас [Текст] / І. М. Сечина // Математика в школах України : Науково-методичний журнал. - 2019. - N 10/12. - С. 79-80
УДК

Рубрики: Математика--викладання--відсотки--5 кл.
Аннотация: Мета статті: ознайомити учнів із поняттям відсотка та з новою формою запису десяткових дробів; учити знаходити відсоток від числа; формувати вміння застосовувати ці знання під час розв’язування проблемних завдань; розвивати пам’ять, обчислювальні навички та логічне мислення; виховувати бережливе ставлення до заощаджень, інтерес до ринкових відносин у суспільстві.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Пфайфер, В. Я.
    Математичний теренкур по відсотках [Текст] : урок-подорож. 5 клас / В. Я. Пфайфер // Математика в школах України : Науково-методичний журнал. - 2019. - N 16/18(червень). - С. 59-64
УДК

Рубрики: Математика--викладання--відсотки--5 кл.,  Урок-подорож--математика--5 кл.
Кл.слова (ненормированные):
математичний теренкур
Аннотация: Мета: закріпити вміння знаходити відсотки від числа та числа за його відсотками; розвивати логічне мислення, пам’ять, творчу активність та краєзнавчо-пошукову діяльність; формувати навики працювати в команді, доброзичливість, уважність, самостійність, взаємодопомогу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
373.5.016:511
К 21


    Кардинал, Н. Б.
    Знаходження відсотка від числа, 5 клас [Текст] / Н. Б. Кардинал // Математика в школах України : Науково-методичний журнал. - 2020. - N 1/3. - С. 59-61. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
УДК

Рубрики: Математика--викладання--відсотки--5 кл.
Аннотация: Мета: ознайомити учнів із поняттям «відсоток», учитися знаходити відсоток від числа, застосовувати ці знання під час розв’язування проблемних завдань; формувати соціальну та громадянську компетентності в межах змістовної лінії «громадянська відповідальність», уміння аналізувати власну економічну ситуацію, родинний бюджет; уміння аргументувати та відстоювати свою позицію, співпрацювати в команді, ощадливість і поміркованість.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
373.5.016:511
Т 19


    Таран, М. О.
    5 чудес України. Урок-подорож. 5 клас [Текст] / М. О. Таран // Математика в школах України : Науково-методичний журнал. - 2020. - N 10/12. - С. 76-79
УДК

Рубрики: Математика--викладання--відсотки--5 кл.,  Урок-подорож--математика--5 кл.
Аннотация: Урок проводиться в рамках вивчення теми «Відсотки. Середнє арифметичне», що вивчається в 5 класі наприкінці ІІ семестру.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей