Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>S=Мовленнєва компетентність -- майбутні фахівці -- туристичний профіль<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Скибун, Наталя.
    Лінгводидактичний аспект формування професійної мовленнєвої компетентності фахівців туристичного профілю [Текст] / Н. Скибун // Українська мова і література в школах України : щомісячний науково-методичний та літературно-мистецький журнал. - 2015. - N 10. - С. 52-55. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
ББК 74.48(4Укр) + 81.2Укр.р30

Рубрики: Туристична освіта--вища,  Мовленнєва компетентність--майбутні фахівці--туристичний профіль
Кл.слова (ненормированные):
професійна мовленнєва компетентність -- професійні мовленнєві ситуації -- ситуативні вправи
Аннотация: У статті розкрито лінгводидактичний аспект формування професійної мовленнєвої компетентності фахівців туристичного профілю. Аналіз і синтез наукових досліджень переконав автора, що вибір методів навчання залежить від матеріалу, пропонованого для вивчення, зв'язку виучуваного матеріалу з попереднім і наступним, співвідношення в ньому елементів теоретичного і практичного характеру, рівня загального розвитку студентів та їх мовленнєвої підготовки. Керуючись цими критеріями, найбільш продуктивними методами і прийомами формування професійної мовленнєвої компетентності студентів дослідник вважає такі: аналіз орієнтованого тексту, виконання ситуативних вправ, спостереження за реальним спілкуванням у професійному середовищі, аналіз професійних мовленнєвих ситуацій, пошук ефективних шляхів розв'язання конкретних завдань професійного характеру та ін.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей