Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Навчально-виховний процес -- психологічне забезпечення<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.
74.204.1
Т 87


    Туріщева, Л. В.
    Психологічні проблеми на педагогічній раді [Текст] : метод. матеріали / Л. В. Туріщева. - Х. : Видавнича група "Основа", 2013. - 128 с. - (Б-ка ж-лу "Управління школою" ; вип. 4). - ISBN 978-617-00-1741-3 : 3.83 р.
    Содержание:
Шкільні фактори ризику . - С .5
Творчість у педагогічній діяльності . - С .19
Розвиток, навчання та виховання школярів із порушенням психічного розвитку . - С .25
Учитель і проблеми дисципліни . - С .36
Загальна характеристика педагогічних умов реалізації цілей і завдань педагогіки і психології ненасилля . - С .49
Педагогічне спілкування як умова успішного навчально-виховного процесу . - С .63
Успішність та індивідуальний стиль викладання . - С .71
Особливості психічного розвитку дітей із сенсорними порушеннями . - С .79
Ґендерні відмінності в підлітковому віці . - С .85
Робота членів педагогічного колективу зі створення умов для розкриття здібностей школярів . - С .91
Інноваційна культура навчального закладу . - С .96
Шляхи підвищення мотивації до навчання школярів . - С .101
ББК 74.204.1

Рубрики: Педагогічна рада--психологічні проблеми,  Навчально-виховний процес--психологічне забезпечення,  Психологічна служба--школа
Кл.слова (ненормированные):
ГЕНДЕРНІСТЬ
Аннотация: У книзі зібрано методичні матеріали для підготовки до засідань педагогічних рад, тематику яких пов'язано з психологічним забезпеченням навчально-виховного процесу, окремими проблемами психічного розвитку дітей. Кожен розділ присвяченопевній проблемі, він містить тези виступу, рекомендовану літературу та діагностичний матеріал. Для керівників навчальних закладів та їхніх заступників, шкільних психологів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Чухілевич, О.
    Психологічний супровід навчально-виховного процесу [Текст] / О. Чухілевич // Психолог. - 2008. - N 27/28. - С. 3-40.
ББК 88.4

Рубрики: Шкільний психолог--робота--учні,  Навчально-виховний процес--психологічне забезпечення,  Психодіагностика--діти,  Паспорт учня--психологічний,  Тест--сприйняття,  Тест Дж. Гілфорда--креативність (творчість),  Навчальна діяльність--Мотивація,  Методика Ю. Орлова--мотивація досягнень,  Тест Т. Дембо-с. Рубінштейн--самооцінка,  Тест--Стосунки--Батьки-діти,  Психолого-педагогічний супровід,  Психологічний супровід
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Краснослободцева, Л. И.
    Психологическое сопровождение учебно-воспитательного процесса в гимназии [Текст] / Л. И. Краснослободцева // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. - 2012. - N 7. - С. 36-41
ББК 88.4

Рубрики: Психологічний супровід--навчально-виховний процес,  Навчально-виховний процес--психологічне забезпечення,  Психологічна служба--гімназії--навчально-виховний процес
Кл.слова (ненормированные):
елементи психологічного супроводу -- задачі психологічного супроводу
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
74.204.6
К 17


    Калініченко, О.
    Визначення рівня психолого-педагогічного забезпечення навчально-виховного процесу в навчальному закладі [Текст] / О. Калініченко // Психологічна служба школи : щоквартальний спеціалізований журнал. - 2013. - N 1. - С. 10-15
ББК 74.204.6 + 74.204.4

Рубрики: Моніторинг--навчально-виховний процес--психологічне забезпечення,  Навчально-виховний процес--психологічне забезпечення,  Кваліметричний моніторинг--навчально-виховний процес
Аннотация: Для того, щоб розвивати той чи той напрямок роботи школи, необхідно, насамперед, визначити дійсний стан справ. Для цього є безліч методик. Ми пропонуємо найсучаснішу й найефективнішу з них - кваліметричну модель для збирання та обробки необхідної інформації.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей