Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>S=Навчання -- формування умінь<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.
74.202.2
Б 94


    Бухлова, Н.
    Як навчити учня вчитися: поради та рекомендації [Текст] : посібник / Н. Бухлова. - Київ : Шкільний світ, 2007. - 128 с. - (Б-ка "Шк. світу"). - ISBN 978-966-451-128-2 : 10.24 р.
    Содержание:
Структура навчальної та самоосвітної діяльності . - С .8
Організація роботи з книжками та іншими джерелами інформації . - С .29
Формування навчально-комунікативних умінь . - С .70
Формування навчально-інтелектуальних умінь . - С .92
Контрольно-оцінювальні вміння . - С .118
ББК 74.202.2

Рубрики: Уміння--навички,  Уміння--навчально-комунікативні,  Уміння--навчально-інтелектуальні,  Уміння--контрольно-оцінювальні,  Навчання--формування умінь
Аннотация: Кінцева мета розвитку навичок самоосвіти - це самостійне, творче, незалежне, критичне мислення індивіда, що є вкрай необхідною рисою і ознакою сучасної людини. Рекомендації, поради, алгоритми, що зібрані в цьому посібнику, допоможуть вчителям та їхнім учням оволодіти прийомами та методами навчально-пізнавальної діяльності, стати більш успішними в навчанні та самоосвіті.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей