Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>S=Пам'ять -- психологія -- інформаційне суспільство<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Овчинникова, К. Р.
    Что происходит с памятью человека в информационном обществе? [Текст] / К. Р. Овчинникова // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2015. - N 2. - С. 232-243. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.251.2-6 + 60.521.2

Рубрики: Пам'ять--психологія--інформаційне суспільство,  Інформаційне суспільство--пам'ять
Кл.слова (ненормированные):
пам'ять -- мнемічна діяльність -- мислення -- здібності людини -- інформаційні технології -- Інтернет -- психологічна теорія пам'яті
Аннотация: В статье дан краткий обзор психологической теории памяти, выделены тенденции изменений мнемической деятельности человека в связи с использованием им информационных технологий: направленность запоминания не на информацию, а на место ее нахождения; снижение уровня концентрируемости внимания и неспособность глубоко вникать в содержание информации и удерживать ее в памяти некоторое время; уменьшение объема долговременной памяти с одновременным увлечением объема кратковременной памяти; уменьшение объема и изменения качества знаний учащейся молодежи: знания становятся поверхностными и обрывочными; принципиальное изменение способов интеллектуальной деятельности человека. На основе системного подхода сделан вывод о кардинаьном изменении не только мнемических процессов, но и всей модели мышления человека.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей