Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>S=Педагогічна діяльність -- зарубіжні країни<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Власенко, Олена.
    Педагог та адміністрація школи [Текст] : етичні норми та правила взаємодії / О. Власенко // Директор школи : для керівників середніх навчальних закладів. - 2019. - N 9. - С. 41-48. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
УДК

Рубрики: Адміністрація школи--педагогічний колектив,  Педагогічна діяльність--зарубіжні країни
Кл.слова (ненормированные):
керівництво школи -- особистість педагога
Аннотация: Сучасному директорові школи необхідно виконувати безліч надважливих функцій. Можливо реалізувати все, якщо адміністрація закладу освіти ефективно здійснює управління школою та організовує діяльність педагогічного колективу. Особливе значення мають комунікативні якості директора, адже керування закладом освіти передбачає взаємодію з усіма учасниками освітнього процесу. Також у роботі шкільного колективу важливе значення має дотримання професійних етичних норм, які є показником професійного рівня як керівника закладу, так і вчителів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей