Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>S=Права дитини -- деінституціалізація -- Україна<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Петрочко, Ж. В.
    Передумови та стратегічні завдання деінституціалізації в Україні [Текст] / Ж. В. Петрочко // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал. - 2018. - N 3. - С. 33-41. - Бібліогр. у кінці ст.: 13 назв.
УДК

Рубрики: Права дитини--деінституціалізація--Україна
Кл.слова (ненормированные):
інституційна культура -- деінституціалізація -- стратегія
Аннотация: Розкрито сутність інституційного догляду й ознаки інституційної культури (соціальна, емоційна й географічна ізоляція дітей; знеособлення вихованців; соціальне дистанціювання - тобто руйнування зв'язків дитини з родиною, місцевою громадою, жорстокість режиму і діючих правил; регламентація просторової діяльності тощо). Визначено проблеми соціально-психологічного розвитку вихованців закладів інституційного догляду (відчуття дефіциту любові, ласки, уваги; зниження пам'яті й пізнавальної активності; відчуття невпевненості; тривога, напруження; відсутність свободи вибору тощо). Проаналізовано нормативно-правове підгрунтя деінституціалізації (Конвенція ООН про права дитини, Керівні принципи ООН щодо альтернативного догляду дітей, Європейська конвенція з прав людини та ін.). Розкрито сутність деінституціалізації як комплексного процесу переходу від інституційної системи догляду до системи, яка забезпечує виховання дітей у сім'ї або в умовах, максимально наближених до сімейних. Акцентовано на головних завданнях деінституціалізації ) обмеження застосування догляду на базі інституцій та стаціонарних закладів з одночасним розширенням сімейних форм опіки та піклування й відповідних послуг за місцем проживання; запобігання розлученню дітей з їхніми батьками шляхом забезпечення адекватної підтримки дітей, сімей та громад; підготовка до виходу із системи опіки із забезпеченням їх соціального включення та плавного переходу до незалежного життя). Названо основних учасників процесу реформування системи інституційного догляду та виховання дітей в Україні (держава, органи місцевого самоврядування, інститути громадського суспільства, представники бізнесових кіл та міжнародні донори України, суспільство в цілому). Описано три етапи деінституціалізації відповідно до Національної стратегії реформування системи інституційного догляду та виховання дітей на 2017-2026 рр. (І етап (2017-2018 рр.) - підготовчий; ІІ етап (2019-2024 рр.) - реалізація реформи; ІІІ етап (2025-2026 рр.) - підсумковий), узагальнено представлено їх зміст.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей