Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>S=Професійно-технічна освіта -- соціально-професійна зрілість<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Коптєва, Ольга.
    Активність як критерій соціально-професійної зрілості учнів професійно-технічних навчальних закладів / О. Коптєва // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2017. - N 5/6. - С. 36-39. - Бібліогр. у кінці ст.: 14 назв. . - ISSN 0131-6788
УДК
ББК 74.464(4Укр)

Рубрики: Професійно-технічна освіта--соціально-професійна зрілість,  Соціально-професійна зрілість--учні ПТНЗ
Кл.слова (ненормированные):
активність -- соціально-професійна зрілість
Аннотация: У статті розкрито сутність понять "активність" та "зрілість" особистості; проаналізовано різні види та структурні компоненти активності; окреслено основні чинники, що впливають на активність учнів професійно-технічних навчальних закладів. Також доведено актуальність проблеми соціально-професійної активності учнів під час професійного становлення; вказано на основні види діяльності, що сприятимуть успішному формуванню соціально-професійної зрілості учня шляхом підвищення рівня розвитку соціально-професійної активності.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей