Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Психокорекція -- адаптація -- першокласники<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Гордєєва, Ж.
    Тривожність молодших школярів у процесі адаптації до школи: шляхи та методи психокорекції [Текст] / Ж. Гордєєва // Психолог. - 2009. - N 14. - 1-24, вкладка
ББК 88.8

Рубрики: Психологія--молодший шкільний вік,  Адаптація--першокласники,  Тривожність--шкільна--профілактика,  Психокорекція--Адаптація--першокласники
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Калентарова, Н. В.
    Психологічна підтримка учнів у процесі адаптації [Текст] / Н. В. Калентарова // Шкільному психологу. Усе для роботи : науково-методичний журнал. - 2009. - N 9. - С. 6-18.
ББК 88.4

Рубрики: Адаптація--першокласники,  Адаптація--дошкільники,  Психологічна підтримка--Адаптація--першокласники,  Першокласник--Адаптація,  Психокорекція--Адаптація--першокласники,  Анкетування--батьки першокласників,  Тест--першокласники--школа,  Казкотерапія--дошкільники
Кл.слова (ненормированные):
первинна адаптація -- програма психокорекційних занять
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Бабич, С.
    Адаптація першокласників [Текст] : психокорекційний комплекс / С. Бабич, О. Кулішова // Психолог. - 2014. - N 18. - С. 17-22
ББК 88.621.44

Рубрики: Адаптація--першокласники,  Психокорекція--адаптація--першокласники
Аннотация: Вивчення процесу адаптації першокласників до навчання у школьных умовах є одним із пріоритетних напрямів роботи психолога у школі. Необхідність у дослідженні та супроводі адаптаційного процесу зумовлена ще й тим, що вступ до школи є переломним моментом у житті дитини. Він пов'язаний із новим типом відносин із дорослими, ровесниками, а аткож із новими формами діяльності
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Ричкова, С.
    Емоційний аспект адаптації учнів до першого класу [Текст] : заняття для розвитку емоційно-вольової сфери першокласників / С. Ричкова // Початкова освіта. - 2015. - N 6. - С. 37-40
ББК 88.621.44

Рубрики: Психокорекція--адаптація--першокласники,  Психологія--викладання--початкова школа--емоційний стан
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Безперточна, В.
    Адаптація першокласників до умов школи [Текст] : програма корекційно-розвивальних занять / В. Безперточна // Психолог. - 2015. - N 19/20. - С. 11-26. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.621.4

Рубрики: Адаптація--першокласники,  Психокорекція--адаптація--першокласники
Аннотация: У період адаптації до умов школи можуть з'явитися напруження функціональних систем організму (системи дихання, серцево-судинної системи, вищої нервової діяльності тощо), неадекватна поведінка, конфліктні відносини, психогенні захворювання і реакції, підвищення рівня тривожності, викривлення в особистісному розвитку тощо. Подолання дезадаптованості має бути спрямоване на усунення причин, що її спричинюють. Основна мета цього періоду: допомогти дітям пристосуватись до нового режиму роботи, допомогти зосередитися на навчанні.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей