Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Психологія навчання -- урок -- психологічний аспект<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Назаренко, Л.
    Психологічні аспекти сучасного уроку [Текст] / Л. Назаренко // Психолог. - 2012. - N 15/16. - С. 91-94
ББК 88.4 + 74.202.60

Рубрики: Психологія навчання--урок--психологічний аспект,  Урок--психологічний аспект,  Урок--аналіз--психологічний
Аннотация: Аналізом будь-якого уроку є комплексне поєднання психологічного, педагогічного, методичного і наочного аспектів, які тісно пов'язані один з одним. Виділення одного з цих аспектів, наприклад, психологічного, необхідне тільки в теоретичному плані. Психологічний аналіз уроку ґрунтується на проектних, перцептивних, рефлексивних здібностях учителя.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
88.4
Т 86


    Туріщева, Л. В.
    Психологічні аспекти педагогічного процесу [Текст] / Л. В. Туріщева // Шкільному психологу. Усе для роботи : науково-методичний журнал. - 2012. - N 11. - С. 34-36
ББК 88.4

Рубрики: Психологія навчання--урок--психологічний аспект,  Урок--психологічний аспект
Аннотация: Завдання, які стоять перед сучасним шкільним психологом на сьогодні, не обмежуються проблемами психодіагностики та консультування, просвіти та корекційної роботи. Психолог повинен розбиратися у всіх напрямах психології, які забезпечують успішність навчально-виховного процесу. Ми вже звикли, що на педагогічних радах психолог часто виступає з питання проблем організації навчального процесу: досліджує психолого-педагогічні аспекти уроку.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей