Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>S=Слабовстигаючі учні -- пізнавальні інтереси<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.
74.202.2
А 43


   
    Актуальные вопросы формирования интереса в обучении [Текст] : Учеб. пособие / Ред. Г.И. Щукина. - М. : Просвещение, 1984. - 176 с. - (в пер.) : 2.19 грн
    Содержание:
Липник, В. Н. Интерес к обучению в истории педлагогической мысли и практике школы в России. / В. Н. Липник
Щукина, Г. И. Формирование познавательных интересов учащихся - важный фактор совершенствования современного обучения / Г. И. Щукина
Роботова, А. С. Взаимосвязь формирования мировоззрения, нравственности и познавательных интересов школьников в учебном процессе / А. С. Роботова
Филиппова, В. А. Эстетический и познавательный интерес в обучении / В. А. Филиппова
Шапошникова, И. Г. Формирование познавательных интересов у слабоуспевающих / И. Г. Шапошникова
ББК 74.202.2

Рубрики: Процес навчання,  Пізнавальні інтереси--навчання,  Естетичний інтерес--навчання,  Слабовстигаючі учні--пізнавальні інтереси
Аннотация: Задача пособия - познакомить директоров школ и студентов с теми аспектами проблемы интересп в обучении, которые выдвинуты современным состоянием практики, поставлены жизнбю. Все вопросы авторы рассматривают в тесной связи с проблемами совершенствования урока, преодоления неуспеваемости.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей