Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Стажування педагогів -- професійно-технічний навчальний заклад<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Арич, Н. В.
    Розробка програм стажування педагогів професійно-технічних навчальних закладів з опанування новітніх виробничих технологій (методичні поради) [Текст] / Н. В. Арич // Все для вчителя : Інформаційно-практичний бюлетень. - 2009. - N 11/12. - 23-24 (вкладка).
ББК 74р7(4УКР)

Рубрики: Стажування--підвищення кваліфікації,  Стажування педагогів--професійно-технічний навчальний заклад,  Підвищення кваліфікації--професійно-технічна освіта,  Підвищення кваліфікації--майстри виробничого навчання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Сиско, Н. М.
    Стажування як одна зі складових системи професійного розвитку викладачів закладів професійно (професійно-технічної) освіти [Текст] / Н. М. Сиско // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал. - 2018. - N 3. - С. 60-67. - Бібліогр. у кінці ст.: 12 назв.
УДК

Рубрики: Викладачі--професійно-технічний заклад--стажування,  Стажування педагогів--професійно-технічний навчальний заклад
Кл.слова (ненормированные):
система професійної освіти -- викладач -- професійний розвиток
Аннотация: Зазначено, що поява сучасних перспективних професій та компетентностей в різних галузях економіки зумовлює потребу професійного розвитку та підвищення кваліфікації викладачів професійної (професійно-технічної) освіти. Стажування викладачів є особливою формою підвищення їхньої кваліфікації, практикоспрямованим набуттям нових професійно-педагогічних компетентностей. Згадане питання унормовано чинним Порядком підвищення кваліфікації педагогічних працівників професійно-технічних навчальних закладів, який визначає організаційні вимоги та функційні повноваження педагогічного працівника, закладу-замовника, закладу-виконавця, регіональної методичної служби. З'ясовано, що в Україні створено мережу опорних закладів професійної (професійно-технічної) освіти, на базі яких викладачі мають змогу стажуватися. Функцію стажування покладено також на навчально-практичні центри, які відкривають у потужних закладах професійної (професійно-технічної) освіти. Наведено позитивний досвід міжнародної співпраці в питаннях стажування педагогів. Висвітлено досвід Науково-методичного центру професійно-технічної освіти та підвищення кваліфікації інженерно-педагогічних працівників у Хмельницькій області. Визначено засадничі принципи стажування викладачів закладів професійної (професійно-технічної) освіти: цілепокладання; соціальна взаємодія виробництва, навчального закладу та викладача; прогностичність та випереджувальний характер змісту стажування; оперативність та мобільність викладача; індивідуалізація програм стажування; поліваріантність шляхів організації стажування. Наголошено, що стажування викладачів покращиться за умови налагодження дієвого соціального партнерства між закладами професійної освіти і роботодавцями на державному й регіональному рівнях та посилення роботи регіональних рад професійної освіти в Україні.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей