Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>S=Творча активність -- учні -- туристично-краєзнавча діяльність<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Самолюк, А. А.
    Інтенсифікація творчої роботи учнів молодших класів [Текст] / А. А. Самолюк // Education and pedagogical sciences. - 2013. - N 2. - С. 14-21. - Бібліогр. у кінці ст.: 13 назв.
ББК 74.200.585.4

Рубрики: Туристично-краєзнавча робота--молодші школярі,  Творча активність--учні--туристично-краєзнавча діяльність
Кл.слова (ненормированные):
краєзнавча робота -- творча активність -- теоретичні підходи
Аннотация: У статті визначено й схарактеризовано основні психолого-педагогічні механізми й теоретичні підходи до активізації творчої активності учнів основної школи у процесі туристсько-краєзнавчої роботи, виокремлено змістові аспекти педагогічного керівництва дозвіллєвою діяльністю дитини в навчально-виховному процесі загальноосвітнього навчального закладу. Також описано головні принципи активізації творчої активності учнів основної школи. Доведено, що кінцевою метою формуваня творчої активності учнів основної школи у процесі туристсько-краєзнавчої роботи в загальноосвітньому навчальному закладі є формування в їхній свідомості цілісної наукової картини світу, ціннісних категорій, ідей та переконань щодо навколишнього середовища - соціального і природного, набуття відповідальних знань, вироблення вмінь і навичок з його вивчення й охорони та їх застосування у процесі туристсько-краєзнавчої роботи.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей