Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Творчі здібності -- школярі<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.
74.202.5
Л 49


    Лернер, И. Я.
    Дидактические основы методов обучения [Текст] : монография / И.Я. Лернер. - М. : Педагогика, 1981. - 186 с. - 3.42 грн
    Содержание:
Состояние проблемі методов обучения и логика ее исследования . - С .8
Цели обучения и состав современного содержания образования . - С .36
Способы усвоения видов содержания образования . - С .70
Система общедидактических методов обучения . - С .94
Общедидактические методы обучения как теоретическое основание интерпретации и регулирования явлений обучения . - С .132
Общедидактические и частнопредметные методы обучения . - С .157
ББК 74.202.5

Рубрики: Методи навчання,  Мета навчання,  Зміст навчання,  Творчі здібності--школярі,  Навчання--концепція
Аннотация: В монографии на основе результатов многолетнего теоретического и экспериментального исследования излагается целостная концепция методов обучения, обосновывается система дидактических методов, напправленных на совершенствованиепроцессов обучения и развитие творческих способностей школьников. Адресована научным работникам в области педагогики. Будет интересна также и учителям средней школы.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
74.202.1
Т 28


   
    Творчість та обдарованість : матеріали круглого столу (28 січня 2009 року). - Київ : [б. и.], 2009. - Б. ц.
    Содержание:
Камишин, Володимир Вікторович. Філософсько-методологічні аспекти кількісного вимірювання обдарованості / В. В. Камишин, О. Ю. Буров. - С .3-5
Ліпін, Микола Вікторович. Тволрчість як проблема особистості / М. В. Ліпін. - С .5-7
Поліхун, Наталія Іванівна. Талант як передумова творчості / Н. І. Поліхун. - С .7-11. - Бібліогр. у кінці ст.
Шморгун, Олександр Олександрович. Проблема взаємозв'язку між творчістю та обдарованістю / О. О. Шморгун. - С .11-13
Курбатов, Сергій Володимирович. Психологічні підходи до формування поняття "обдарованість" / С. В. Курбатов. - С .15-17
Пролєєв, Сеогій Вікторович. Інтерсуб'єктивна природа обдарованості / С. В. Пролєєв. - С .17-19
Рябенко, Валерій Олександрович. Творчість та інтелігентність / В. О. Рябенко. - С .19-22
Міленіна, Мілена Михайлівна. Зарубіжній досвід у визначенні питань обдарованості та сприяння розвитку творчих здібностей обдарованих дітей. Британія. Ізраїль. Туреччина. Фінляндія / М. М. Міленіна. - С .22-25
Козловський, Віктор Петрович. Творчість, уява і фантазія як форми прояву людської обдарованості / В. П. Козловський. - С .25-28
Губенко, Олександр Володимирович. Деякі методологічні аспекти проблеми розвитку інтелектуальної обдарованості учнів / О. В. Губенко. - С .28-30. - Бібліогр. у кінці ст.
Тименко, Володимир Петрович. Діагностика інтелектуальної обдарованості дитини і етнічне здоров'я нації / В. П. Тименко. - С .31-32
Сагалакова, Анастасія Борисівна. Проблема творчості в історії розвитку філософської думки / А. Б. Сагалакова, І. О. Кільдяшова. - С .32-34
Тюрменко, Наталія Валентинівна. Розвиток творчих здібностей в дітей дошкільного віку. Помилки та правдивість про дитячий уяві / Н. В. Тюрменко. - С .34-37
Туров, Микола Петрович. Діагностика винахідницьких здатеостей першокласників / М. П. Туров. - С .38-42
Михайлова, Юлія Вікторівна. Творчий характер свідомості / Ю. В. Михайлова. - С .43-44
Яковина, Альона Василівна. Особливості використання комп'ютерних технологій при ідентифікації інтелектуальної обдарованості дітей / А. В. Яковина. - С .44-46
Сухий, Олексій Лукич. Інтернет-ресурси в роботі з обдарованими дітьми / О. Л. Сухий, Г. В. Онопченко, Т. А. Юрченко. - С .46-48
Єнотаєва, Людмила Євгеніївна. Проблема перетворення дитячих невдач у творчі надбання / Л. Є. Єнотаєва. - С .48-49
Петько, Людмила Василівна. Здібності та неперервна освіта / Л. В. Петько. - С .50-51
ББК 74.202.1

Рубрики: Особистість--творчий розвиток,  Обдаровані діти,  Творчі здібності--школярі,  Творчість--особистість
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей