Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>S=Тренінгові заняття -- профілактика стигматизації -- 5-8 років<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.
373.2.015.31-044.352
Г 61

    Голота, Анастасія.
    Сприймати світ [Текст] : тренінгове заняття з профілактики стигматизації / А. Голота // Психолог. - 2021. - N 1/2. - С. 66-73. - Бібліогр. у кінці ст.
УДК
373.2.015.31-044.352

Рубрики: Тренінгові заняття--профілактика стигматизації--5-8 років
Кл.слова (ненормированные):
стигматизація -- емпатія -- співчуття
Аннотация: Мета заняття: Навчальна: навчання дітей сприймати світ та своїх однолітків такими, якими вони є, формування уявлення про різноманітність та унікальність кожної людини. Навчання дітей комунікувати одне з одним без образ. Розвивальна: сприяння розвитку в дітей емпатії та співчуття одне до одного. Розвивання вміння вести діалог як між собою, так і в групі. Формування навички чітко та правильно формувати думки так, щоб не образити інших. Виховна: виховання в дітей активної життєвої позиції, чесності, порядності, людяності, підштовхувати учнів до висновку про самоцінність людських якостей, виховування почуття гуманізму та прагнення уникати конфліктних ситуацій.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей