Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>S=Університетська освіта -- сучасні виклики<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.
74.484.7
К 93

    Курбатов, С. В.
    Феномен університету в контексті часових та просторових викликів : монографія / С. В. Курбатов. - Суми : "Університетська книга", 2016. - 262 с. - ISBN 978-966-680-735-2 : 130.00 р.
    Содержание:
Історична спадкоємність форм університетської діяльності в умовах цивілізаційних змін . - С .13
Передумови виникнення та специфіка діяльності перших європейських університетів: премодерні констеляції . - С .14
Університет у контексті культури модерну . - С .29
Трансформація університетської діяльності в умовах формування національних держав . - С .29
Розроблення ідеальної моделі та розгортання теоретичного дискурсу модерного університету . - С .37
Університетська освіта як інструмент рекрутування та механізм формування еліти . - С .46
Темпоральна метаморфоза університетської діяльності в умовах сьогодення . - С .55
Історична трансформація та специфіка природи знання в сучасну історичну епоху . - С .56
Феномен знання в аграрному та індустріальному суспільстві . - С .57
Постіндустріальне суспільство: у пошуках нової парадигми знань . - С .60
Інноваційна спрямованість університетської діяльності . - С .63
Проблема співвідношення навчального і дослідницького компонентів університетської місії . - С .63
Інновації та їх вплив на академічне життя . - С .65
Специфіка освітніх інновацій . - С .73
Дослідницький університет як втілення інноваційної парадигми в системі вищої освіти . - С .84
Просторова метаморфоза університетської діяльності . - С .93
Університет як національна інституція . - С .94
Глобалізація як дискурс інтернаціоналізації сучасного університету . - С .98
Нові моделі академічної діяльності в глобальному освітньому просторі : корпоративний та підприємницький університети . - С .108
Університетські рейтинги як інструмент оцінки ефективності вищих навчальних закладів . - С .117
Виникнення національних університетських рейтингів . - С .118
Міжнародні університетські рейтинги, їх специфіка . - С .122
Шанхайський рейтинг . - С .129
Рейтинг Таймс - Томсон Рейтерс . - С .134
Рейтинг QS . - С .144
Рейтинг веб-сторінок світових університетів Вебометрикс . - С .152
Теоретико-методологічні перспективи розробки міжнародних університетських рейтингів . - С .156
Університетські рейтинги в Україні . - С .160
Університет світового класу як ідеальна модель елітного вищого навчального закладу ХХІ століття . - С .171
Концепція університету світового класу . - С .172
Перспективи побудови університету світового класу в Україні . - С .177
Ad Memorandum: підсумкові думки та висновки . - С .183
Берлінські принципи Міжнародної експертної групи з ранжування (IREG) . - С .233
Провідні світові експерти - учасники Першої міжнародної конференції IREG (2004) . - С .237
Критерії аудиту рейтингів IREG . - С .239
Індикатор рейтингу U-Multirank . - С .244
Концепція формування університетських рейтингів в Україні . - С .251
Рейтинг МОН-2013 . - С .258
ББК 74.484.7

Рубрики: Вища освіта--університет,  Університетська освіта--сучасні виклики
Кл.слова (ненормированные):
Темпоральні виклики -- Просторові виклики -- Націоналізація -- Інтернаціоналізація
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей