Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Управління загальноосвітнім навчальним закладом<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.
Обкладинка
74.00я73
П 14

    Пальчевський, С. С.
    Педагогіка [Текст] : навчальний посібник / С. С. Пальчевський. - Київ : Каравела, 2007. - 576 с. - ISBN 966-8019-74-1 (в обкл.) : 70.50 р.
    Содержание:
Загальні засади педагогіки . - С .6
Предмет та завдання педагогіки . - С .6-17
Філософські основи сучасної освіти . - С .17-43
Розвиток, виховання та формування особистості . - С .43-71
Логіка і методика науково-педагогічних досліджень . - С .71-90
З історії педагогіки . - С .90
Педагогіка Давнього світу . - С .90-106
Школа і педагогічна думка в середньвічній Європі . - С .106-112
Розвиток школи, виховання і педагогічних ідей в епоху Відродження та Реформації . - С .112-124
Західноєвропейська педагогіка епохи буржуазних революцій та Просвітництва . - С .124-135
Європейська класична педагогіка кінця XVIII- першої половини XIX ст. . - С .135-149
Світова педагогічна думка та практика кінця XIX-ХХ ст. . - С .149-168
Школа і педагогічна думка у Київській Русі (IX-XIV ст.) та періоду Відродження в Україні (XIV - середина XVIII ст.) . - С .168-182
Розвиток вітчизняної школи та педагогічної думки впродовж другої половини XVIII-XIX століть . - С .182-198
Вітчизняна школа та педагогіка у ХХ столітті . - С .198-214
Дидактика - теорія освіти і навчання . - С .214
Дидактика як наука . - С .214-231
Процес навчання та стратегія його організації . - С .231-250
Зміст освіти як вихідна ланка процесу навчання . - С .250-269
Цілі навчання як системотворчій елемент дидактичної системи . - С .269-279
Засоби навчання . - С .279-297
Мотивація навчальної діяльності школярів . - С .297-307
Закони, закономірності та принципи навчання . - С .307-330
Методи навчання . - С .330-355
Контроль, оцінка та корекція навчально-пізнавальної діяльності учнів . - С .355-370
Форми навчання . - С .370-392
Сучасні навчальні технології . - С .392-408
Теорія виховання . - С .408
Суть процесів виховання та самовиховання . - С .408-423
Закономірності та принципи виховання . - С .423-432
Зміст процесу виховання . - С .432-452
Методи виховання та самовиховання . - С .452-477
Організаційні форми виховної роботи . - С .477-488
Соціально-педагогічна діяльність у сучасних загальноосвітних навчальних закладах . - С .488-508
Формування колективу та його вплив на особистісно-орієнтоване виховання учня . - С .508-523
Школознавство . - С .523
Розбудова інноваційної педагогічної системи загальноосвітнього навчального закладу . - С .545-561
Методична робота у загальноосвітньому закладі . - С .561-575
Управління та педагогічний менеджмент . - С .523
ББК 74.00я73

Рубрики: Педагогіка--посібник для внз,  Формування особистості учня,  Управління загальноосвітнім навчальним закладом
Кл.слова (ненормированные):
синергетичний підхід -- акмеологічний підхід
Аннотация: У посібнику викладено нормативний навчальний курс педагогіки. Загальні засади педагогіки, проблеми її становлення та розвитку, питання теорії навчання, виховання та управління загальноосвітнім навчальним закладом розглянуті з урахуванням синергетичних та акмеологічних підходів до формування особистості учня. Розгляд його як унікальної, нестабільної макросистеми зумовив певні переорієнтації автора в поглядах як на окремі елементи педагогічних систем, так і на характер їхнього поєднання. Посібник рекомендований для студентів та викладачів вищих навчальних закладів, учителям - усім, хто певним чином причетний до справи навчання та виховання молодого покоління.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
74.24
П 78

   
    Програма курсу "Управління загальноосвітніми навчальними закладами" [Текст] / Л. М. Калініна [и др.]. - Київ : ПП "Компанія "Актуальна освіта", 1999. - 56 с. - Б. ц.
ГРНТИ
14
ББК 74.24

Рубрики: Управління загальноосвітнім навчальним закладом
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей