Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>S=Урок -- сучасний<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.
74.202.7
Ш 95

    Шуляр, Василь Іванович (1960 р.н.).
    Сучасний урок: компетентнісно-діяльнісна парадигма : із досвіду заслуженого вчителя України / В. Шуляр. - Миколаїв : ОІППО, 2011. - 76 с. - 8.00 р.
    Содержание:
Стратегії формування компетентного вчителя в просторі сучасного уроку . - с.4
Філософія сучасного уроку . - с.12
Сучасний урок у поняттях і термінах . - с.29
Інклюзивно-дистанційний урок у загальноосвітньому навчальному закладі: стратегії і тактики . - с.34
"Сучасний урок" (для самостійного опрацювання( . - с.49
ББК 74.202.7

Рубрики: Сучасний урок,  Урок--сучасний
Аннотация: Автор запропонував інноваційну модель побудови сучасного уроку за компетентісно-діяльнісною парадигмою, виокремив стратегії, технологічні та композиційні особливості для забезпечення суб'єкт-суб'єктних стосунків учасників едукативного процесу. Для викладачів, студентів-словесників, методистів, студентів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей