Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=педагогіка -- дидактика -- урок<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


   
    Моніторинг сучасного уроку [Текст] // Відкритий урок: Розробки. Технології, Досвід : Освітянський науково-методичний журнал. - 2009. - N 11. - С. 65-66.
ББК 74.202.60

Рубрики: педагогіка--дидактика--урок,  Урок--аналіз
Кл.слова (ненормированные):
педагогика
Аннотация: Зміна змісту освіти припускає поступовий перехід від традиційної класно-урочної системи (репродуктивної, монологічної) до особистісно зорієнтованої (діалогічної, креативної)
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Елисеева, Е. В.
    Концепции обучения как базовые дидактические основания теории урока середины 1970–1980-х гг. [Текст] / Е. В. Елисеева // Педагогическое образование и наука. - 2010. - N 11. - С. 94-99. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74

Рубрики: педагогіка--дидактика--урок
Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- концепція навчання -- обучение -- теория урока -- учебный процесс -- теорія уроку
Аннотация: Исследование обращено к периоду середины 1970–1980-х гг., характеризующемуся интенсивными теоретическими исследованиями в области общей теории учебного процесса, которые создавали методологическую базу и служили непосредственным научным основанием исследований и в области урока. Анализ теоретического опыта рассматриваемого периода в области изучения феномена урока позволяет констатировать, что базовые дидактические основания теории урока были конкретизированы в концепциях ведущих дидактов тех лет (Ю. К. Бабанский, В. В. Краевский, И. Я. Лернер, М. И. Махмутов, М. Н. Скаткин и др.).
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей