Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>U=373.091.3:379.8<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Пасмурова, Л.
    Classcraft — нова стратегія навчання [Текст] / Л. Пасмурова // Педагогічна майстерня : науково-методичний журнал. - 2019. - N 2. - С. 27-29
УДК
373.091.3:379.8

Рубрики: Рольові ігри--навчання
Аннотация: Як змусити дітей полюбити складний шкільний предмет? Як поліпшити атмосферу в класі? Як підтягнути слабких, не даючи змоги нудьгувати сильним учням, та урізноманітнити якість навчання? Відповіді на ці питання знайшов канадський учитель фізики Шон Янг, який розробив платформу Classcraft. Ми живемо у час технічних розробок, тому майже кожна школа давно має комп'ютерний клас та проектор для наочної презентації матеріалу. Вони потрібні для перетворення звичайних уроків на захопливі. Classcraft - рольова гра у класі, що допомагає викладати ще краще та сучасніше.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей