Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>U=373.2.091.12:005.963:511<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.
373.2.091.12:005.963:511
Б 87


    Брежнєва, Олена.
    Числова вежа, або Актуалізуємо математичні знання педагогів [Текст] / О. Брежнєва // Вихователь-методист дошкільного закладу : щомісячний спеціалізований журнал. - 2020. - N 2. - С. 53-56
УДК

Рубрики: Семінар-практикум--вихователі ДНЗ--математичний розвиток дошкільників
Кл.слова (ненормированные):
логіко-математичний розвиток
Аннотация: Педагоги-практики нині застосовують різні цікаві прийоми й методи логіко-математичного розвитку дошкільників. Однак питання, як перебудувати освітній процес, щоб математика займала в ньому належне місце й не викликала в дітей негативу, залишається відкритим.Чому дітям не цікава математика? Можливо, через формальний підхід до неї педагогів. Допоможіть вихователям зробити математику цікавою за допомогою серії семінарів-практикумів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
373.2.091.12:005.963:511
З-17


    Зайцева, Лариса.
    Скільки яблук залишилося? або Навчаємо дітей розв’язувати арифметичні задачі [Текст] / Л. Зайцева // Вихователь-методист дошкільного закладу : щомісячний спеціалізований журнал. - 2020. - N 2. - С. 57-60
УДК

Рубрики: Підвищення кваліфікації--вихователі ДНЗ--математична освіта,  Семінар-практикум--вихователі ДНЗ--математичний розвиток
Аннотация: Вихователі часто самі вагаються у виборі типу арифметичних задач для ознайомлення з ними старших дошкільників. Тож не дивно, що їм складно навчити дітей обирати способи їх розв’язання. Допоможіть вихователям — проведіть семінар-практикум, який вже апробували колеги. Семінар-практикум допомагає активізувати ініціативу та креативність вихователів і спонукати їх до самовдосконалення. Використайте цю форму підвищення рівня професійної майстерності, щоб навчити педагогів формувати в дошкільників уміння обирати спосіб розв’язання арифметичних задач.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей