Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (18)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Боднар, О.$<.>)
Общее количество найденных документов : 40
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40  
1.
74.202.8
С 40

   
    Система оцінювання і самооцінювання досягнень учнів [Текст] : Метод. матеріали / упоряд. Ж. Сташко. - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ" : Видавництво Л. Галіцина, 2006. - 128 с. - (Б-ка "Шк. світу"). - ISBN 966-420-087-5. - ISBN 966-356-121-1 : 4.82 р.
    Содержание:
Теоретичні та практичні засади вимірювання якості освіти
Барна, М. Оцінювання навчальних досягнень учнів. : Регіональна програма Львівської області "Педагогічний моніторинг якості навчання" / М. Барна, О. Гірний. - С .4
Боднар, О. Теоретичні засади вимірювання і проблеми шкальних оцінок / О. Боднар. - С .19
Рябова, З. Моніторинг розвитку навчальної діяльності учнів / З. Рябова. - С .33
Паращенко, Л. Моніторинг рівня навчальних досягнень ліцеїстів : З досвіду використання комплексної інформаційної системи "LECOS" / Л. Паращенко, В. Леонський. - С .58
Рій, Л. Контроль за рівнем навчальних досягнень учнів / Л. Рій. - С .66
Дубіна, А. Управління освітнім процесом на основі технологічних карт учителя / А. Дубіна. - С .73
Пастушенко, Н. Навченість учнів з гуманітарних дисциплін : Використання технології тематичного рівневого діагностування у школах Львівської області / Н. Пастушенко, Р. Пастушенко. - С .78
Пастушенко, Н. Тематичне оцінювання знань учнів : З досвіду Слов'янської СЗШ № 16 Донецької області / Н. Пастушенко, Р. Пастушенко. - С .90
Погорєлов, А. Тематичне оцінювання знань і вмінь учнів на уроці української літератури / А. Погорєлов. - С .97
Сьомкіна, Т. Тематичне оцінювання знань і вмінь учнів на уроці математики / Т. Сьомкіна. - С .103
Оцінювання як форма активізації творчого та духовно-психічного потенціалу дитини
Галич, В. Інструмент впливу на особистість учні / В. Галич. - С .107
Почечуєва, І. Розвиток здорової особистості: технологія комплексного оцінювання / І. Почечуєва, Л. Устенко. - С .116
Скорик, Т. Створити успішного учня / Т. Скорик. - С .125
ББК 74.202.8

Рубрики: Якість освіти--моніторинг,  Оцінювання знань учнів,  Навчальні досягнення--діагностування
Аннотация: У книзі подано теоретичні і практичні засади вимірювання якості освіти, що базуються на моніторингвих дослідженнях різного рівня. Представлено технології тематичного рівневого діагностування навченості учнів з різних дисциплін, переважно гуманітарних. Розглянуто питання оцінювання як інструмента активізації творчого та духовно-психічного потенціалу дитини. Рекомендовано для директорів шкіл, заступників директорів, управлінців, педагогів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
74.204.1
К 65

   
    Контрольно-аналітична діяльність у школі [Текст] : Метод. матеріал / упоряд. М. Голубенко. - Київ : Шкільний світ, 2007. - 128 с. - (Б-ка "Шк. світу"). - ISBN 978-966-451-000-1 : 9.20 р.
    Содержание:
Від експертизи - до прогнозу
Боднар, О. Експертна оцінка професіоналізму вчителя / О. Боднар, Г. Сакевич. - С .5-32. - Бібліогр. у кінці ст.
Боднар, О. Експертне оцінювання уроку / О. Боднар. - С .33-43. - Бібліогр. у кінці ст.
Система роботи вчителя, яка підлягає контролю . - С .44-47
Від аналізу - до управлінського рішення
Тевлін, Б. Технологія вивчення стану викладання окремих предметів / Б. Тевлін. - С .48-63
Тевлін, Б. Контроль навчальних досягнень / Б. Тевлін. - С .64-76
Як оцінювати проведений урок? : Із досвіду роботи Лановецького РМК, Тернопільська область. - С .77-83
Черниш, Н. Вивчаємо, аналізуємо, узагальнюємо... / Н. Черниш. - С .84-105
Від діагностики - до результату
Матвієнко, О. Критерії визначення рівня вихованості учнів / О. Матвієнко. - С .106-115
Орієнтований план внутрішньошкільного контролю за організацією виховної роботи . - С .116-124
Орієнтована пам'ятка вивчення стану виховної роботи в школі . - С .125-126
ББК 74.204.1

Рубрики: Управління навчальним закладом,  Керівник школи--контрольно-аналітична діяльність,  Методична робота--школа,  Внутрішньошкільний контроль
Аннотация: Збірник надасть методичну допомогу керівникам-практикам, як початківцям, так і досвідченім, у здійсненні контрольно-аналітичної функції. У ньому розкрито деякі методики експертизи окремих аспектів навчально-виховного процесу, технології вивчення та аналізу освітнього процесу, узагальнення результатів контролю. Для директорів шкіл, їх заступників, методистів РМК(ММК), ІМЦ, ОІПОПП, працівників позашкільних закладів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
74.204.6
М 77

   
    Моніторинг у ЗНЗ [Текст] : методичний посібник / упоряд. М. Голубенко. - Київ : Шкільний світ, 2007. - 128 с. - (Б-ка "Шк. світу"). - ISBN 978-966-451-045-2 : 9.20 р.
    Содержание:
Комплексне оцінювання освітнього процесу
Інтерв'ю з Оксаною Боднар . - С .5
Чепурна, Н. Моніторинг методичної роботи / Н. Чепурна, Б. Тевлін, О. Бондаренко. - С .11
Рівень професійної компетентності педагогічних працівників . - С .48
Моніторинг якості освіти та виховання
Організаційно-методична допомога директорам та їх заступникам . - С .56
Боднар, О. Теоретичні засади вимірювання і проблеми шкільних оцінок / О. Боднар. - С .60
Рябова, З. Моніторинг розвитку навчальної діяльності учнів / З. Рябова. - С .95
Боднар, О. Експертна оцінка залишкових знань учнів / О. Боднар. - С .95
Боднар, О. Експертна оцінка виховання / О. Боднар, В. Маркусь. - С .103
Боднар, О. Експертиза статусної структури класного колективу / О. Боднар. - С .122
ББК 74.204.6

Рубрики: Моніторинг педагогічний,  Управління загальноосвітнім закладом,  Методична робота--моніторинг
Аннотация: В книзі представлений інструментарій для проведення моніторингу основних аспектів діяльності навчального закладу, а саме: - моніторинг рівня професійної компетентності педагогічних працівників;- моніторинг рівня навченості й вихованості учнів. Ці матеріали будуть корисними для методистів, директорів шкіл та їх заступників, класних керівників.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
Обкладинка
378.016
С 91

   
    Сучасні тенденції освіти [Текст] : збірник наукових праць професорсько-викладацького складу та студентів за матеріалами VI наукової конференції присвяченої дню народження кандидата педагогічних наук, доцента Сергія Валерійовича Будака 26-27 квітня 2013 року. - Миколаїв : МНУ ім. В.О. Сухомлинського, 2013. - 450 с. - 63.00 р.
    Содержание:
Теорія та практика навчально-виховного процесу
Будак, С. В. Проблема профессионально-педагогической деятельности преподавтеля иностранного языка / С. В. Будак. - С .13-18
Пєхота О. М. Якість вищої педагогічної освіти: технологічний аспект / О. М. Пєхота. - С .19-23
Степанова, Т. М. Підготовка майбутніх вихователів до формування мовної особистості дитини-дошкільника / Т. М. Степанова. - С .24-31
Мартынова, Р. Ю. Психологические особенности восприятия и осмысления научного текста на профессионально-речевом этапе интегрированного обучения иностранным языкам / Р. Ю. Мартынова. - С .32-47
Мартинова, Р. Ю. Організація самостійної роботи студентів мовних спеціальностей з іноземної мови як невід'ємної складової частини навчально-виховного процесу / Р. Ю. Мартинова, О. М. Дубіна. - С .48-53
Мартинова, Р. Ю. Самостійна робота, як одна із складових навчання іноземної мови / Р. Ю. Мартинова, О. В. Курдюмова. - С .54-61
Адаменко, О. О. Імідж сучасного вчителя / О. О. Адаменко. - С .62-67
Олексюк, О. Є. Значення самооцінки для успішності професійної діяльності / О. Є. Олексюк. - С .68-80
Середа, І. В. Культура самовиховання майбутнього викладача в умовах компетентнісного підходу / І. В. Середа. - С .81-85
Шахірєва, Н. В. Роль музейно-освітнього середовища у формуванні технологічної культури майбутнього викладача / Н. В. Шахірєва. - С .86-91
Баркасі, В. В. Застосування інноваційного підходу до викладання курсу "Методика викладання іноземних мов" / В. В. Баркасі. - С .92-96
Баркасі, В. В. До питання про самостійну роботу студентів у вищих навчальних закладах / В. В. Баркасі, Н. І. Бондарук. - С .97-102
Баркасі, В. В. Виховна задача уроку англійської мови / В. В. Баркасі, А. В. Захарова. - С .103-106
Баркасі, В. В. Вміння письма як необхідна умова сформованості мовної компетенції з іноземної мови випускників факультету іноземної філології / В. В. Баркасі, Р. Р. Подгребельна. - С .107-111
Мороз, Т. О. Формування загальнокультурної компетентності студентів у процесі міжкультурної комунікації / Т. О. Мороз. - С .112-115
Філіп'єва, Т. І. Прийоми формування комунікативних навичок на нетрадиційних уроках іноземних мов / Т. І. Філіп'єва, Н. Десяцька. - С .116-120
Добровольська, Л. С. Використання комп'ютерних програм та технологій як ефективного засобу навчання англійською мовою / Л. С. Добровольська, Ю. Кузнецова. - С .121-124
Добровольська, Л. С. Використання комп'ютерних програм та технологій як ефективного засобу навчання англійською мовою / Л. С. Добровольська, Ю. Кузнецова. - С .121-124
Добровольська, Л. С. Тестовий контроль рівня сформованості навичок і вмінь читання англійською мовою на початковому ступені вмвчення іноземної мови / Л. С. Добровольська, Я. Мартинюк. - С .125-130
Добровольська, Л. С. Використання рольових ігор у навчально-виховному процесі з іноземної мови / Л. С. Добровольська, А. В. Марченко. - С .131-133
Щербакова, О. Л. Навчання аналітичному читанню студентів-філологів / О. Л. Щербакова. - С .134-138
Щербакова, О. Л. Теоретичні основи навчання вимови на уроках англійської мови на початковому ступені навчання / О. Л. Щербакова, Я. Панченко. - С .139-143
Шапочка, К. А. Урок іноземної мови як складова інклюзивного навчання / К. А. Шапочка. - С .144-150
Філіпп'єва, О. А. Теоретичні аспекти навчально-пізнавальної діяльності як основи розвитку пізнавального інтересу / О. А. Філіпп'єва. - С .151-154
Прасол, Н. О. Особливості підготовки майбутнього вчителя початкових класів в умовах кредитно-трансферної системи навчання / Н. О. Прасол. - С .155-159
Баркасі, С. Б. Формування соціальної компетентності студентів факультету іноземної філології / С. Б. Баркасі. - С .160-165
Китайська, О. А. Значущість розвитку професійної мобільності майбутніх учителів у сучасних умовах / О. А. Китайська. - С .166-174
Кордюк, О. М. Використання інтерактивних технологій навчання для підвищення творчої активності учнів на уроці англійської мови / О. М. Кордюк, І. Семененко. - С .175-179
Кордюк, О. М. Роль принципу наочності в процесі вивчення іноземної мови / О. М. Кордюк, Ю. О. Хомко. - С .180-183
Свєточева, С. М. Використання пісенного матеріалу на уроках іноземної мови в молодших класах / С. М. Свєточева, А. Джаландінова. - С .184-186
Свєточева, С. М. Гра як засіб інтенсифікації навчання іноземної мови на початковому етапі середньої загальноосвітньої школи / С. М. Свєточева, Т. Основіна. - С .187-191
Кузьміна, І. В. Використання пісенного матеріалу на уроках англійської мови в початковій школі / І. В. Кузьміна, І. І. Семенцова. - С .192-196
Гордійчук, М. А. Формування професійно-педагогічної культури майбутніх іноземних мов у процесі фахової підготовки / М. А. Гордійчук. - С .197-202
Боднар, О. О. Викладання англійської мови у вищому технічному закладі / О. О. Боднар. - С .203-206
Сольська, А. Р. Типи і структура уроків іноземної мови у сучасній методиці навчання іноземних мов у середніх навчальних закладах / А. Р. Сольська, О. Г. Бабійчук. - С .207-211
Бойчура, Н. А. Труднощі навчання аудіювання та шляхи їх подолання на середньому етапі навчання середньої загальноосвітньої школи / Н. А. Бойчура. - С .212-217
Комунікативно-когнітивна парадигма іншомовногу тексту
Бєлєхова, Л. І. Вербальні засоби модифікації поведінки та емоціонально-психологічного стану співрозмовника (на матеріалі художньої англомовної літератури) / Л. І. Бєлєхова, К. В. Голуб. - С .218-224
Демецька, В. В. Характеристика педагогічного дискурсу англійської мови / В. В. Демецька, Я. А. Макогоненко. - С .225-229
Мартинова, Р. Ю. Особливості лінгвістичного аналізу художніх текстів / Р. Ю. Мартинова, К. Дровняк. - С .230-234
Морозова, О. І. Специфіка англомовного наукового дискурсу / О. І. Морозова, А. В. Дюміна. - С .235-240
Морозова, О. І. Особливості репрезентації емоційності (на основі роману Тоні Моррісон "Улюблена") / О. І. Морозова, Т. П. Мироненко, М. В. Кульбацька. - С .241-246
Морозова, О. І. Поняття ідеї художнього тексту / О. І. Морозова, О. О. Чередніченко. - С .247-250
Морозова, О. І. "Google" лингвистический аспект / О. І. Морозова, Д. Філіпов. - С .251-254
Осипов, П. І. До питання ономастики в контексті міжкультурної комунікації / П. І. Осипов. - С .255-259
Мироненко, Т. П. Порівняльний аналіз художнього тексту та його екранізації за романом Джонатана Сафрана Фоера "Все ясно" / Т. П. Мироненко. - С .260-265
Мироненко, Т. П. Лексичні та фразеологічні інновації в суспільно-політичній сфері / Т. П. Мироненко, В. Панська. - С .266-273
Мироненко, Т. П. Актуальні питання поетики художнього твору / Т. П. Мироненко, О. О. Щербина. - С .274-278
Мироненко, Т. П. Світобачення проблеми подружнього життя та сім'ї у контексті роману Лж. Джойса "Улісс" / Т. П. Мироненко, В. І. Бабушка. - С .279-283
Филиппьева, Т. И. К вопросу о концепциях природы интерпретации / Т. И. Филиппьева. - С .284-288
Добровольська, Л. С. Дискурс ЗМІ, як різновид політичного дискурсу / Л. С. Добровольська. - С .289-294
Шевченко, І. В. Особливості поетики ранньосередньовічної поеми "Беовульф" / І. В. Шевченко. - С .295-299
Шевченко, І. В. Ранній новоанглійський період як період формування англійської національної літератури / І. В. Шевченко, Т. Кучеренко. - С .300-303
Шевченко, І. В. Особливості американського варіанту англійської мови / І. В. Шевченко, М. Лесіна. - С .304-308
Мукатаєва, Я. В. Лінгвокогнітивний аналіз балад Й.В. Гете / Я. В. Мукатаєва. - С .309-314
Корнєва, Н. А. Композиційні особливості тексту наукової рецензії в умовах сучасного наукового дискурсу (на матеріалі німецької мови) / Н. А. Корнєва. - С .315-319
Кирилюк, С. В. Специфіка використання часових форм в німецькій народній казці / С. В. Кирилюк. - С .320-324
Округ, А. Є. Проблеми формирования вторичной языковой картины мира в процессе лингвистической подготовки студентов / А. Є. Округ. - С .325-330
Кордюк, О. М. До питання про існування односторонньої ідеоматичності to the issue of unilateral idiomaticity existence / О. М. Кордюк. - С .331-336
Свєточева, С. М. Міфологічна картина світу та її основні функції / С. М. Свєточева. - С .337-340
Свєточева, С. М. Першоджерела англійських прислів'їв та приказок / С. М. Свєточева, Т. Дмитрієва. - С .341-344
Рень, І. Ю. Формування концептуального підходу до аналізу художнього тексту в лінгвістичній науці / І. Ю. Рень. - С .345-350
Рень, І. Ю. Метафора як складова частина художнього твору та її роль у творі "Маленькі жінки" Луїзи Мей Олкотт / І. Ю. Рень, В. Точиліна. - С .351-354
Рень, І. Ю. Тенденція скорочення слів у сучасній англійській мові та "Новомова" Орвелла / І. Ю. Рень, І. Шевченко. - С .355-359
Теленик, О. С. Лінгвокогнітивний чинник у сучасному англомовному медіа-дискурсі / О. С. Теленик. - С .360-364
Ніколаєва, Ж. В. Створення когнітивної моделі типологічного аналізу діалогічного мовлення ділового напрямку / Ж. В. Ніколаєва. - С .365-371
Варфоломєєва, Ю. Ю. Реалізація "мінус-прийому" в сучасному дискурсі / Ю. Ю. Варфоломєєва. - С .372-374
Кузьміна, І. В. Есе як жанр публіцистики / І. В. Кузьміна. - С .375-379
Коваленко, О. В. Лінгвостилістичні особливості підрядних речень у німецькій мові / О. В. Коваленко. - С .380-388
Рзаєва, В. В. Функціонування зоосемізмів у фразеологізмах німецької та української мов / В. В. Рзаєва. - С .389-395
Чередніченко, В. П. Типи висунення "конвергенція" та "зчеплення" як стилістичні прийоми (на матеріалі німецькомовної новели / В. П. Чередніченко. - С .396-398
Шипунова, О. В. Стилістична характеристика прозової байки за композиційно-мовленнєвими формами / О. В. Шипунова. - С .399-403
Мохова, М. І. Автобіографія як особливий вид дискурсу / М. І. Мохова, А. Гарбуз. - С .404-405
Мохова, М. І. Неологізми в сучасній англійській мові / М. І. Мохова, А. Надточий. - С .406-408
Мохова, М. І. Текст-інтерв'ю сучасної англомовної преси як інституційний дискурс / М. І. Мохова, К. Писаний. - С .409-411
Проблеми перекладознавства і міжкультурної комунікації
Будак, С. В. Perspectives of machine translation / С. В. Будак. - С .412-413
Лощенова, І. Ф. Порівняльний аналіз граматичного оформлення присудка в оповіданні Дж. Д. Селінджера "Френні" / І. Ф. Лощенова, С. О. Новосьолова. - С .413-416
Водяна, Л. В. Стилістичні особливості синтаксису новелістики Г. Беля та збереження їх при перекладі / Л. В. Водяна, О. І. Склярова. - С .417-420
Абабілова, Н. М. Застосування граматичних трансформацій при передачі дієслівних характеристик вербалій на основі роману Анни Бронте "Незнайомка з Вілдфел-холу" / Н. М. Абабілова, О. О. Дончевський. - С .421-424
Нікішина, В. В. Особливості відтворення англійських лінгвореалій в українському перекладі / В. В. Нікішина. - С .425-430
Сольська, А. Р. Проблеми перекладу англійських фразеологізмів / А. Р. Сольська. - С .431-435
Плужнік, А. В. Стилістичні особливості перекладу емфатичних конструкцій в художній та науковій літературі / А. В. Плужнік. - С .436-440
Мохова, М. І. До хибних друзів перекладачів / М. І. Мохова, Ю. Вовченко. - С .441-443
УДК
378.016

Рубрики: Вища освіта--сучасна,  Іноземні мови--навчання в ВНЗ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Освіта і управління : Науково-практичний журнал. - Київ, 1997 - . - Периодичность не определена
2005г. т.8 N 1
Зміст:
Андрущенко, В. Освіта в діалозі цивілізацій: зростання комунікативної функції / В. Андрущенко. - С.18-19.
Бабкіна, О. Проблеми міжнародної та європейської безпеки на початку XXI ст. / О. Бабкіна. - С.20-24.
Ященко, В. Іншокультура у свідомості та поведінці молодих: суть, зміст, наслідки / В. Ященко. - С.36-45.
Осадчий, І. Структура та функції центрального органу управління освітою в сільському адміністративному районі / І. Осадчий. - С.46-50.
Бех, І. Духовна енергія вчинку / І. Бех. - С.51-70.
Орбан-Лембрик, Л. Етнопсихологічний контекст управління / Л. Орбан-Лембрик. - С.71-81.
Коваленко, М. Кореляційний аналіз соціально-психологічних ролей в управлінській команді / М. Коваленко, Л. Слободянюк. - С.81-87.
Липова, Л. Відбір змісту освіти на етапі допрофільної підготовки учнів / Л. Липова, С. Мартиненко. - С.88-94.
Єрмола, А. Державна система моніторингу якості освіти - необхідна умова трансформаційних процесів освітянської сфери / А. Єрмола. - С.100-103.
Романенко, Ю. Концептуальні засади моніторингу навчання хімії в загальноосвітніх навчальних закладах / Ю. Романенко. - С.104-108.
Островерхова, Н. Оцінка якості освіти / Н. Островерхова. - С.109-113.
Боднар, О. С. Проблеми відбору експертів та комплексної оцінки їхніх компетенцій / О.С. Боднар. - С.114-118.
Дорошенко, Ю. Зміст, організація і проведення лабораторного практикуму з комп'ютерної графіки / Ю. Дорошенко. - С.119-133.
Чобітько, М. Професійне самовизначення майбутнього вчителя / М. Чобітько. - С.135-140.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Директор школи Україна [Текст] : Науково-методичний журнал. - Київ. - Выходит 8 раз в год
2005г. N 6/7
Зміст:
Боднар, О. Моніторинг та самоекспертиза освітнього середовища навчального закладу / О. Боднар. - С.4-15.
Волобуєв, І. Управління розвитком педагогічної системи в сучасному загальноосвітньому закладі / І. Волобуєв. - С.26-33.
Малицька, І. Інформаційні освітянські мережі / І. Малицька. - С.34-41.
Янушевич, О. Організація командної діяльності в педагогічному колективі / О. Янушевич. - С.59-77.
Пироженко, Л. Виховання толерантності / Л. Пироженко. - С.78-89.
Зарецька, І. Комунікативна культура як компонент педагогічної культури / І. Зарецька. - С.90-101.
Пироженко, Л. Педагогічний портрет у номері: Микола Миронов / Л. Пироженко. - С.102-107.
Мазур, П. Вплив української науки і освіти на середньовічну школу в Європі / П. Мазур. - С.108-119.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал
Школа : Інформаційно-методичний журнал. - Київ : БФ "1 вересня", 2006 - . - Выходит ежемесячно
2006г. N 4
Зміст:
Чепурна, Н. М. Моніторинг методичної роботи / Н.М. Чепурна, О. Бондаренко. - С.5-25.
Буган, Ю. Моніторинг рівня професійної компетентності педагогічних працівників / Ю. Буган, О. Козловська, Г. Свінних. - С.26-30.
Буган, Ю. Моніторинг у навчальному закладі / Ю. Буган, О. Козловська, Г. Свінних. - С.31-32.
Буган, Ю. Моніторинг стану викладання навчальних предметів, результатів навчальної діяльності учнів / Ю. Буган, О. Козловська, Г. Свінних. - С.34-35.
Боднар, О. Теоретичні засади вимірювання і проблеми шкальних оцінок / О. Боднар. - С.36-42.
Моніторинг у початковій школі. - С.43-48.
Рябова, З. Моніторинг розвитку навчальної діяльності учнів / З. Рябова. - С.49-59.
Боднар, О. Моніторинг та експертна оцінка залишкових знань учнів / О. Боднар. - С.60-63.
Боднар, О. Експертна оцінка виховання / О. Боднар, В. Маркусь. - С.65-77.
Боднар, О. Моніторинг та експертиза статусної структури класного колективу / О. Боднар. - С.78-80.
Товстоп'ята, Т. Формування алгоритмічної культури учнів на уроках математики / Т. Товстоп'ята. - С.82-94.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал
Директор школи, ліцею, гімназії : Науково-практичний журнал. - Київ : Педагогічна думка. - Выходит ежеквартально
2006г. N 6
Зміст:
Дмитренко, Г. Що є цінним кінцевим продуктом системи освіти в контексті формування громадянського суспільства / Г. Дмитренко. - С.4-7.
Лунячек, В. Система моніторингу загальної середньої освіти в регіоні як умова забезпечення якості освіти / В. Лунячек, З. Рябова. - С.8-13.
Касьянова, О. Факторальне-критеріальне моделювання як інструментарій експертизи якості освіти / О. Касьянова. - С.14-18.
Боднар, О. Моніторинг та експертиза навчальної результативності / О. Боднар. - С.19-22.
Кравченко, Г. Науково-методичне забезпечення моніторингу освіти / Г. Кравченко. - С.23-25.
Пасєчнікова, Л. Моніторинг особистісного розвитку учнів як умова формування успішної особистості / Л. Пасєчнікова. - С.26-28.
Ліцейна освіта в Україні : резолюція діалогової конференції. - С.30-31.
В.Ф. Шаталов : його ідеї працюють і сьогодні. - С.32-48.
Шегеда, А. Чи можливе ефективне управління закладом ? / А. Шегеда. - С.50-54.
Полякова, Г. Становлення та розвиток адаптивного управління соціально-педагогічними системами / Г. Полякова. - С.55-58.
Єльнікова, Г. Теоретичні основи адаптивного управління соціальними системами / Г. Єльнікова. - С.59-64.
Марчак, О. Демократизація та гуманізація діяльності сучасного ЗНЗ / О. Марчак. - С.65-68.
Борова, Т. Використання моделі коучингу із залученням моніторингових технологій / Т. Борова. - С.69-72.
Андрущенко, В. Актуальні питання управління школою : точка зору вченого, педагога-філософа, майстра-управлінця / В. Андрущенко. - С.73-74.
Федоров, Г. Системний підхід до моделювання управлінської діяльності керівника сучасного навчального закладу / Г. Федоров. - С.75-84.
Медведь, В. Підвищення рівня управлінської культури керівників / В. Медведь. - С.85-88.
Мельник, В. Формування системи управлінської підготовки керівників ЗНЗ / В. Мельник. - С.89-93.
Чернуха-Газдецька, К. Стратегічне та адаптивне управління : Складові змісту курсової підготовки спеціалістів районних (міських) відділів освіти / К. Чернуха-Газдецька. - С.94-97.
Перцова, Н. Прогностичні уміння керівника як умова реалізації адаптивного управління освітніми системами / Н. Перцова. - С.98-100.
Свет, О. Основні напрямки комп'ютерного моніторингу функціонування багатопрофільного ліцею / О. Свет. - С.101-105.
Попова, Н. Управлінське консультування як засіб формування механізму освітнього моніторингу / Н. Попова. - С.106-109.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.

   Журнал
Школа : Інформаційно-методичний журнал. - Київ : БФ "1 вересня", 2006 - . - Выходит ежемесячно
2007г. N 2
Зміст:
Забарна, А. Експериментальна робота навчального закладу та атестація педагогічних працівників / А. Забарна. - С.5-7.
Боднар, О. Експертна оцінка професіоналізму учителя / О. Боднар, Г. Сакевич. - С.8-21.
Годкевич, Л. Творчий звіт учителя як підсумок його атестації / Л. Годкевич. - С.22-23.
Критерії оцінки ефективності методичної роботи з педагогічними кадрами. - С.24-25.
Михайлюк, М. Науково-методичне забезпечення навчально-виховного процесу в гімназії / М. Михайлюк, Н. Мартинчук. - С.33-39.
Положення про проведення конкурсу серед учителів ліцею. - С.40-43.
Матвієнко, О. Критерії визначення рівня вихованності учнів / О. Матвієнко. - С.70-74.
Аналіз результативності виховної роботи школи. - С.75-76.
День цивільної оборони. - С.79-81.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.

   Журнал
Зарубіжна література в школах України : Методичний журнал. - Київ : Антросвіт, 2005 - . - Выходит ежемесячно
2008г. N 1
Зміст:
Островська, Г. О. "Найперше - музика у слові": учимося писати твір на уроці зарубіжної літератури / Г. О. Островська. - С.2-4.
Гладишев, В. В. Деякі аспекти шкільного вивчення п'єси Бернарда Шоу "Пігмаліон" / В. В. Гладишев. - С.5-6.
Ціко, І. Навчально-методичне забезпечення самореалізації особистості на уроках зарубіжної літератури та в позаурочний час / І. Ціко. - С.12-16.
Ціко, І. Домашні завдання із зарубіжної літератури для 8 класу (II семестр) / І. Ціко. - С.16-22.
Хроменко, І. "Квіти зла" - аморальна книжка чи "жорстокий моральний урок" людству? 10 клас / І. Хроменко. - С.23-31.
Терещенко, М. Є. "Тремтіння вічного" в поезії Стефана Малларме: інтегроване заняття: література, живопис, музика. 10 клас / М. Є. Терещенко. - С.32-37.
Піддубна, Л. Г. Літературна гра "Чи знаєте ви?" 7 клас / Л. Г. Піддубна. - С.38-39.
Ціко, І. Різнорівневі та індивідуальні завдання до вивчення твору Дж. Свіфта "Мандри Гуллівера". 7 клас / І. Ціко. - С.40-42.
Янкович, О. В. Чи нікчемна людина?: урок додаткового читання за твором Джека Лондона "Жага до життя". 8 клас / О. В. Янкович, І. Д. Ханчук. - С.42-44.
Гузь, О. О. Роман Євгенія Замятіна "Ми": урок додаткового читання. 11 клас / О. О. Гузь. - С.45-54.
Назарець, В. М. Доба театральних несподіванок: Західна драматургія другої половина ХХ століття / В. М. Назарець, Є. М. Васильєв. - С.57-59.
Боднар, О. Поема Генрі Лонгфелло "Пісня про Гайавату" в Україні / О. Боднар. - С.60-64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
11.

   Журнал
Всесвітня література та культура в навчальних закладах України : Всеукраїнський науково-методичний журнал. - Київ : Антросвіт. - Выходит ежемесячно
2009г. N 2
Зміст:
Дітькова, С. Ю. Лорд Байрон - поет-романтик / С. Ю. Дітькова. - С.2-6.
Нетреб'юк, З. М. "Чужий я в цьому світі лжі...": інтегрований урок з вивчення поетичного світу Байрона / З. М. Нетреб'юк. - С.7-11.
Лімборська, С. М. Історія і доля людини: урок за романом В. Скотта "Айвенго" / С. М. Лімборська. - С.12-13.
Дітькова, І. Ю. Новаліс і Блакитна Квітка / І. Ю. Дітькова. - С.14-15.
Каніболоцька, О. А. Використання електронних енциклопедій під час вивчення творів зарубіжної літератури: на матеріалі казки Гофмана "Крихітка Цахес на прізвисько Циннобер" / О. А. Каніболоцька. - С.16-21.
Хотинська, Л. В. Чи є ж це кохання?: урок-співчуття за романом Віктора Гюго "Собор Паризької Богоматері" / Л. В. Хотинська. - С.22.
Кіяшко, Н. М. Сім важливих відкриттів: за казкою Андерсена "Снігова Королева" / Н. М. Кіяшко. - С.23-25.
Хроменко, І. А. Два уроки за твором Шандора Петефі "Коли ти муж - будь мужнім..." / І. А. Хроменко. - С.26-28.
Братко, В. О. Поезії Адама Міцкевича "Кримські сонети": інтегрований урок / В. О. Братко. - С.29-32.
Калиниченко, М. М. Второе поколение американских романтиков / М. М. Калиниченко. - С.33-37.
Боднар, О. Поема Генрі Лонгфелло "Пісня про Гайавату" в Україні / О. Боднар. - С.38-40.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
12.

   Газета
Хімія . - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 1998 - . - Выходит три раза в месяц
2009г. N 16/18
Зміст:
Герасимчук, О. Початкові хімічні поняття: розробки уроків, 7-й клас / О. Герасимчук. - С.7-16.
Гордій, Д. Мед - джерело здоров'я: урок вивчення нового матеріалу з елементами рольової гри, 11-й клас / Д. Гордій. - С.17-20.
Веришиніна, І. Кислоти. Класифікація кислот: урок-подорож, 8-й клас / І. Веришиніна. - С.21-23.
Літвінова, С. Фізичні й хімічні явища. 7-й клас / С. Літвінова. - С.23-25.
Велесова, М. Небезпечні пригоди в Хогвартсі: урок-гра, 8-й клас / М. Велесова. - С.26-29.
Шевченко, Л. Знавці періодичної системи хімічних елементів Д. Менделєєва: хімічний турнір, 8-9-ті класи / Л. Шевченко. - С.30-34.
Садовська, Т. Реакція нейтралізації. 8-й клас / Т. Садовська. - С.34-35.
Боднар, О. Електроліти та неелектроліти: розробка модуля, 9-й клас / О. Боднар. - С.36-38.
Бугакова, Т. Оксиген. Кисень. 7-й клас / Т. Бугакова. - С.39-41.
Боброва, А. Реакції обміну між розчинами електролітів. 9-й клас / А. Боброва. - С.41-42.
Волкова, Л. Взаємозв'язок насичених, ненасичених і ароматичних вуглеводнів. 10-й клас / Л. Волкова. - С.43.
Ушакова, С. Карбонові кислоти: цикл уроків, 11-й клас / С. Ушакова. - С.44-52.
Олійник, Т. Творчі здібності металів. 9-й клас / Т. Олійник. - С.53-56.
Стефанешина, О. Кислоти. Класифікація кислот: урок-тренінг, 8-й клас / О. Стефанешина. - С.57-60.
Градовий, І. Дивовижний світ хімії: засідання гуртка, 10-й клас / І. Градовий. - С.60-62.
Новікова, С. Класи неорганічних сполук: 8-й клас із поглибленим вивченням хімії / С. Новікова. - С.63-66.
Андруник, Х. Кристалічна структура речовини / Х. Андруник, Х. Кулик. - С.67-72.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
13.

   Газета
Сучасна школа України : інформаційно-методичний часопис. - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 2009 - . - Выходит ежемесячно
2011г. N 1
Зміст:
Кошова, С. Використання потенціалу освітніх закладів в освітніх округах / С. Кошова. - С.3-9.
Модель школи і модель випускника : із досвіду науково-методичної служби Вишнівської ЗОШ І-ІІІ ст. № 4, Києво- Святошинський р-н, Київська обл. - С.10-12.
Олексієнко, Т. Крок за кроком до громадсько активної школи / Т. Олексієнко, Н. Волинець. - С.13-16.
Венгловська, О. Чинники розвитку творчого потенціалу вчителя: акмеологічний аспект / О. Венгловська, С. Пазюк. - С.17-19.
Степура, І. Розвиток творчого потенціалу учнів / І. Степура. - С.20-24.
Степура, І. Формування дихання молодших школярів як основа правильного мовлення / І. Степура. - С.25-28.
Андрійчук, В. Письмо з "відкритими правилами" в одну лінію з першого класу / В. Андрійчук. - С.29-31.
Моніторингові дослідження базової математичної підготовки учнів середніх класів. - С.32-44.
Кобіцька, Л. Вивчення математики за системою УДО / Л. Кобіцька. - С.45-46.
Котляренко, Н. Творче мислення учнів: формування, розвиток, перспективи / Н. Котляренко. - С.47-52.
Фоменко, О. Розвиток творчих здібностей учнів / О. Фоменко. - С.53-58.
Пасічник, Н. М'яка профілізація - шлях до компетентного випускника / Н. Пасічник. - С.59-61.
Дмитренко, В. Сучасні підходи до організації родинного виховання / В. Дмитренко, О. Бондаренко. - С.62-70.
Полобок, Н. Основні напрями роботи класного керівника в умовах профільного навчання / Н. Полобок. - С.71-74.
Ломакіна, Г. Актуалізація виховних завдань у контексті розвитку системи національного виховання / Г. Ломакіна, С. Нікішин. - С.75-78.
Лишенко, Л. Проблемний стіл із питань попередження правопорушень і злочинності / Л. Лишенко, І. Лисай. - С.79-80.
Боднар, О. Школа молодого управлінця / О. Боднар. - С.вкладка
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
14.

   Газета
Хімія . - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 1998 - . - Выходит три раза в месяц
2011г. N 8
Зміст:
Буйдіна, О. Проектні технології у навчанні хімії: досвід роботи вчителів Полтавської області / О. Буйдіна, Ю. Момот. - С.3-5.
Карагаєва, М. Періодичний закон і система хімічних елементів: розробка уроку, 8-й клас / М. Карагаєва. - С.6-8.
Боднар, О. Взаємозв'язок між вуглеводними: розробка уроку, 9-й клас / О. Боднар. - С.9-11.
Туманова, Т. Тестові завдання з хімії. 7-й клас / Т. Туманова, В. Алексійчук. - С.12-19.
Подужайло, З. Що?Де?Коли?: інтелектуальні змагання для учнів 7-11-х класів / З. Подужайло. - С.20-22.
Євланов, О. Лаковані вироби: японські народні промисли / О. Євланов. - С.22.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
15.

   Журнал
Імідж сучасного педагога : науково-практичний освітньо-популярний журнал. - Полтава : ТОВ "АСМІ", 2001 - . - Выходит 10 раз в год
2011г. N 10
Зміст:
Охрімчук, О. Цілісність культурного простору як методологічна засада української освіти / О. Охрімчук. - С.3-4
Смирнов, В. Новітня інформаційна педагогіка: закон соціалізації / В. Смирнов. - С.5-8. - Библиогр. в конце ст.
Єрмакова, З. Філософський погляд на роль комунікації в суспільстві / З. Єрмакова. - С.8-10
Боднар, О. Формування аналітико-експертних компетенцій педагогів з урахуванням емоційного інтелекту / О. Боднар. - С.11-14. - Библиогр. в конце ст.
Сенчук, Ж. Особистісно орієнтоване управління професійним зростанням педагогів загальноосвітнього навчального закладу / Ж. Сенчук. - С.15-18. - Библиогр. в конце ст.
Ковальська, О. Моделювання системи управління правовою освітою учнів загальноосвітніх навчальних закладів в умовах соціальних змін / О. Ковальська. - С.18-22. - Библиогр. в конце ст.
Яненко, О. Структура професійної мобільності особистості / О. Яненко. - С.23-26. - Библиогр. в конце ст.
Довга, Т. Візуальний імідж педагога як засіб самопрезентації / Т. Довга. - С.26-29. - Библиогр. в конце ст.
Іваній, О. Діагностика сформованості правової компетентності майбутнього вчителя / О. Іваній. - С.29-34. - Библиогр. в конце ст.
Ножовнік, О. Формування самоосвітньої компетенції майбутніх фахівців із міжнародної економіки: прикладні аспекти / О. Ножовнік. - С.34-37
Оніпко, В. Підготовка майбутніх вчителів природничих дисциплін до екскурсійної роботи на навчально-дослідній ділянці у профільній школі / В. Оніпко. - С.37-41. - Библиогр. в конце ст.
Горбенко, О. Музично-виконавська інтерпретація як педагогічна проблема / О. Горбенко. - С.41-43
Шандарук, С. Сучасні вимоги суспільства до професійної підготовки вчителів середньої школи в США / С. Шандарук. - С.46-48
Ткаченко, А. Рабфак дитячої трудової комуни імені Ф. Е. Дзержинського і завдання професійного розвитку вихованців / А. Ткаченко. - С.54-56
Свириденко, О. Педагогічна діяльність тренера-викладача дитячо-юнацької спортивної школи / О. Свириденко. - С.57-58
Московець, Л. Синдром емоційного вигорання у педагогічних працівників / Л. Московець. - С.59-61
Котенко, О. До проблеми формування професійно значущих якостей майбутнього вчителя іноземної мови / О. Котенко. - С.62-64
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
16.

   Журнал
Методист : для ключових людей освіти. Шкільний світ. - Київ : Київська правда, 2012 - . - Выходит ежемесячно
2012г. N 1
Зміст:
Боднар, О. Формування методичного менеджменту в Україні / О. Боднар. - С.3-14. - Библиогр.: с. 15-16
Половенко, О. Аналітична діяльність методиста / О. Половенко, А. Постельняк. - С.18-29. - Библиогр.: с. 30
Кулешова, О. Моніторинг як механізм управління процесом професійного розвитку педагогів : на прикладі системі внутрішнього моніторингу Миколаївського ОІППО / О. Кулешова. - С.31-35. - Библиогр.: с. 35
Козлова, О. Математичне моделювання фізичних процесів : програма спецкурсу / О. Козлова, М. Новосельський. - С.36-38. - Библиогр. в конце ст.
Мойсеєва, С. Особливості роботи лабораторії природничо-математичних дисциплін / С. Мойсеєва. - С.39-41
Половенко, О. Шлях до майстерності : із досвіду роботи з молодими вчителями Олександрівського районного методичного об'єднання районного методичного кабінету Кіровоградської області / О. Половенко. - С.42-69
Цимбалюк, Н. Нові обрії атестації / Н. Цимбалюк. - С.70-74
Савицька, Г. Загальноєвропейські рекомендації з мовної освіти: вивчення, викладання, оцінювання : програма спецкурсу / Г. Савицька, Т. Пахомова. - С.75-77
Максименко, с. Заочна школа методиста "Державно-громадське управління загальноосвітнім навчальним закладом" : семінар-тренінг / с. Максименко. - С.78-83. - Библиогр. в конце ст.
Мойсеєва, С. Кредитно-трансферна система навчання / С. Мойсеєва. - С.84-87. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
17.

   Журнал
Методист : для ключових людей освіти. Шкільний світ. - Київ : Київська правда, 2012 - . - Выходит ежемесячно
2012г. N 2
Зміст:
Боднар, О. Моделювання критеріїв оцінювання діяльності методичних служб / О. Боднар. - С.3-12. - Библиогр.: с. 13
Лісова, Н. Компетентнісний підхід до системи педагогічних вимірювань та управління якістю освіти : програма спецкурсу / Н. Лісова, О. Бондаренко. - С.14-24
Самойлова, І. Моніторинг якості освіти на регіональному рівні / І. Самойлова. - С.25-30
Руснак, Т. Аналітико-інформаційна робота відділу освіти та міського методичного кабінету / Т. Руснак. - С.31-33
Шлях до успіху : з досвіду роботи інформаційно-методичного центру (ІМЦ) управління освіти і науки Сумської міської ради / сост. Г. Плахотнікова, В. Закорко. - С.34-47
Чернишов, О. Літня школа творчого саморозвитку / О. Чернишов, Л. Чернікова, Т. Волобуєва. - С.48-53
Дзюбак, Р. Створення умов для самоосвіти педпрацівників / Р. Дзюбак, Н. Гладка. - С.54-61
Половенко, О. Модель науково-методичного забезпечення якості освіти сільського регіону / О. Половенко. - С.62-69
Гладка, Н. Управлінська культура науково-методичної роботи ЗНЗ : програма спецкурсу / Н. Гладка. - С.70-71. - Библиогр. в конце ст.
Абраменко, Л. До портфоліо методиста / Л. Абраменко. - С.72-82
Гедеон, Л. Підвищення професійного рівня методиста / Л. Гедеон. - С.83-87
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
18.

   Журнал
Післядипломна освіта в Україні. - Київ : Університет менеджменту освіти Національної академії педагогічних наук України, 2004 - . - Периодичность не определена
2012г. N 2
Зміст:
Абатурова, В. Система дополнительного педагогического образования для системы работы с одаренными школьниками / В. Абатурова. - С.3-4. - Бібліогр.: 3 назв.
Синенко, В. О модернизации системы дополнительного профессионального педагогического образования / В. Синенко. - С.4-9
Савченко, О. Цінності, що об'єднують шкільну і педагогічну освіту / О. Савченко. - С.9-11
Максименко, С. Механізми розвитку особистості / С. Максименко. - С.12-14. - Бібліогр.: 11 назв.
Михайліченко, М. Якість вищої освіти як провідний імператив болонських угод / М. Михайліченко, В. Шинкарук. - С.14-18. - Бібліогр.: 11 назв.
Бондарчук, О. Компетентність і компетенція: основні підходи до визначення понять / О. Бондарчук. - С.19-23. - Бібліогр.: 28 назв.
Інжиєвська, Л. Екофасилітатавний супровід в перехідний період зміни професії / Л. Інжиєвська. - С.23-26. - Бібліогр.: 17 назв.
Мельник, В. Аналіз об'єктивних процесів у системі післядипломної освіти педагогічних кадрів у контексті міжнародної інтеграції / В. Мельник. - С.26-30. - Бібліогр.: 13 назв.
Москальова, А. Саморегуляція у процесі подолання професійних криз керівниками освітніх організацій / А. Москальова. - С.30-33. - Бібліогр.: 12 назв.
Солодков, В. До принципів підготовки викладачів системи післядипломної педагогічної освіти / В. Солодков. - С.33-36. - Бібліогр.: 12 назв.
Лушин, П. Так ли далека личностно ориентированная перспектива в образовании? / П. Лушин. - С.37-41. - Бібліогр.: 7 назв.
Карамушка, Л. Психологічна готовність керівників загальноосвітніх навчальних закладів до управління: зміст, структура, тенденції розвитку та психологічні умови формування в системі післядипломної педагогічної освіти / Л. Карамушка. - С.41-47. - Бібліогр.: 17 назв.
Ляшенко, О. Методологічні засади моніторингу якості освіти / О. Ляшенко. - С.47-49. - Бібліогр.: 3 назв.
Брюховецька, В. Інноваційний формат університетської лекції в сучасному освітньому процесі / В. Брюховецька. - С.50-54. - Бібліогр.: 5 назв.
Мурована, Н. Світоглядні засади інноваційної культури керівників загальноосвітніх навчальних закладів / Н. Мурована. - С.54-57. - Бібліогр.: 10 назв.
Яковець, В. Інноваційні підходи в організації підвищення кваліфікації керівних кадрів освіти в Університеті менеджменту освіти Національної академії педагогічних наук України / В. Яковець. - С.57-61. - Бібліогр.: 7 назв.
Ващенко, Л. Концептуальні засади організації навчального процесу з підвищення кваліфікації педагогічних, науково-педагогічних та керівних кадрів освіти в умовах інноваційного розвитку інститутів післядипломної педагогічної освіти / Л. Ващенко. - С.61-65
Пушкарьова, Т. Організація навчально-методичного супроводу шкільної освіти на основі інтегративного підходу / Т. Пушкарьова. - С.66-69. - Бібліогр.: 5 назв.
Бібік, Н. Вимірювання освітніх результатів як компонент розвитку сучасної школи / Н. Бібік. - С.69-71
Боднар, О. Критерії оцінювання якості науково-методичного сервісу в регіоні / О. Боднар. - С.71-74. - Бібліогр.: 14 назв.
Єльникова, Г. Організація моніторингу та підсумковий аналіз діяльності керівників загальноосвітніх навчальних закладів / Г. Єльникова. - С.74-79. - Бібліогр.: 7 назв.
Набок, М. Оцінювання ефективності діяльності державних службовців відділів (управлінь) освіти райдержадміністрацій та міськвиконкомів / М. Набок. - С.79-81. - Бібліогр.: 11 назв.
Нежинська, О. Особливості формування гендерної компетентності керівників освітніх організацій в умовах очно-дистанційної форми навчання / О. Нежинська. - С.82-85. - Бібліогр.: 6 назв.
Пуцов, В. Андрагогіку - в дію : (з досвіду роботи Луганського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти) / В. Пуцов. - С.85-87
Скрипник, М. Вступ до теорії інтерактивних технологій післядипломного навчання / М. Скрипник. - С.87-91. - Бібліогр.: 32 назв.
Сорочан, Т. Місія та функції андрагогів у системі післядипломної педагогічної освіти / Т. Сорочан. - С.92-96. - Бібліогр.: 13 назв.
Сорочан, Т. Місія та функції андрагогів у системі післядипломної педагогічної освіти / Т. Сорочан. - С.92-95. - Бібліогр.: 13 назв.
Ануфрієва, О. Застосування кваліметрії до оцінки якості наукового дослідження / О. Ануфрієва. - С.97-101. - Бібліогр.: 11 назв. : табл.
Базелюк, В. Експеримент як фактор інноваційного розвитку школи майбутнього / В. Базелюк. - С.102-106. - Бібліогр.: 9 назв.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
19.

   Газета
Хімія . - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 1998 - . - Выходит три раза в месяц
2013г. N 15/16
Зміст:
Про інструктивно-методичні матеріали "Безпечне проведення занять у кабінетах природничо-математичного напряму загальноосвітніх навчальних закладів": від 01.02.2012 № 1/9-72. - С.4-9
Зламанюк, Л. Усе починається з учителя / Л. Зламанюк. - С.10-11
Гандрибіда, Т. Хімічні та фізичні явища. Хімічні реакції та явища, що їх супроводжують / Т. Гандрибіда. - С.12-14
Ковтунович, О. Валентність хімічних елементів. Визначення валентності за формулами бінарних сполук. 7-й клас / О. Ковтунович. - С.15-17
Вишнивецька, В. Прості та складні речовини. Метали та неметали. 7-й клас / В. Вишнивецька, Н. Вишнивецька. - С.18-22
Боднар, О. Неметалічні елементи та їхні сполуки. 10-й клас / О. Боднар. - С.23-27
Коваленко, П. Розчини / П. Коваленко, М. Шмагай. - С.28-33
Хорощак, М. Вуглеводи. Глюкоза / М. Хорощак. - С.34-39
Попович, Л. Здоров'я в атомному столітті / Л. Попович. - С.40-44
Про організацію навчально-виховного процесу в 5-х класах загальноосвітніх навчальних закладів і вивчення базових дисциплін в основній школі. - С.1-6 (вкладка)
Кравчук, З. Орієнтовне календарно-тематичне планування курсу природознавства. 5-й клас / З. Кравчук, І. Філоненко. - С.7-15 (вкладка)
Скрипка, С. Атоми і хімічні елементи. Молекули. Поняття про прості та складні речовини / С. Скрипка. - С.14-15 (вкладка)
Фень, Т. Чисті речовини та суміші / Т. Фень. - С.16-17 (вкладка)
Кравчук, З. Компетентнісний підхід до викладання теми "Хімічні явища" / З. Кравчук. - С.18-20 (вкладка)
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
20.

   Журнал
Імідж сучасного педагога : науково-практичний освітньо-популярний журнал. - Полтава : ТОВ "АСМІ", 2001 - . - Выходит 10 раз в год
2015г. N 8
Зміст:
Починок, Є. А. Ергономічний підхід у вдосконаленні професійної підготовки студентів педагогічних університетів / Є. А. Починок. - С.3-5
Федоренко, Н. І. Впровадження інноваційних технологій навчання як процес удосконалення професійного іміджу викладача / Н. І. Федоренко. - С.6-9. - Бібліогр. у кінці ст.
Тимошко, Г. М. Проблеми формування та розвитку організаційної культури суб'єктів педагогічного менеджменту в загальноосвітньому навчальному закладі / Г. М. Тимошко. - С.10-14. - Бібліогр. у кінці ст.
Боднар, О. С. Часткові технології управління суб'єктами у системі аналітико-експертної діяльності в освіті / О. С. Боднар. - С.15-18. - Бібліогр. у кінці ст.
Криворучко, А. В. Методика підготовки майбутнього вчителя хімії до оцінювання навчальних досягнень учнів / А. В. Криворучко. - С.22-26. - Бібліогр. у кінці ст.
Аронова, Р. С результати формування професійної компетентності майбутніх фахівців дошкільного виховання у педагогічному коледжі / Р. С Аронова. - С.27-30. - Бібліогр. у кінці ст.
Ландо, О. А. Результати управління формуванням здоров'язбережувальної компетентності майбутніх учителів у педагогічному коледжі / О. А. Ландо. - С.31-34. - Бібліогр. у кінці ст.
Олексін, Ю. П. Диференціація навчання як один із ключових напрямів оновлення сучасної школи / Ю. П. Олексін. - С.35-37. - Бібліогр. у кінці ст.
Завалевський, Ю. І. Становлення і розвиток ключових понять проблеми формування вчителя як конкурентоспроможного фахівця у міждисциплінарному науковому дискурсі / Ю. І. Завалевський. - С.38-42. - Бібліогр. у кінці ст.
Ільченко, О. Ю. Досвід розвитку жіночої освіти на Полтавщині: роль княгині-благодійниці Варвари Рєпніної (1778-1864 рр.) / О. Ю. Ільченко. - С.45-49. - Бібліогр. у кінці ст.
Кікто, С. М. Педагогічна спадщина О. Сластіона у становленні вітчизняної професійної освіти / С. М. Кікто. - С.50-52. - Бібліогр. у кінці ст.
Япринець, Т. С. Зміст і методика вивчення природоохоронних територій у шкільному курсі географії материків і океанів / Т. С. Япринець. - С.53-56
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
 1-20    21-40  
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей