Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (2)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Болотова, А. И.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

   Журнал
Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - М., 1999 - . - Выходит ежемесячно
2010г. N 5
Зміст:
Науменко, О. В. Интерактивный учебно-методический комплекс как необходимое условие подготовки учителя новой школы / О. В. Науменко. - С.3-6.
Мурзина, Н. П. Компетентностный подход к проектированию образовательной технологии преподавателя педагогического вуза : (на примере изучения дисциплины "педагогические технологии") / Н. П. Мурзина. - С.10-14.
Пазухина, С. В. Формирование ценностного отношения к воспитанникам у будущих учителей начальных классов / С. В. Пазухина. - С.15-18.
Шаповалов, В. В. Активизация профессионально-познавательного интереса студентов / В. В. Шаповалов. - С.19-23.
Букатов, В. М. Приёмы социоигровой технологии / В. М. Букатов. - С.27-32.
Прохорова, С. Ю. Как измерить сформированность информационной компетентности выпускников начальной школы? / С. Ю. Прохорова, Е. А. Хасьянова. - С.33-37.
Шкильменская, Н. а. Зачем решать задачу различными способами? / Н. а. Шкильменская. - С.47-50.
Болотова, А. И. Развитие познавательной самостоятельности младших школьников на основе синергетического подхода / А. И. Болотова. - С.50-54.
Текучёва, Е. Н. Районный семинар по проблемно-диалогической технологии / Е. Н. Текучёва, Н. Н. Старцева. - С.61-66.
Хабарова, Т. В. Модель физкультурного занятия со старшими дошкольниками на основе личностно ориентированного подхода / Т. В. Хабарова. - С.77-80
Леонова, И. С. Особенности корпоративной культуры класса в начальной школе / И. С. Леонова. - С.83-87.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.


    Болотова, А. И.
    Развитие познавательной самостоятельности младших школьников на основе синергетического подхода [Текст] / А. И. Болотова // Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - 2010. - N 5. - С. 50-54.
ББК 74.202.2

Рубрики: пізнавальна діяльність--молодші школярі
Кл.слова (ненормированные):
пізнавальна самостійність
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей