Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Боляк, Любов$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

   Газета
Психолог . - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 2002 - . - Выходит дважды в месяц
2020г. N 7/8
Зміст:
Діденко, Марина. Хто кого? : адаптація до нових умов / М. Діденко. - С.8-19
 л.слова: соціальна адаптація
Вавілова, Альона. В умовах самоізоляції : як адаптуватися до нового часу / А. Вавілова. - С.20-21
Гречкіна, Людмила. Нові психологічні реалії : психологічний супровід у дистанційних умовах / Л. Гречкіна. - С.22-27
Багацька, Наталія. Учитель + учень = контакт : поради вчителям, на що звернути увагу під час дистанційного навчання / Н. Багацька [и др.]. - С.28-29
Інші автори: Озарко О., Гринишин Н., Лугова Л.
Падій, Ольга. Адаптація першокласників засобами комунікації : коригувально-розвиткова програма / О. Падій, Н. Савчук, Н. Хелемська. - С.30-67
Багацька, Наталія. Коли ми вдома : рекомендації батькам підлітків / Н. Багацька. - С.68-69
Боляк, Любов. Успішний старт у 5-й клас : коригувально-розвиткова програма / Л. Боляк, С. Купровська. - С.70-89
Багацька, Наталія. Стрес у підлітковому віці : погляд на проблему психолога-практика / Н. Багацька. - С.90-97
Журов, Вадим. Саморегуляція : новітні підходи в дослідженні психічних станів / В. Журов, Н. Бієнко. - С.98-107. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
Дмитренко, Світлана. Click-навчання : методика організації освітнього процесу сучасного покоління молоді / С. Дмитренко, Д. Долгова, Н. Харченко. - С.108-115
Читання = зростання: підвищення кваліфікації засобами фахової педагогічної преси. - С.116-117
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.
373.5.015.3:159.922-044.332(073)
Б 79

    Боляк, Любов.
    Успішний старт у 5-й клас [Текст] : коригувально-розвиткова програма / Л. Боляк, С. Купровська // Психолог. - 2020. - N 7/8. - С. 70-89
УДК
373.5.015.3:159.922-044.332(073)

Рубрики: Адаптація--п'ятикласники
Аннотация: Адаптацію п'ятикласників до нових умов навчання вважають одним із найскладніших періодів шкільного життя. Це обумовлено змінами, що відбуваються в навчанні й спілкуванні дітей. А саме - зростає обсяг та ускладнюється зміст навчального матеріалу, з'являються нові вчителі, по-новому будуються взаємини в учнівському колективі. На цьому етапі шкільного навчання підвищуються вимоги до інтелектуального й особистісного розвитку учнів, темпу навчальної діяльності, що втрачає статус провідної, але й надалі відіграє важливу роль у життєдіяльності дітей. Від учнів очікують незалежної, більш самостійної та відповідальної поведінки, до якої багато дітей не готові. Усе це впливає на них і може призвести до психічного напруження, перевтоми, зниження інтересу до навчання, невпевненості, підвищення рівня тривожності. Програма призначена для профілактики труднощів адаптації учнів 5-го класу та передбачає проведення психологом коригувально-розвиткових знань, які допоможуть розвинути навички, необхідні для успішного процесу адаптації, та забезпечити психологічний комфорт у нових умовах.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей