Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (2)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Бєляєва, Катерина$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

   Газета

Психолог . - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 2002 - . - Выходит дважды в месяц
2016г. N 23/24
Зміст:
Соболь, Тетяна. Будьмо знайомі : психологічна служба відділу освіти Харківської районної державної адміністрації / Т. Соболь. - С.4-7
Балінт, Оксана. Запорука успішної адаптації учнів 1-го класу / О. Балінт. - С.8-14
Бєляєва, Катерина. Основи розвитку здібностей : програма для учнів 1-4-х класів / К. Бєляєва. - С.15-31. - Бібліогр. у кінці ст.: 13 назв.
Халіна, Ольга. Діти у стресових і надзвичайних ситуаціях : рекомендації щодо надання психологічної допомоги / О. Халіна. - С.32-35. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
Сачук, Марина. Зниження тривожності в дітей підліткового віку : корекційно-профілактична програма / М. Сачук. - С.36-43. - Бібліогр. у кінці ст.: 12 назв.
Зінченко, Оксана. Сталий розвиток - вибір кожного : заняття з елементами тренінгу / О. Зінченко. - С.44-46
Андрієнко, Наталія. Гармонійний емоційний розвиток дітей : психологічний супровід / Н. Андрієнко [и др.]. - С.47-61. - Бібліогр. у кінці ст.: 22 назв.
Інші автори: Безпарточна В., Детинич О., Корякіна М.
Детинич, Олена. Стресостійкість і розвиток вольових якостей підлітка: самопідтримка обдарованої дитини / О. Детинич. - С.62-75
Педан, Таїсія. Продуктивна взаємодія керівника навчального закладу та педколективу : роль психолога у процесі формування відносин / Т. Педан, В. Зленко. - С.76-80
Харченко, Ганна. Соціалізація дитини з особливими потребами : роль сім'ї / Г. Харченко. - С.81-83
Баєва, Тетяна. Використання проектних методик у роботі шкільного психолога / Т. Баєва, Л. Паточкіна. - С.84-85. - Бібліогр. у кінці ст.
Андрієнко, Наталія. Мотивація учнів у навчально-виховному процесі : класифікація та особливості формування / Н. Андрієнко. - С.86-90
Костриця, Лілія. Просвітницько-профілактична діяльність практичного психолога із сім'ями національних меншин / Л. Костриця, С. Усіченко. - С.91-95. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.


    Бєляєва, Катерина.
    Основи розвитку здібностей [Текст] : програма для учнів 1-4-х класів / К. Бєляєва // Психолог. - 2016. - N 23/24. - С. 15-31. - Бібліогр. у кінці ст.: 13 назв.
ББК 88.413-51 + 74.002.64

Рубрики: Розвиток здібностей--програма--1-4 кл.
Кл.слова (ненормированные):
саморегуляція учнів
Аннотация: Нині особливого значеня набувають уміння людини самостійно мислити, висувати нові нестандартні ідеї, проявляти творчий підхід до вирішення ситуації, тому система сучасної освіти спрямована на ефективний розвиток обдарованих дітей. Автор статті пропонує сучасний підхід до цього питання.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей