Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Глушко, Оксана$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

   Журнал

Початкова школа : Науково-методичний журнал. - Київ : Преса України, 1969 - . - ISSN 0131-5358. - Выходит ежемесячно
2016г. N 12
Зміст:
Васильєва, Ольга. Зростання юних громадян / О. Васильєва. - С.1-2
Савченко, Олександра. Методика робот з ілюстративним матеріалом на уроках літературного читання / О. Савченко. - С.4-10
Валушенко, Оксана. Варіативність уроків компетентнісно орієнтованого навчання грамоти (читання) першокласників / О. Валушенко. - С.10-14
Логачевська, Світлана. Тестові завдання з математики для 4 класу / С. Логачевська, Т. Логачевська. - С.20-24
Коряченко, Лідія. Гра-подорож "Правила дорожні знай - випадків нещасних уникай" / Л. Коряченко. - С.28-33
Вінніченко, Ольга. Творчість дітей у позакласній роботі / О. Вінніченко. - С.33
Фаніна, Марина. Критичне мислення як засіб формування та розвитку творчих здібностей молодших школярів / М. Фаніна. - С.34-36
Калмикова, Лариса. Феномен "компетенція" і "компетентність" у психолого-педагогічній науці і вищій педагогічній освіті : на допомогу розробникам ОПП і ОНП: погляд фахівців суміжної спорідненої спеціальності / Л. Калмикова, Г. Калмиков, Н. Харченко. - С.37-41. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
 л.слова: вища освіта, дошкільна освіта, компетентність
Хороленко, Ганна. Мої друзі - батьки, наші порадники - діти (круглий стіл) / Г. Хороленко. - С.42-43
Петрик, Ольга. Проблемна ситуація як фактор мотивації вивчення української мови молодшими школярами / О. Петрик. - С.44-46
 л.слова: проблемна ситуація, проблемні задачі
Карапузова, Наталія. Педагогічна спадщина В.А. Євтушевського (1836-1888 рр.) - скарбничка ідей сучасного вчителя / Н. Карапузова, Л. Процай. - С.47-49. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
Глушко, Оксана. Педагогічна технологія "Росток" - компетентнісно орієнтована технологія навчання / О. Глушко. - С.50-51
Лопатньова, Тетяна. Як виховувати творчу особистість / Т. Лопатньова. - С.51-52
Плечій, Ірина. Урок математики в 1 класі / І. Плечій. - С.52-53
Ісаєва, Лариса. Інтегрований урок у 4 класі (Читання, "Я і Україна") / Л. Ісаєва. - С.53-54
Скворцова, Світлана. Оновлена програма "Математика. 1-4 класи" (2016 р.): реалізація принципів наступності між дошкіллям і початковою школою / С. Скворцова. - С.55-56
Онопрієнко, Оксана. Функції контролю й оцінювання навчальних досягнень молодших школярів у системі уроків / О. Онопрієнко. - С.56-57
 л.слова: контроль навчальних досягнень учнів, оцінювання навчальних досягнень учнів
Листопад, Наталія. Наступність у формуванні обчислювальної компетентності учнів початкової та основної шкіл / Н. Листопад. - С.58
 л.слова: наступність, початкова школа, обчислювальна компетентність
Гапоненко, Людмила. Цікавий світ птахів / Л. Гапоненко. - С.59-60
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Український педагогічний журнал . - Київ : Інститут педагогіки НАПН України, 2015 - . - Выходит ежемесячно
2017г. N 4
Зміст:
Глушко, Оксана Зіновіївна. Європейський вектор освітніх реформ в Україні / О. З. Глушко. - С.5-9. - Бібліогр. у кінці ст.
Клонцак, Ореста Ігорівна. Організація академічно-громадського навчання у сучасній системі університетської освіти США / О. І. Клонцак. - С.12-16. - Бібліогр. у кінці ст.
Мезенцева, Олена Іванівна. Міжнародні чинники розвитку загальної середньої освіти в Україні / О. І. Мезенцева. - С.18-24. - Бібліогр.: с. 24
Оніщук, Ірина Ігорівна. Формування навичок іншомовного спілкування на основі сучасних підходів до іншомовної освіти у вищих навчальних закладах України / І. І. Оніщук. - С.27-31. - Бібліогр.: с. 32
Топузов, Олег Михайлович. Організаційні механізми управління закладами освіти: методології та теоретичні засади / О. М. Топузов. - С.34-41. - Бібліогр.: с. 41-42
Смагін, Ігор Іванович. Еволюція методичних підходів до роботи з хронологією в процесі навчання історії / І. І. Смагін. - С.45-50. - Бібліогр. у кінці ст.
Гораш, Катерина Вікторівна. Комплексний підхід до прогнозування розвитку повної загальної середньої освіти / К. В. Гораш. - С.52-56. - Бібліогр. у кінці ст.
Малієнко, Юлія Борисівна. Теорія і практика компетентнісного навчання всесвітньої історії у 7 класі / Ю. Б. Малієнко. - С.60-64. - Бібліогр. у кінці ст.
Кришмарел, Вікторія Юріївна. Релігійна культура як складник історії України: основні поняття / В. Ю. Кришмарел. - С.67-74. - Бібліогр. у кінці ст.
Кушнір, Юлія Володимирівна. Теоретичні основи психоаналітичної педагогіки в умовах сучасного виховання / Ю. В. Кушнір, Т. О. Більо. - С.76-79. - Бібліогр. у кінці ст.
Ситар, Іванна Валеріївна. Розвиток наукового управління ЗНЗ та його структурні методологічні складники / І. В. Ситар. - С.81-86. - Бібліогр. у кінці ст.
Удовиченко, Ірина Віталіївна. Особливості формування базових і предметних компетентностей учнів старших класів загальноосвітньої школи у процесі навчання географії / І. В. Удовиченко. - С.88-95. - Бібліогр. у кінці ст.
Надтока, Олександр Федорович. Методичне значення географічної карти / О. Ф. Надтока. - С.97-100. - Бібліогр. у кінці ст.
Шуневич, Оксана Михайлівна. Шляхи формування медіаграмотності в процесі навчання учнів української мови / О. М. Шуневич. - С.103-109. - Бібліогр. у кінці ст.
Сіліванова, Ілона Миколаївна. Законодавча підтримка академічної мобільності студентів в Україні / І. М. Сіліванова. - С.111-115. - Бібліогр.: с. 116
Ільчук, Ірина Юріївна. Розвиток умінь критичного мислення учнів 7-9-х класів на уроках англійської мови / І. Ю. Ільчук. - С.119-126. - Бібліогр. у кінці ст.
Пузіков, Дмитро Олегович. Теоретична модель прогнозування розвитку загальної середньої освіти / Д. О. Пузіков. - С.128-135. - Бібліогр. у кінці ст.
Смагіна, Таїса Миколаївна. Діалогова платформа як засіб реалізації компетентнісного уроку / Т. М. Смагіна. - С.138-143. - Бібліогр. у кінці ст.
Завидівська, Наталія Назарівна. Сучасні тенденції у теорії та методиці формування культури здоров'я майбутніх менеджерів з управління персоналом / Н. Н. Завидівська, О. І. Завидівська. - С.145-150. - Бібліогр. у кінці ст.
Шевчук, Лариса Миколаївна. Специфіка роботи з текстовою інформацією у контексті розвитку управлінсько-лідерських здібностей молодших школярів / Л. М. Шевчук. - С.152-157. - Бібліогр. у кінці ст.
Ковальчук, Тарас Ігоревич. Квест-екскурсія як форма активного пізнання світу учнями і студентами / Т. І. Ковальчук. - С.159-161
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Глушко, Оксана.
    Педагогічна технологія "Росток" - компетентнісно орієнтована технологія навчання [Текст] / О. Глушко // Початкова школа : Науково-методичний журнал. - 2016. - N 12. - С. 50-51 . - ISSN 0131-5358
ББК 74.202.59

Рубрики: Компетентнісно орієнтоване навчання--початкові класи--технологія "Росток"
Кл.слова (ненормированные):
педагогічна технологія "Росток"
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Глушко, Оксана Зіновіївна.
    Європейський вектор освітніх реформ в Україні [Текст] / О. З. Глушко // Український педагогічний журнал. - 2017. - N 4. - С. 5-9. - Бібліогр. у кінці ст.
УДК

Рубрики: Шкільна реформа--Україна
Кл.слова (ненормированные):
реформування освіти -- освітні тенденції -- шкільна освіта
Аннотация: У статті з'ясовано основні тенденції реформування шкільної освіти в Україні; охарактеризовано сутність трансформацій у контексті законопроекту Закону України "Про освіту" і концепції "Нова українська школа" ; зроблено висновок про європейсько-орієнтовний характер реформ національної освіти. Визначено, що трасформаційні процеси в освітній сфері України цілком відповідають загальним європейським тенденціям реформування в освіті, а саме: глобалізація освіти, уніфікація національної системи освіти; запровадження компетентнісного підходу в освіті; інтеграція змісту освіти; рівний доступ до освіти; стандартизація освіти; гуманізація освіти; децентралізація освіти; участь у міжнародних порівняльних дослідженнях якості освіти; підвищення якості підготовки та роботи вчителів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей