Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Гордієвська, Лариса$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

   Газета

Директор школи : для керівників середніх навчальних закладів. - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 1997 - . - Выходит еженедельно
2017г. N 17/18
Зміст:
Гордієвська, Лариса. Річне планування діяльності ЗНЗ / Л. Гордієвська. - С.5-87
Непрядкіна, Світлана. Сучасна українська школа: управління інноваційними процесами розвитку / С. Непрядкіна. - С.88-98
Чепурний, Сергій. Формування позитивного іміджу школи шляхом інноваційної управлінської діяльності / С. Чепурний. - С.99-104
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Газета

Директор школи : для керівників середніх навчальних закладів. - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 1997 - . - Выходит еженедельно
2017г. N 21/22
Зміст:
Сучасні парти в школі м. Миколаєва. - С.4
Харчування школяра. - С.6-7
Калініна, Людмила. Феномен ДГУ та ГДУ в освіті України : розвиток, сутність й організаційні механізми їх реалізації / Л. Калініна, О. Онаць. - С.8-65. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
Чекмарьова, Лариса. Модернізація управлінської діяльності в інноваційному просторі школи / Л. Чекмарьова. - С.28-40. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
Чернишова, Яна. Формування соціальної компетентності учнів в умовах експериментального закладу / Я. Чернишова. - С.41-46
Кацинська, Олена. Естетично-ціннісний розвиток школярів у культурно-освітньому просторі гімназії / О. Кацинська. - С.47-51
Фоменко, Катерина. ІКТ-компетентність учителів і учнів : кроки Старобільської гімназії до школи ХХІ століття / К. Фоменко. - С.52-63
Кременчуцька, Світлана. Здоров'язбережувальні та здоров'яформувальні технології: упровадження в навчально-виховний процес / С. Кременчуцька. - С.64-73
Гордієвська, Лариса. Перспективний план розвитку ЗОШ на 2017-2022 рр. / Л. Гордієвська. - С.74-86
Замінська, Наталя. Етнопедагогіка: роль і реалізація в системі інтерактивного навчання / Н. Замінська. - С.87-89. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
Дашковська, Валентина. Професійна компетентність учителя в умовах упровадження інклюзивної освіти / В. Дашковська. - С.90-94
Рухайся швидко і ламай : шкільна революція від Салмана Кхана. - С.95-96
Поліщук, Марина. Щоденник учня - обличчя вчителя : поради психологів щодо "спілкування" за допомогою щоденника / М. Поліщук. - С.97-102
10 порад від Курта Воннеґута : як прожити життя, щоб не шкодувати про минуле. - С.103
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Гордієвська, Лариса.
    Річне планування діяльності ЗНЗ / Л. Гордієвська // Директор школи : для керівників середніх навчальних закладів. - 2017. - N 17/18. - С. 5-87
ББК 74.204.41

Рубрики: Річний план роботи--школа,  Планування роботи--школа--річний план роботи
Аннотация: Планування діяльності навчального закладу можна назвати своєрідним передбаченням майбутніх заходів і ідей, направлених на реалізацію поставленої мети. Тому складання плану змушує думати над перспективою, чітко формулювати завдання, визначити відповідальність та виокремлює критерії контролю того, що було досягнуто. Пропонується приклад річного планування роботи Одеської ЗОШ І-ІІІ ст. № 85.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Гордієвська, Лариса.
    Перспективний план розвитку ЗОШ на 2017-2022 рр. / Л. Гордієвська // Директор школи : для керівників середніх навчальних закладів. - 2017. - N 21/22. - С. 74-86
УДК

Рубрики: Перспективний план роботи--школа, 2017-2022 рр.
Аннотация: Успішний управлінець повинен уміти планувати результат, регулювати освітній процес й обирати ті дії та заходи, що забезпечуватимуть ефективне виконання завдань. Тому розробка плану є вмінням передбачити такий комплекс заходів. А перспективний план розвитку школи повинен охоплювати найважливіші орієнтири у функціонуванні та розвитку закладу на певний період.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей